农村幼儿教育问题及对策探析

李思英

【摘 要】农村幼儿教育是我国幼儿教育的关键部分，同时也是我国幼儿教育的一块短板。加快发展农村幼儿教育事业的步伐，提高农村幼儿教育的发展水平，才能使我国幼儿教育均衡健康发展，进而促进社会的文化发展，促进社会文明进步。因此，解决好我国农村幼儿教育存在的一些问题至关重要。

【关键词】农村幼儿教育；存在问题；落后的原因；解决对策

由于我国的地区经济发展不平衡等原因，农村幼儿教育成为我国幼儿教育事业的一个薄弱环节。因为幼儿教育是孩子未来的学习发展道路的基石，促进孩子全面发展，是非常重要的一个阶段，所以我们应该尽快为他们解决农村幼儿教育存在的这些问题，改革农村幼儿教育的体制，促进农村幼儿教育事业的发展。

一、农村幼儿教育存在问题

（一）农村家长对幼儿教育重视程度低

很多农村家庭的家长因为自身的文化程度低，封建死板，不懂得幼儿教育文化的重要性，不懂得幼儿教育的正确方式，对孩子接受教育的问题置之不理，不配合教师的工作，甚至反对孩子上幼儿园，认为上幼儿园是在浪费钱，只有上小学后才能学得到知识，有的家长认为孩子在家务农才是好出路，或是重男轻女，不让女孩读太多书，又或是觉得幼儿教育对孩子没有帮助，导致我国的农村地区的幼儿入学率远低于城市的幼儿入学率。

（二）幼儿教育小学化倾向严重

现农村留守儿童居多，以隔代教育为主，家长对选择孩子入园的唯一标准就是读书写字，家长们普遍认为，幼儿入园教师就是要教孩子读读写写，有的农村幼儿园为迎合家长的需求，放学后还给孩子布置家庭作业，出现了严重的小学化倾向。

（三）农村幼儿教育硬件水平差

很多农村地区的幼儿园的条件并不是很好，因为租金低所以选择地处偏僻的地方，农村孩子上学非常不方便，而且安全隐患大。只能提供教师和桌椅，没有能力购置多媒体设备和建设幼儿游戏场所，没有添置玩具，没有根据幼儿园《纲要》的要求购买相关的教材，限制教师上课的内容，无法更好的开发孩子智力，让孩子体验更精彩有趣的幼儿学习生活。

二、农村幼儿教育落后的原因

（一）农村地区的幼儿教育资金投入过少

农村地区的幼儿教育资金投入过少是导致农村幼儿教育落后的直接原因，由于资金过少，无法负担更多的教师工资，幼儿园场地租金、设备和教材。一些农村幼儿园被迫提高学费，导致家庭经济极度困难的孩子上不起学，甚至有的农村将幼儿园直接简化为学前班，资金问题是首要问题。

（二）对农村地区的幼儿教育的重视程度不够

教育经费的分配不合理，大部分分给了大城市的幼儿园，大城市的幼儿园层出不穷，设备先进，师资力量大，而农村地区的幼儿园少之又少，条件艰苦，师资弱，幼儿教育水平低。不够重视农村教师的身份认证和福利工资问题，不重视对农村幼儿教育事业战略规划。

（三）忽略对农村地区人民的幼儿教育观念普及

农村地区幼儿教育重要性的宣传教育不受重视，农村地区根深蒂固的传统封建观念让许多的农村人对幼儿教育持错误的看法，在他们看来温饱问题远比虚无缥缈的教育来得实在多，使他们忽视让幼儿接受教育，影响孩子未来的命运，思想观念的改变是关键。

三、解决农村幼儿教育问题的对策

（一）加大对农村地区的教育资金投入

要重视解决教育资金分配不公的问题，大城市的幼儿园已经很多，教学质量也很好，应该更多的把幼儿教育资金投入到对农村地区幼儿园的建设和管理上面来，多兴建一些农村平民化幼儿园，让每个农村孩子能平等地接受幼儿教育。

（二）增加农村幼师数量和提高幼师专业素质

针对幼师的师资力量薄弱的问题，可以提高幼师的工资和福利来吸引更多教师到农村教学，鼓励应届毕业生到农村进行幼儿教育事业，改善教师在农村地区的生活环境，提供足够的生活补贴。定期组织幼师进行专业的培训，鼓励教师自主创新教学方式，为教师提供荣誉称号，提高农村幼师的专业素养。

（三）加强对农村地区幼儿教育战略部署

提高农村地区幼儿教育水平是需要长期坚持的事业，一切行动需要有严密周全的战略或者策略来引导，政府应该重视对农村地区幼儿教育的戰略部署工作，将提高农村地区幼儿教育工作的目标、任务、问题等进行分析再提出解决问题的步骤，同时战略政策的提出更加能引起广泛的关注与重视。

四、结语

我认为，加强对农村幼儿教育的重视程度是实施其他一些对策的前提，只有国家重视了，学校重视了，家长重视了，才能实现相互配合，共同把农村幼儿教育搞好，促进我国幼儿教育的均衡发展，建设社会主义文明社会。

参考文献：

[1]张玉堂，周倩倩.农村幼儿教育的现状及对策思考[J].四川教育学院学报，2005，21（9）：41-42.

[2]温育君.农村幼儿教育的困境以及相关对策[J].当代教育实践与教学研究（电子刊），2017，（5）：633.

[3]李燕.对农村幼儿教育的思考[J].读与写，2017，14（1）：375-438.endprint