高校思政工作必须坚持“四个服务”
2018-01-24刘福禄
刘福禄
【摘要】2016年12月全国高校思想政治工作会议上习近平总书记发表了重要讲话,其中有“为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务”。本文围绕“四个服务”谈高校思政工作思路。
【关键词】思政工作 四个服务 工作思路
前言
2016年12月全国高校思想政治工作会议是高校党建历史上的里程碑,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对高校思想政治工作的高度重视,习近平总书记在会议上的重要讲话是中国特色社会主义教育理论的又一重大创新成果,是指导做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献,对于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作,办好中国特色社会主义大学,具有十分重要的指导意义。
一、“四个服务”在高校的地位
教育强则国家强,“四个服务”不仅为我国教育提出了要求,明确了任务和发展方向,而且寓意十分深远。高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志,实现中华民族伟大复兴,教育的地位和作用不可忽视。
为人民服务,就是要始终同样人民群众保持密切联系。对于各级领导干部如此,对于高校学生同样如此。不管是谁,离开了人民群众,就无立足之地。坚持为人民服务,就要充分尊重人民群众的意愿,为人民群众排忧解难。
为中国共产党治国理政服务,历史事实充分证明了只有中国才能救中国,只有中国共产党,才能团结和带领全国各族人民群众,追求人民群众向往的美好幸福生活。中国共产党之所以从小到大,成为今天世界上第一大执政党,人民群众选择了中国共产党,人民群众拥护中国共产党。
为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,这是中国国情所致。在中国的发展道路上,任何的模式都走不通。封建专制,国家封闭落后;多党议政不适合国情社情。在民主革命时期,就是因为国家处于四分五裂,军阀割据,战争不断,国家贫穷积弱,人民群众生活苦不堪言。真可谓,食不果腹,衣不遮体。也正因为国家贫穷,所以遭受到日本帝国主义的侵略,人民群众生灵涂炭。坚持发展中国特色社会主义制度,中国人民的生活一天比一天美好,国家经济发展像芝麻开花节节高。
為改革开放和社会主义现代化建设服务,这是全国各民族共同愿望。实践证明,我国实行改革开放以来,中国人民从来没有像今天这样生活充满自信,充满情趣。国家发展了,经济生活水平提高了。
毫无疑问,坚持“四个服务”,就是要始终坚持正确政治方向,不断坚定广大师生中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。就是要加快建设世界一流大学和一流学科的战略决策,就是要提高我国高等教育发展水平,增强国家核心竞争力。
二、高校思政工作围绕“四个服务”的思路
(一)以立德树人为中心环节
如何把思想政治工作贯穿到教育教学全过程,实现全过程育人、全方位育人。一流的人才必须是德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人,是有使命意识、责任意识和担当意识的人才。这种使命就是实现中华民族伟大复兴的使命,把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化强国的使命,全面建成小康社会的使命。这种责任就是对中华民族的责任,对中国人民的责任。要培养一流的人才,关键是坚持以马克思主义为指导,坚持中国共产党的领导。欲传道者,须先明道、信道。教师必须在首先保证讲授理论科学、正确、完备的基础上,把理论讲出底气、讲出力量。教学必须考虑马克思主义的整体性,必须考虑马克思主义的实践维度与理论维度。这就要求高校的思政课在讲授过程中,不能仅仅满足于知识的传授,更要着眼于知识的转化,即把知识转化为学生的能力和素质,转化为学生的价值追求和理想信念,真正实现知识目标、能力目标和价值观目标的高度统一。
(二)引领思想政治素材整合
理想信念是人的精神世界的核心,是人的精神世界的深层动力系统。价值观是人们评判人和事物的价值标准,是人的精神世界的支柱。在高校思想政治工作中,思想政治理论课除了实现自身使命和功能以外,还要引领其他课程对所涉及的零星、分散、繁杂的思想政治素材进行整合,这是高校思想政治工作的重要组成部分,思想政治理论课对其他课程教学具有引领示范作用。要加强和改进高校思政课程建设,培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人,为党治国理政提供坚实的文化基础和人才支撑。
(三)占领意思形态高地
高校肩负着立德树人、教书育人的重大使命,是党的意识形态工作的战略要地和学习研究宣传马克思主义的重要阵地。高校应依托自身在意识形态领域的学科、理论和人才优势,积极开展正面引导、做好释疑解惑,及时回应、解答人民群众关心的理论和实践问题以及社会热点、难点问题。要善于运用马克思主义的立场、观点、方法解决和阐述重大理论问题,深刻剖析和揭穿某些错误思潮的实质与危害,不断提高师生理论修养和认识水平。高校肩负着文化传承与创新的历史使命,校园文化是高校主流意识形态的集中体现,要充分发挥校园文化“润物无声”的育人特点,于无形中影响师生的价值取向、人格塑造和思维方式,开展高校意识形态工作。
(四)打造德才兼备的教师队伍
“师者,所以传道授业解惑也。”传道者自己首先要明道、信道。“传道授业解惑”的内涵是与时俱进的,而今之“道”,便是社会主义。明道、信道,认同这个社会,坚持社会主义的正确方向,对高校学生进行正面引导,这是教师的职责所在。做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律,不断提高工作能力和水平。
作为高校教师,在教育引导学生正确认识世界和中国发展大势时,需要在课堂上传授专业性的知识,培养学生理性、科学、客观、全面的思维品质,让学生去伪存真,去粗存精,分清主流和支流,摆事实讲道理,学生自己判断成长。endprint