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江苏民丰农商行 扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化

2018-01-24尹振洲

金融周刊 2017年25期
关键词:全行制度化两学

尹振洲

“两学一做”学习教育活动开展以来,民丰农商行严格按照全面从严治党要求,从严从实抓好各项工作,积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化,有效激发全行服务发展内生动力。

一、制定方案,加强教育,进一步坚定党员的理想信念。深入贯彻落实省联社和市委组织部关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化精神,该行立即制定了学习教育实施方案,并及时召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化动员会,要求各党支部制定详细的教育学习计划并组织落实。通过开展学习活动,使党员基本掌握了学习内容,提升了思想认识,坚定了理想信念,增强了使命感和责任感,进一步筑牢了党员的理想信念堤坝。

二、抓好落实,周密部署,进一步推进“两学一做”学习教育常态化制度化。为有效推进“两学一做”学习教育深入开展,该行党委制定了全年學习计划,并通过领导班子带头学、领导干部带头学,以上率下,从而促进了“两学一做”学习教育常态化制度化。同时,该行认真组织开展“旗帜鲜明讲政治”活动,党支部书记带头讲党课,支部委员带头发言谈体会,从而使党支部学习、党员学习和员工学习经常化、制度化和规范化。

三、精心安排,统筹兼顾,进一步推进业务经营持续发展。着力推进“两学一做”学习教育活动与业务发展紧密结合,积极引导全体党员在服务地方经济发展上做贡献。一是进一步增强服务意识。始终坚持以客户为中心,大力推行每周到村办公不低于3个半天的到村办公机制、“限质申报、限次补充、限时办结”的“三限”服务制度、贯穿服务全程的首问负责制,并对未执行相关制度的党员进行处罚。二是进一步增强惠民意识。多次开展贷款利率优惠活动,不断降低客户融资成本,并针对电商推出“电商贷”、针对初创企业推出“宿微贷”、针对信用记录良好客户推出“信用贷”,着力打造“总有一款产品适合你”的核心竞争力,有效助力“大众创业、万众创新”。三是进一步增强争先意识。在全行范围内推行“导师制”员工培养、“l+l”结对共进机制,通过师傅带徒弟、优秀党员帮扶群众、入党介绍人帮扶发展对象、老党员帮扶新党员,充分发挥优秀共产党员的先锋模范作用,进一步激发全行员工争先创优、干事创业的激情和活力。endprint

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