浅析党校图书馆休闲茶吧建设

李业根

（中共江西省委党校图书馆，江西南昌 330108）

近年来图书馆的休闲功能受到越来越多的欢迎，图书馆逐渐成为文化休闲的重要场所，为读者提供知识服务的同时也帮助人们缓解焦虑、放松身心，享受图书世界的清静典雅。党校图书馆的读者群体主要是党校学员，即在党校培训学习的各级领导干部，他们主政一方，承担的任务重、责任大，面临各种压力而有可能影响身心健康。党校图书馆在为他们提供文献信息服务的同时，建设休闲茶吧，让读者学逸结合，松缓压力，不失为一个提升服务水平的有益尝试。

1 茶文化与党校教育

中国传统文化博大精深，源远流长。习近平指出，中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发[1]。茶文化就是一种浸透着古人智慧基因，可以为当前治国理政提供有益启示的优秀传统文化。茶文化既有物质形态的体现，如各种茶的历史文物、遗迹、茶诗词、茶书画、茶歌舞等等，也有精神形态的意蕴，如茶德、茶道、以茶养性、茶禅一味等。在漫长的历史文化积淀过程中，茶与自然、茶与人的生活、茶与社会形态之间建立起了广泛的关联，所谓“从一杯茶叶看世界”、“壶中乾坤大，松案岁月长”，喝茶事小，却显大义。党校是培养党员领导干部和理论干部的学校，目的是提高党员领导干部思想政治素质，增强立党为公、执政为民的意识和能力。充分利用传统茶文化中与治国理政相关的文化基因，提高领导干部素质修养和执政能力，可以让党校教育更接地气，更显实效。

1.1 茶文化中的群众路线教育

群众路线是党的根本工作路线，也是党校教育的重要内容。中国传统茶文化中蕴含着丰富的群众路线思想，体现了民间朴素的政治智慧和理想。当前一些领导干部官僚主义思想严重，难以放下身段与人民群众深入交流，挖掘问题，对症下药。因此，一个能够与人民群众坐下来喝茶聊天拉家常的干部才是思想亲民、工作爱民的好干部。以茶待民，能够打破人民群众对干部的刻板印象，能够树立起与民亲善的良好形象，还能够在喝茶中涵养自身的茶道茶德。茶文化中的群众路线思想，应作为党校教育的常备内容，让每个领导干部都能掌握其精髓，在工作中有担当、干实事，对人民负责，让人民满意。

1.2 茶文化中的廉政教育

廉洁自律一直是中国共产党倡导的优良传统和作风，领导干部必须具备优良的品格，党校则是党员领导干部廉政教育的主阵地。茶文化崇尚清正、俭朴，人民群众在几千年来的品茶过程中总结了很多和“茶”有关的廉政格言警句，例如“一杯清茶问今古，两袖清风为苍生”、“茗溢芳醇满天地，人修廉洁和乾坤”、“历尽艰辛成极品，自甘恬淡散清香”等[2]。“以茶代酒”、“以茶养廉”一直是明智之士的廉政优良传统，茶话会，茶拜会也与廉政建设紧密相连。与群众相处只喝茶不吃饭，彰显的是党员领导干部的纪律意识，体现的是党员领导干部的政治素养。防范腐败需要从点滴做起，领导干部唯有始终心中有底线，才能真正廉洁自守，才能育化过硬的作风，才能让人民群众肃然起敬、铭记在心。党校将茶文化中的廉政思想贯穿在领导干部廉政教育中，有利于筑牢领导干部拒腐防变的思想堤坝，增强廉政教学的直观性和生动性。

2 党校图书馆休闲茶吧建设的可行性

2.1 图书馆休闲茶吧建设的实践经验

图书馆作为信息获取的中心，它的室内环境、资源配置、服务模式都直接影响着人们的学习效率和学习质量[3]。时代不断发展，图书馆的配套设施不断完善，相应的附加服务也不断增多，出现了越来越多的读者餐厅、咖啡厅、茶吧。安徽农业大学图书馆免费提供一楼空间供学生经营茶吧，在营造轻松愉快学习环境的同时，又培养锻炼了学生自主创业的能力[4]。武汉商贸职业学院图书馆开设了一间300平方米的茶艺室，茶具用品、空调等硬件设施一应俱全，可品饮休闲、学习交流、也能课堂实训，由图书馆和对茶文化感兴趣的学生共同经营管理，既有利于中华茶文化的传承，又方便读者在舒适的环境中阅览[5]。这些茶吧的先行先试，为党校图书馆建设休闲茶吧提供了可资借鉴的实践经验。

2.2 党校图书馆休闲茶吧建设的软硬件环境

休闲茶吧需要占用一定的物理空间。党校图书馆与公共图书馆、高校图书馆相比，读者人数相对较少，休闲茶吧的规模不宜过大，以能同时满足50位左右读者学习和休息为宜。茶吧的装修风格应与图书馆整体风格相呼应，与党校培训教育目标相切合，营造温馨优雅的学习氛围，使之成为党校学员茶余饭后休息、学习和交流的场所。开设茶吧需要资源投入，党校图书馆可以借鉴其他图书馆开设咖啡厅、茶吧的已有经验，妥善设计方案，整合各方资源，让茶吧的建设合法合规，以利于持续经营发展，争取做到收支平衡，略有盈余，实现可持续经营发展的目标。茶吧不仅是图书馆的一个服务窗口，也是党校培训教育的延伸阵地，茶吧的陈列和展示要能体现教育功能，将茶文化蕴含的群众路线思想和廉政思想融入其中，体现党校工作特色。图书馆休闲茶吧对党校学员具有较强的吸引力，既可以看书学习，提高理论修养，也可以闲聊放松，讨论交流。

3 党校图书馆休闲茶吧建设路径

3.1 定位服务，体现党校特色

定位是经营主体在社会活动或经济活动中确定位置，包括其经营内容、经营强度、经营主体的职能，以及作用、范围等[6]。茶吧是党校图书馆的附属设施，其营运应体现公益性，强调其学习和休闲的双重功能，不能过多强调娱乐和赢利。同时，根据党校“培养党员领导干部和理论干部”的办学宗旨，茶吧的经营和管理要体现党校特色，茶吧内摆放的书籍报刊要符合领导干部阅读品味，氛围营造要突出“以茶养廉”“修身养性”等主题。

3.2 精心布置，打造休闲空间

茶吧的设计和装修是其成功的前提。党校图书馆休闲茶吧要注重营造轻松舒适、典雅温馨的室内环境，以凸显“轻松的休闲空间”。茶吧空间需要合理规划，通过书架、沙发、座椅和其他摆设加以区隔，打造相对独立的私密空间。为了使茶吧更具文化韵味，可以在此举办学习研讨、小型会议、博士论坛等活动，吸引校内各类人群参与，给学员和教师提供面对面轻松交流的场所，使学员读者获得更多知识、信息和精神的满足。

3.3 培养人才，强化经营管理

茶吧能否长期维持经营，人才是关键。图书馆工作人员长期与图书和读者打交道，为读者提供免费的知识服务，因此，普遍缺乏经营意识，需要进行专门学习和培训。作为党校图书馆茶吧服务人员，不仅要具备一定的现代服务技能和市场营销知识，为读者提供周到细致的服务，还要掌握图书情报专业知识和文献信息检索能力，熟悉本馆文献资源收藏分布，可以为读者使用馆藏文献资料提供咨询服务。图书馆对茶吧的管理要遵循市场规律，创新经营管理体制，将茶吧作为一个相对独立的实体进行运作，制定合理的激励机制，让茶吧的管理者承担一定的市场风险，合理分配营销利润。

4 结论

由于文献资源数字化不断推进、知识服务网络化日益普及，党校图书馆正面临到馆读者减少、馆藏纸质文献利用率不高的困境。在图书馆内开设休闲茶吧，是吸引读者到馆访问、开拓图书馆服务领域、展示图书馆创新形象的有效途径。茶吧的休闲功能与图书馆的知识服务相结合，以茶养廉、以茶联谊、以茶传情、以茶健身，将为党校学员提供一种全新的学习休闲方式，使党校教育更具人文关怀，更讲实效，也更深入人心。

[1]习近平：传统文化为治国理政提供有益启示[N].人民日报，2014-09-25.

[2]杨诗琪.“茶”与“廉”面面观[N].中国纪检监察报,2011-04-05.

[3]王艳华.学习共享空间构建探究——以图书馆咖啡厅为例[J].领导科学论坛,2017（6）：67-68.

[4]刘梅梅.安农大茶学专业学生图书馆内开茶吧 [N].合肥晚报，2015-01-15.

[5]李芳.高校图书馆茶艺室开张 被赞“最文艺图书馆”[N].武汉晚报,2016-01-05.

[6]喻丽.高校图书馆咖啡厅功能定位分析 [J].图书馆学刊,2016（3）:60-62.