商洛民艺造型图式在地方高校设计教学中的实践探索

【摘要】不同的地域，有着不同的艺术风格，生活习俗和审美情趣，艺术设计作为一门独立且不断创新的视觉艺术形式，在各个领域中都有广泛应用体现，而在商洛地区中丰富的民间造型艺术涵盖了众多的造型图式别致而独特，在新的设计文化发展趋势中，挖掘其优秀的设计图式价值，不仅具有丰富设计教学思路的功能，而且具有立足地域文化艺术，挖掘本土造型艺术的涵养价值。其极高的文化艺术语言价值对当前的设计语境创新发展具有巨大的现实意义，我认为，关注商洛民间艺术造型的图式纹样的典型性，恰当吸取其丰富的视觉内涵，不仅能丰富设计作品的内容展示需求、强化设计作品的视觉感染力，在很大程度上，还对我国传统民间艺术文化的传承和发扬具有巨大的促进作用。

【关键词】民艺造型 图式 设计教学

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）52-0174-02

一、商洛民艺造型图式概况

在国家新出台的政策中，民间艺术文化被越来越关注和推广，而商洛民间艺术作为其中的一个分支，有着它不被忽视的独特魅力。近年来，陆续出现了一批民艺作坊，都是自发性的将当地的艺匠组织起来进行手工编结制作，如竹滕编结中的笼、簸箕、筛子、席箩、蒲箩、馍盘、箩筐等生活中的实用器具。而作为艺术从业者，我们将其造型图式进行收集、比较和归类，并从中挖掘其优秀的设计图式元素，进而推动其在教学实践中的创作实践应用。商洛民艺造型器具既是“人们生活所需要的具有实用价值的物质产品”，又以其自身独特的艺术美感展示着质朴的魅力。因为普通民众的编制技法及环保材料已经深刻的反映出“艺术来源于生活，有高于生活”的美妙成果。

二、商洛民艺造型图式在设计教学中的应用

商洛民艺造型图式在地方高校设计教学中的应用探索切实贯彻理论与实践有机融合、教育理论与基本技能并重的特色教学模式，使个人专业基础理论牢固、实践重点突出、互动特色明显，以适应当前专业发展新要求和我院培养复合实用型人才的目标。

1.商洛民艺造型图式在设计教学中的创新思路

以商洛民间艺术造型中的图式纹样入手，恰当吸取其丰富的视觉内涵应用于高校美术专业设计教学实践和思路创新。对于商洛编结造型艺术的了解要从地域生活的深度和局域遗存的精密度（精细度）两个层面上同时分析，前者体现了这一造型艺术的纵向深入特征，后者更倾向于其横向扩延能力。然后将其造型纹案中的优秀元素、技法、形式、构成等，引入自己的设计艺术创作实践。从设计艺术理论研究的角度提出问题和观点，总结商洛民间竹藤编结物的设计价值，以期为日后的设计实践找出一条可资借鉴的新路子。对民间编结造型艺术从设计层面进行梳理研究、创新应用、元素拓展可以有效的彰显民间编结造型在文化艺术范畴的内涵拓展。其与当代设计艺术既有关联性，又有独特性，因此形成了特有的艺术形式，对我们的艺术实践有深刻的启示。

2.商洛民艺造型图式在设计教学中的应用价值

商洛民間的设计元素在民间美术及相关的平面艺术设计中的应用非常广泛的，例如以民间竹藤编制图式为例，在平面设计，广告设计，包装设计，视觉创意设计等方面，都不同程度的应用体现和成功案例。随着中华民族文化的伟大复兴，传统文化艺术已经越来越被重视，此方面的设计元素应用探索和相关设计作品稳步增加，可以说，挖掘地域民间艺术中的设计元素已经成为设计思维创新的重要动力和发展趋势。

（1）完善美术学课程体系，建立精品课程模式，提高学生的实践能力。

（2）增强我校美术学专业方面的特色，包括：a.将丰富多彩的民间工艺技法引入教学，逐步让大众认可这类遗存中优秀涵养的客观价值，从而确立对民间艺术形式的科学认识态度；b.从科研和学术研究层面上确立地域民间文化艺术遗存的学术自信，客观科学的重塑民间艺术的文化角色，打造美术学专业关于该课程的地域特色和淳朴品牌；c.经过该教改项目的实施，尽可能引导学生将提升专业能力的目光一边转向思维创新，一边扎根于本地文化热土。

（3）从立足商洛地域现实生活和风俗，进行形式多样的传统特色手工制作实践教学试验，进一步确立适合商洛地区地方发展和商洛学院创办实用型本科院校的美术学特色课程。

三、本文的现实意义

商洛民艺造型图式在地方高校设计教学中的探索应用有着举足轻重的实践意义。首先，有利于美术学及设计专业学生扎根本土文化，实现复合应用型人才的培养；其次，对民艺文化的传承和弘扬有进一步的推动作用；再次，对于非物质文化遗产的保护和传承，建立了良性互动的诱因，另一方面也增强了专业学生的文化自信和就业筹码；总之，商洛民艺造型图式在地方高校设计教学中的应用推广，无论是从文化传承还是商业推广层面，都为当地的民艺文化奠定了厚实的根基，以期推动区域文化事业的发展和兴旺。

参考文献：

[1] 原研哉.设计中的设计[M].桂林：广西师范大学出版社，2010.

[2] 安新鲜.高平民间艺术[M]. 山西：山西人民美术出版社，2011.

[3] 柳宗悦.工艺之美[M]. 桂林：广西师范大学出版社，2011.

[4] 张晓飞.设计原点[M].上海：上海人民美术出版社，2014.

基金项目：商洛学院校级课题《商洛民间手工器具造型艺术研究》项目编号：17SKY-FWDF015

作者简介：王媛（1986年1月-），女，汉族，陕西商洛，硕士研究生，讲师，现代设计艺术研究。