开启推进太原教育现代化和建设教育强市新征程

文|梁宏宇

9月10日至11日召开的全国教育大会，是在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下召开的第一次教育大会。习近平总书记的重要讲话站在新时代党和国家事业发展全局的高度，深刻总结了党的十八大以来我国教育事业发展取得的显著成就，深入分析了教育工作面临的新形势、新任务，科学回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等一系列根本性问题，对当前和今后一个时期教育工作作出了重大部署，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了前进方向、提供了根本遵循。习总书记的重要讲话思想深刻、内涵丰富，是指导新形势下做好教育工作的纲领性文献，是办好人民满意的教育的行动指南。太原市教育系统要把学习宣传贯彻习总书记重要讲话和大会精神作为首要政治任务，敢于担当，真抓实干，攻坚克难，奋力开创新时代太原教育改革发展新局面。

一、认真学习贯彻习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神，切实增强做好新时代太原教育工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉

教育是国之大计、党之大计，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。这次全国教育大会，是党中央在中国特色社会主义进入新时代、全面建成小康社会进入决胜阶段召开的一次历史性会议，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育工作的高度重视，凸显了教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位，对动员全党全国全社会加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有重大现实意义和深远历史影响，是我国教育史上一个新的里程碑。

全面学习贯彻全国教育大会精神，首要任务就是认真学习领会、全面准确把握习近平总书记关于教育的重要论述的科学内涵和精神实质，更好地用以武装头脑、指导实践、推动工作。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻坚持党对教育事业的全面领导的根本要求，始终坚持党管办学方向、管改革发展、管干部、管人才，使教育系统成为坚持党的领导的坚强阵地。全面贯彻立德树人的根本任务，在坚定理想信念上下功夫，在厚植爱国主义情怀上下功夫，在加强品德修养上下功夫，在增长知识见识上下功夫，在培养奋斗精神上下功夫，在增强综合素质上下功夫，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。全面贯彻优先发展教育事业的战略部署，推动健全优先发展教育事业的体制机制，加快教育现代化，努力建设教育强市。全面贯彻坚持社会主义办学方向的政治原则，即培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是教育的根本问题。我们办的是社会主义教育，要培养社会发展、知识积累、文化传承、国家存续、制度运行所要求的人，更好地为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。全面贯彻扎根中国大地办教育的坚定自信，扎根中国、融通中外，立足时代、面向未来，积极探索更多符合国情省情市情的办法，让太原教育发展道路越走越宽广。全面贯彻坚持以人民为中心发展教育的价值追求，扩大教育优质资源，不断促进教育事业发展成果更多更公平惠及全体人民，办好新时代人民满意的太原教育。全面贯彻深化教育改革创新的鲜明导向，更加注重教育改革的系统性、整体性和协同性，以改革激活力、增动力，推进教育领域治理能力和水平现代化。全面贯彻服务中华民族伟大复兴的重要使命，把教育同国家和省市发展的目标和需求紧密联系在一起，增强人才培养的针对性、适应性，提升教育服务经济社会发展能力。全面贯彻把加强教师队伍建设作为基础工作的重大意义。教师承担着教书育人的使命，习总书记先后提出“三个牢固树立”“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”的殷切希望。我们要深化教师队伍建设，吸引和激励更多优秀人才长期从教，培养造就一支党和人民满意的教师队伍。

9月21日，省委常委、太原市委书记罗清宇主持召开常委会会议，传达学习全国教育大会精神，研究太原市贯彻落实意见。会后，我们印发了《中共太原市教育局工作委员会关于认真学习贯彻全国教育大会精神的通知》，全市教育系统迅速掀起了学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话和大会精神的热潮。目前，我们正在积极筹备太原市教育大会，待全省教育大会召开后适时召开，对贯彻落实全国教育大会精神和全省教育大会精神进行安排部署。

二、以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，开启推进太原教育现代化和建设教育强市新征程

（一）坚持党对教育事业的全面领导

坚持社会主义办学方向，全面加强党对教育工作的领导，全面贯彻党的教育方针，出台《加强全市中小学校党建工作的意见》《加强民办学校党建工作的意见》《加强大中小学校意识形态建设的意见》，切实承担起管党治党主体责任，把教育系统建设成为坚持党的领导的坚强阵地，培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人。

（二）坚持把立德树人作为根本任务

加强理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。用好“马克思书房”，举办系列活动，深入实施培养“小小马克思”行动计划，推动马克思主义中国化、时代化、大众化，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心；以成成中学打造的45节时代新人思政课为样板，在全市推广成成中学思政课改革经验，打造覆盖全市各级各类学校的主题鲜明、特色突出的时代新人思政课。

（三）坚持优先发展教育事业

针对“入公办园难，入民办园贵”问题，扩大民办园普惠比例，提高民办园普惠水平，推动学前教育普惠发展。针对“城镇挤，乡村弱”问题，贯彻落实《太原市中小学校幼儿园规划建设条例》，加大城镇新建小区配建学校力度；完善城镇教师支教机制，灵活补充乡村学校师资，促进义务教育优质均衡发展。针对普通高中教育发展模式单一的问题，启动实施航天科技拔尖人才培养工程，办好进山中学航天科技特色学校，推动普通高中多样化有特色发展。针对职业学校“小、弱、散”的问题，落实《太原市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》，大力推进职教园区建设，抓住我省建设转型综改示范区的契机，结合我市发展地铁、旅游业和新能源汽车的市场需求，改进产教融合、校企合作的办学模式，促进职业教育与经济社会需求对接，实现我市高职教育高质量、高水平发展。

（四）坚持以人民为中心发展教育

回应人民群众教育需求，让教育事业发展成果更多更公平惠及人民群众。继续实施公办小学放学后免费托管服务，为市民接送孩子解除后顾之忧；继续实施优秀文化艺术进校园“双百工程”，为学生审美需求送上艺术盛宴；继续为义务教育阶段学生投综合保险，为学校化解纠纷提升应对能力；不断丰富育人共同体联盟课程，为学生成长发展创设实践机会；开设好全民终身学习“天天课堂”，为市民继续教育打造学习平台。

（五）坚持深化教育改革创新

针对贯彻落实全国教育大会精神需要解决的问题，针对政府关心、社会关注、人民关切的热点难点问题，针对影响和制约我市教育发展的突出问题，弘扬改革创新精神，推动思想再解放、改革再深入、工作再抓实，以改革激活力、增动力。落实《太原市人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》，实施“初中办学水平整体提升三年行动计划”“特色学校创建计划”等计划，统筹推进城乡义务教育一体化改革发展，不断缩小县域内城乡义务教育差距。积极推进办学模式改革，在义务教育阶段，重点探索集团化办学、名校+分校、学区制管理、委托管理等改革路径，努力扩大优质教育资源；在普通高中学校，及早谋划新高考，对四轨及四轨以下学校采用灵活稳妥的整合方式，积极应对新高考背景下的走班制和选考制。委托第三方机构，深入实施义务教育质量监测，详细分析监测数据，充分发挥诊断功能，通过抓监测、提质量、促均衡，不断促进义务教育优质均衡发展。

（六）坚持把教师队伍建设作为基础工作

逐步建立完善以职级制为核心的中小学校长管理体制，提高中小学校长队伍专业化水平，形成教育家办学的激励机制；实施“县管校聘”改革，建立教师编制动态调整机制，由编制部门确定区域内教师编制总量，教育行政部门根据教学实际进行校际调整，盘活现有教育资源，实现“单位人”到“系统人”的转变。实施学校教育内涵提升工程，与北京师范大学合作，投入2000万元，全面提升教师队伍专业素养；教育投入更多向教师倾斜，在增加班主任津贴每人每月500元，将教师绩效工资提高20%的基础上，不断提高教师待遇，不断提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师安心从教、热心从教。

城市发展，教育先行。我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全国教育大会精神，凝心聚力，真抓实干，发展公平优质教育，办好人民满意的教育，为实现“两个走在前列”、实现人民对美好生活的向往、建设文明开放富裕美丽太原做出新的贡献！