大学生权利维护

于子涵 徐建民

宿迁学院，江苏 宿迁 223800

随着当前中国社会法制化进程的不断深入，高等教育的改革和发展，大学生的维权意识也在逐步增强，而作为建设法治校园的重要组成部分，如何以法律的手段保障大学生的合法权益已经成为了社会各界所关注的一个话题。现如今，大学生的维权事件不断增多，倡导大学生如何合法的、有效的维权势在必行。

一、大学生权利维护的现状

大学生权利维护的含义，主要是指高等院校、在校大学生个人或者具体的大学生维权组织，依据现行的法律、法规，保障大学生依法享有的权利的有效行使，并且消除对大学生合法权利的侵害，尽可能的维护大学生合法权益。在我们对部分高校进行社会调研中时，数据显示：65.49%的大学生人为自己的权利被侵犯过。虽然“据不完全统计，自进入新世纪以来的五年间，先后有百多件大学生状告母校案，而且有90%以上的案件大学生都胜诉。

我们对部分大学进行了调查，了解到大学生合法权益被侵犯主要有以下两种情形：第一，学生的隐私权被不法侵犯。高等院校实行的部分校规校纪以及处分在校大学生的违纪行为时，可能会侵犯到大学生的隐私权。第二，学生的受教育权被侵犯。高校对学生有警告、严重警告、留校察看、勒令退学权力，但如果学生所在的学校对问题处理方面有不公正或不正当的情况，大学生如何进行维权。

二、大学生权利维护现状的原因

改革开放后，伴随着经济的发展和科技的进步，人们的维权意识逐渐增强。作为维权的主体，大学生权利意识是大学生对于权利的理性认知、理解和态度，是他们维护自身权益的重要选择，以及当他们的权利受到不法侵害，选择何种方式救济的内心反映。简言之，权利意识主要包括三个方面：一是大学生依法享有权利；二是大学生了解并且掌握如何有效行使并捍卫这些权利的方式和方法；三是大学生在享有权利不受侵害的同时要履行权利所带来的义务，不能侵犯他人的合法权益。如今，大学生的法律知识浅薄，当自己的合法权利受到侵害时不会选择合适的救济方式，权利意识和维权意识极差，与中国的法治进程完全脱轨。作为教育的主体，高等院校与大学生之间的关系没有处理好，学校的一些规章制度正在侵害着大学生的合法权利。大学生缴纳必要的学费，高等院校需要提供相对应的服务和教育，于大学生基本权益而言，学校应当满足大学生的合法要求，不然就会受到一定的惩罚。但现如今有很多的高校利用与大学生达成契约之初衷，要求大学生无条件的接受学校的管理条例，这就侵犯了大学生的合法权利。从更深层次的原因来看，我国在校大学生的合法权利的保护与学校的传统教育观念和管理方式与改革开放新形势下的教育改革密切相关。主要表现在高校管理权与学生受教育权未能平衡发展与中国传统文化思想及“特别权力关系”的影响。

三、大学生维权的对策

首先要建立全面的有关适应教育体制的法律法规，需要有效的法律、法规来保障大学生的合法权利。伴随着我国教育方面的体制改革的不断完善，高等院校必须与时俱进，开拓创新，加快建立健全教育法的法律法规。我们应该确定政府与高校，高校与大学生之间的关系与联系，为大学生能够维护自己的权益提供完善的法律依据。其次创建完好的教育帮助制度，为了大学生维护其合法的权益提供更有效的帮助。在当今社会中，在中国的教育体制中，关于大学生合法权益的救济制度的主要包括教育申诉、行政复议以及民事、刑事、行政三项基本的诉讼制度。在维权的过程中，教育申诉制度主要是处理自身的合法权益在被侵犯时的救济方式，如果申诉无效，大学生才不得不进行行政复议其至诉讼。接着，根据教育部门的要求，高校应积极响应依法治校的方针。深化改革教育事业最重要的就是高校实行依法治校，从而推进中国社会主义法制建设。在教师和大学生教育方面，组织全校老师和参加必要的法律知识培训，指导大学生用法律维护自身权利和规范其言行。增强大学教师和大学生的法律素养，提高其法律意识；这样既保证了高校合理用法，也能在管理中尊重师生权利，使其自觉维护学校荣誉和遵守党纪法规和校纪校规。最后大学生要增强自身的维权意识，提高维权能力。学法懂法守法用法是每个大学生切实维护自身合法权利的基础，学习法律知识，增强自身的法律意识和用法维权的能力，切实用法律武器武装自己、约束自己的行为。与此同时，大学生必须要树立正确的的世界观、价值观和维权观，不能情绪化的解决问题、纠纷和争议，要运用自身的法律意识解决纠纷、化解争议。