浅谈高中语文作文教学的实用性和创新性

陆莹莹

【摘要】高中对于语文学习是重要的一个阶段，这个阶段不仅要求学生具备一定的语文基础，也要求学生具备一定的语文素养。而在整个高中语文教学过程中，作文教学一会处在重要的地位，无论是从应试的角度来说，还是从学生语文全面发展的角度来说，提高学生写作能力势在必行。文章针对高中作文教学中存在的问题，从实用性和创新性的角度阐述作文教学。

【关键词】高中语文作文 实用性 创新性

【中图分类号】G633.34 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）52-0161-02

随着新课改的不断推进，高中语文教学的方式和方法也有了一定的变化，但是仍旧存在一定的弊端，在这样的环境下，高中语文作文的教学也呈现出相一定问题。在高中语文写作的过程中，封闭思想和创新思维的不断碰撞使得作文面临着新的机遇和挑战。如今，高中的教师都基本认同对高中作文教学需要加入创新、实用性的东西，才能够更好的丰富作文的素材，提升作文的质量。

一、高中语文作文教学存在的问题

1.传统的灌输方式

如今大部分的高中学校在语文作文教学上仍旧坚持着应试教育的模式和学习方法，但是，传统的作文教学已经不能够激发学生在写作上的兴趣，而且受应试教育的长期影响，不少学生的作文在体系和材料上形成了大话、空话的现象，这一现象也充分体现和说明了传统的高中语文教学仍旧以灌输方式为主，无法呈现更好的创新性和实用性。

2.作文缺乏真实性

目前新课改正在持续推行，其目的是为了推动学生素质的全面发展。由于受到应试教育的长期影响，使得高中语文作文教学中，为了应付考试，学生的作文中出现了各种虚假故事的现象，作文材料远远背离真实，加上老师在课堂上不合理的灌输，造成了作文的粗制滥造。

3.教学方法陈旧

对于高中语文作文教学来说，教学方法的陈旧也是教學中出现的常见问题，在通常的情况下，教师的作文教学往往是从材料分析开始，并讲授学生一定的写作套路和模板，让学生根据写作的套路将其他内容添加进来，这种生搬硬套的方式对作文的写作产生了很大的影响，限制了学生的思维开拓，也导致了学生的作文大同小异，没有新鲜感。

二、加强语文作文教学创新性和实用性的策略

1.加强语文作文教学实用性

在高中语文作文的教学过程中，可以不断地加强教学的实用性。要建立一定的模式培养学生对写作文的感觉，从而培养写作的实用性，提升写作能力。要想更好地把握作文的得分点，就需要在实用性理念的指导下，将一些作文的亮点和使用的写作方法传授给学生。比如说在作文开始时引用一些好的文章或者古籍上的话语，通过这样的方式吸引改卷子老师的注意，从而在作文上拿到更高的分数；也可以在作文的结尾处写上画龙点睛的话语，使得作文有始有终，从而让该文章脱颖而出得到改卷老师的青睐。因此，加强语文作文写作的实用性，就需要语文老师在各个得分点上采取突破的方法，通过不断地加强练习，向同学们介绍一些好的文章等方式提升学生的写作能力。最重要的是要让学生加强写作训练，从而达到更好的效果。

与此同时，加强作文写作的兴趣也可以从其他方面进行培养。比如说教师带领学生分析优秀作文的亮点，将一些优秀的作文主题通过一些话语表现出来，在实用性写作的基础上扩展学生的思维空间，让学生的思想不仅仅局限于一些写作的模板和方式，要让学生的思维和写作的实例更加的新鲜、新颖，把握好在作文中容易出现写作亮点的地方，从多个角度去培养和提升学生的写作能力。只有这样，才可以让学生的作文做到脱颖而出引人入胜，既能够达到学生作文拿到高分的学习目标，也能够培养学生写实、写意的写作素质。

2.加强语文作文教学创新性

加强语文作文写作的创新性，就需要具备创新的思维，在表面上，写作的实用性和创新性是相互矛盾的，但是在实际上，二者却是相辅相成的。通过每年对优秀高考作文的阅读和分析，我们都不难发现，一些高分作文甚至满分作文，创新性都是不可缺少的因素；我们还可以看到，很多作文中的创新点就是作文的得分点，对于作文来说，只有通过不断的加入创新的因素，才能更好的去吸引改卷老师的注意，虽然说创新的想法和创新的思维对高考作文来说无异于一种赌博，但是这种敢于打破常规引人入胜的文章，往往会得到更多老师的认可。只有这样，才能够让学生在作文的写作上不拘泥于死板，形成新的作文写作模式。

想要作文具备一定的创新性，培养学生的创新写作，首先要创新学生的思维，要让学生打破原本的写作观点，创造新的写作思路。教师也要带头负责，在帮助学生开拓思维的同时，也要通过学习一些优秀创新的作文文章体会到写作创新的理念和写作创新的方法，从而提升自己作文的创新性和实用性。其次就是想要写好具有创新性的作文，还需要以实践和实用性为基础。实用是创新的基础，而创新是实用的升华，只有仔细观察生活发现生活的创新思路和创新点才极有可能写出创新的文章。培养其创新性，无论是对学生开拓视野，还是对作文写作提升分数上，都有很大的帮助。

三、总结

综上所述，在高中语文作文的教学中，作文起到了举足轻重的地位，所以要把作文的写作和教学当成重中之重，要摒弃原本陈旧的教学方式，通过加强语文作文教学的实用性和创新性，实现作文的改革和改善，从而做到顺应教育改革发展的要求、满足素质教育的培养目标，提升高中语文作文教学的质量。

参考文献：

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