试谈当今中职学生与礼仪

白锦川

【摘 要】職业中等学校意在培养高素质有能力的技术型人才，在加强技术训练和能力培养的同时，还要更加注重学生们的礼仪知识。中国是以礼仪之邦著称，作为当今社会的栋梁和代表人物，在职业中学的学习中应更加重视自身道德思想教育。文本以职高学生礼仪为题，展开了一系列调查分析，并提出相应问题及可实施对策。

【关键词】职高学生；礼仪；当今社会

对于职业中学来说，基础文明礼仪教育工作是当今校园不可忽视的一项重要的研究课题，礼仪不良行为也一定是影响到了职高高素质技术型人才的培养工作，所以积极提中职高学生的礼仪道德建设很有必要。最大程度让职业中学的同学们意识到礼仪知识的重要性，从职业中学一年级做起，慢慢循循渐进，在学习氛围中培养懂礼仪有自控力的高素质人才。

一、中职学生礼仪现状分析

1.对礼仪知识重视度不够

通过对职业中学一年级同学的走访调查，发现了一个较为严重的问题。学生们对礼仪知识方面的理解很模糊，部分学生认为自己对礼仪可以做到灵活理解和使用，但现实生活中认为不需要太遵守条条框框的约束，排除这种自认为的想法，可以推断出普遍学生对礼仪知识的无所谓态度，没有达到一定的重视程度，认为不需要用礼仪来贯穿生活。

2.礼仪知识相对匮乏

对于大部分深处职业中学学习的同学们来说，礼仪是一个空洞的概念，不知道具体的定义及相关概念。实际运用在生活中时，并不知道自己是否遵守了礼仪标准，知识相对匮乏，对于基本的礼仪知识无法正常准确的运用。

3.对自己的不良礼仪行为无意识

在平常校园生活中，见到师长会主动问好的同学占一小部分比重，用学生们的话说“对老师们不太熟，都避开走”；在食堂寝室穿梭的过程中穿着睡衣拖鞋的同学也不是少数情况，普遍认为“怎么舒服怎么过”；与学长学姐活动中，主动握手的情况也是极少数。对于礼仪而言，大多数学生都是在模糊和清晰的界限中游走，并不知道自己的行为是不懂礼。

二、中职学生提高礼仪知识的必要性

1.礼仪相关概念及社交

礼仪知识是中华礼仪之邦一脉传承的优秀品德之一，礼仪并不是需要勤学苦练日益增进的技术，它需要在日常生活中不断熏陶，慢慢渗透进每个人的生活，把最基本的道德思想知识融进生活中。

礼仪在相关运用方面也涉及到社交能力，为了达到一定的社交目的，要懂得社交礼仪的规范，在你懂礼会用礼的基础上，会一定程度上增加社交对方的好感，使交易在进行中有一定文明的保障。“礼多人不怪”这句老话说的好，再好态度面前粗鲁和暴力就显得于事无补让人厌恶。

2.中职生提高礼仪知识的必要性

选择职业学校的学生中，有些是因为学习成绩不太理想，没更好更多中学的选择余地，寻求了一门手艺活走进了职业中学的大门。我们可以大胆推测一下，每个人的智商不同但不会有太大差异，都不是因为脑子笨没有好成绩，大多数的原因是在于没有一个良好的学校环境和学习习惯，导致对学习慢慢失去了兴趣和学下去的动力。对于上述情况来讲，侧面反映出在日常学校中一般成绩不出众的学生会有一种放任和自卑感，大家普遍认识学习不好就是代表行为举止不好，叛逆少男少女的典型代表。

面对这样的社会环境和大众认识，面对这些孩子们的教育问题，礼仪更是重中之重。在学校中，学生已经习惯了被人管被人教的学习模式，大部分学生缺乏自主学习意识，对于理论知识的学习也是兴趣寥寥，所以我们对于礼仪知识要更为用心和高效率。在中职院校开展礼仪知识教育，有助于我国培养高素质技术型人才，使品德能力双向发展，更好的建设文明服务型社会。

三、提中职高生礼仪知识的措施建议

“一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子”，我们要通过礼仪教育，让学生认识到言谈举止的基础性，对人的第一印象礼仪有多重要。在职业中学的一年级课程中我们要多多开设礼仪教育相关课程，从理论基础讲起，让进入校园的一年级学生在慢慢引导下逐渐意识到礼仪的必要性。

学生们要树立自己的主人翁身份意识，有了清醒的认知才能更积极的主动投入礼仪知识的改造中。礼仪知识要涉及到方方面面，不仅仅在校园的教室里，在不同场合都要深记于心，用之于理。在生活中可以尽量减少“喂”、“哎”的招呼人的方式，不用手指指向其他人，不私下讨论其他人不爱提起得个人隐私问题，在个人接触时多使用“您”、“谢谢”、“不客气”、“麻烦您了”等等的文明字句。在打招呼的时候直视对方眼睛并点头微笑，减少因为不熟悉而主动逃避的心里。

四、结束语

礼仪知识是一门学问也是一门道德艺术，在重视技术能力培养的同时，我们也不同忽视自身礼仪的重要性，职业中学在带来知识的同时也是培养职业中学同学们素养的地方，对于正在职高学习的我们，在当今社交生存的我们，应该明确懂得礼仪知识的概念及使用，在日常生活中做好自己该做的事，为建设文明服务型社会贡献自己的一份力量。

参考文献：

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