像犟龟一样前行——朝向执着的教育梦想

石家庄市友谊大街小学 陈桂叶

在学校，同事们都称我为“犟龟”，说我就像经典童话书里那只犟龟”一样，带领着一群可爱的天使们，在追求教育梦想的路上，执着前行……

今天，我就和大家一起分享几个平凡而又幸福的故事。

我的“特殊”嫁妆

2006年，我初为人师。当精力与激情全部付出后，面对每一天变幻无常的孩子，我常常有一种无力和焦灼感。

这时，与我结对的老师提醒我，说：“桂叶，看看书吧，书能让你有足够智慧走出困境。”

于是，我像一个饥渴的孩子，不仅自己疯狂地读起书来，还带领我班的孩子们一起读。我们班里有了一个特殊的“标签”：读书——我们的第四餐。

第一个6年，我带领孩子们读了1000多册童书，创作剧本1000多个，写观后感10000多篇，书籍成了我和孩子们最好的朋友！

在我的读书引领下，孩子们变了，他们更加健康、阳光、自信、儒雅。

2011年12月，我成为了幸福的新娘！我执意要把6年来读过的十几箱书和十几箱孩子们的读书作品作为嫁妆带走。面对我的不容质疑，爱人叹了口气，笑说“你们当老师的真是与众不同啊！”。

我的“特别”宝贝

2012年，我新接手了一批学生。小南（化名）是个非常特殊的孩子。他喜欢亲近老师，经常往老师怀里蹭，渴望得到老师关注；他脾气暴躁，打同学、撕毁别人书等问题频出；还时不时扇自己脸、扮恐怖状、捡东西吃，内心极度缺乏安全感。

面对这样的孩子，我该怎么办？除了知识，我还能教给他什么？

我决定用我的方式来爱他，用我的行动去影响他。每天放学后，我边办公边陪他读书、画画、做题……他的记忆力差，我不厌其烦教他；他的注意力不集中，我就通过聊天、玩多米诺骨牌来培养他的专注力。我暂时不看重他的学习成绩，更多是关注他的内心感受。一晃就是5年。我的“珍宝盒”里，珍藏着小南无数的小玩意儿：有残缺的弹珠、又丑又可爱的笑脸贴，有一打大小不一、皱巴不平的纸条……

5年的陪伴与守护，5年无数次的家访和沟通，现在，小南已经变成了一个小“暖男”，性格开朗温和，学习状态也有了很大的进步。这件事让我深深地认识到：特别的学生一定要给他特别的爱！

我的“特别”旅程

人生有很多旅程，10年来，我执着于我特别的旅程——带领孩子们体验生活，感悟人生！

从2007年以来，我带领孩子们无数次去福利院、特殊学校、贫困山区、贫困家庭，每一次活动前，我都会反复强调：要正确对待遇到的每一位人、要做的每一件事。

去敬老院，我教孩子们要把那儿的爷爷奶奶当成自己的爷爷奶奶，以心换心。要注意搀扶老人，安静做事，为不方便的老人着想，帮助他们开门、掀门帘，提醒脚下。去福利院时，要面对智障孩子。我教育学生克服恐惧心理，学会接近他们、拥抱他们。慢慢地，孩子们都愿意去帮助那些智障孩子，愿意给老人们带去不同的节目，就连大大咧咧的孩子，也都会格外心细，为智障孩子擦嘴，为老人掀门帘……

孩子们在帮助别人的同时，也收获了很多。在敬老院，平时连自己指甲都让爸爸妈妈剪的小林（化名），用他那双稚嫩的小手小心翼翼帮老人修剪指甲；在福利院，平时被戏称“暴力女生”的翠儿（化名），温柔地拿着自己的手绢一次又一次地帮年龄20岁而智商只等同3岁孩子的雯雯擦去口水；去贫困家庭，当孩子们走进黑漆漆的土坯房，看到废旧纸板就是书桌，几块砖加木板就是床，孩子们脸上写满了震惊，回来的路上一路沉默……

其实作为老师，我需要的真的不多，我的幸福也很简单，有关孩子们的每一点成长，都会让我心动无比。

也许前行的路上并不平坦，但执着的教育梦想永不会变！我愿意做那个执着的犟龟，一直努力，一直前行！