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抓住中职发展的两根“指挥棒”

2018-01-17杨一成陈立

江苏教育·职业教育 2018年9期
关键词:指挥棒市场需求职校

杨一成 陈立

雄安新区中职校遇到的最大变化不是自身的改变,而是新区设置后市场需求和家长需求的变化。

如果撇开不可比的因素,笔者以为,职业学校只有紧紧抓住市场需求和家长需求这两根“指挥棒”,狠抓内涵发展,全面提升学生的核心素养和服务地方经济社会发展的水平,才能不断增强自身的吸引力,以不变应万变,避免在严峻的招生形势下屡屡遭遇尴尬的境地。

首先,必须尊重市场发展的规律,充分考虑到市场需求的多元化。经济的发展推动着产业转型升级,这种情况在各地不同程度地存在着。我们只要认真调研市场,摸准企业的用工需求,适时调整专业设置和教师队伍结构,就一定能抓住契机,寻找到一条实现校企双赢的发展之路。

其次,必须尊重职业教育自身的发展规律,充分顾及学生、家长的需求,办人民满意的教育。雄安的广大家长之所以转变心意,主动让孩子上职校,就是因为职校能满足他们升学和就业的心理期待。因而,我们除了创新专业建设的举措,用思想素质好、专业技能硬的毕业生赢得用人单位的青睐,还要机动灵活地调整办学思路,用优质的教学帮助那些有意愿上高职的学生圆梦。

职业学校只有做到以上兩个“必须”,在办学过程中彰显出特色和亮点,才能消除因短板和软肋带来的危机感,才能在招生市场上信心满满、理直气壮地宣传自己的优势,才能不断提高学生、家长和社会的满意度。

(江苏省海安双楼中等专业学校 杨一成、陈立)

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