孩子心中的好老师

【摘要】孩子的心纯洁得如同一张白纸，在他们心中的好老师，应该是真诚待人，关心爱护他们的老师，是知识渊博的老师。这样的老师才能让他们亲其师，信其道，才能成为他们成长的榜样。

【关键词】好老师  粉丝  真诚待人  关爱  知识面

【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）41-0183-02

教育教学是分不开的工作，你中有我，我中有你。在教学中有这样一则案例，让人深思，思考一名怎样的老师才是孩子们心中的好老师。

《两个铁球同时着地》这篇文章中，有两位伟大的科学家，一位是古希腊的亚里士多德，一位是当时年轻的教授伽利略。老师为同学们介绍了亚里士多德的伟大，在当时的历史条件下，他无愧于是人们崇拜的偶像，哪怕是现在，人们也惊叹他的博学。用一句流行语说，人们是亚里士多德的粉丝。年轻的伽利略找出了他的一个错误，并且要在比萨斜塔上公开论证，怎么不受到亚里士多德粉丝们的嘲讽呢？

当课文讲到这里时，也许是为了课堂增添活泼幽默的气氛，或是为了后面写一个“敬佩的人”的习作内容找到素材打基础，老师问同学们：“你们是谁的粉丝呢？”

孩子们争先恐后。有的说他是周杰伦的粉丝，老师告诉他，周杰伦勤奋刻苦，他值得他们当粉丝。有的说他是刘谦的粉丝，老师告诉他，刘谦的魔术出神入化，也值得他们当粉丝……同学们说了许多许多自己心中喜欢的偶像，教室里的气氛好极了。有一双小手举起，放下，又举起，放下。老师及时捕捉到，马上请他站起来，他轻声说：“我是你的粉丝。”老师一愣，不禁反问了一下。他又轻声说：“我是你的粉丝。”这时候教室里也有几个同学附和说：“我也是你的粉丝。”

老师有些疑惑，不禁问道：“What？”“你对我笑眯眯的。”接着又有几个孩子舉手说，“你上课时讲了许多课外的东西，你知识渊博”;……老师既有欣喜，又面带愧色。孩子们一颗颗纯洁的心，打动了许多老师，让老师深深思考怎样去做一名好师者。从这一案例，可以总结出作为老师要捧着一颗心来，用你的心去真诚地对待孩子们，用你的渊博的知识去征服、引领孩子们。

一、真诚待人、关爱学生是为师的基本

真诚待人，关爱学生是作为教师的基本道德品质要求。如果没有这一基本道德品质，是成不了一名合格的老师的。只有发自内心地去关爱学生，孩子才会“亲其师，信其道”。如，某个孩子成绩差，但你仍给他做小组长，他不再觉得老师、同学瞧不起他，不会再游离在班集体之外。他会亲近你，尽管胆量还是小了一些，但脸上的笑容会多很多。

孩子多么纯洁，你给他一点，他把你放在心里，作你的粉丝。微笑面对每一个孩子。每个班都有特别值得你关爱的孩子，你用心对他，你会发现他对你特别亲。要想真正成为孩子心中的好老师，你要把心交给他，将心比心，以心换心。孩子最纯洁，也是能体会谁好谁坏的试金石。

二、自己要有一桶水是为师的要义

俗语说：教别人半桶水，自己要有一桶水。一个自己没有点底蕴的老师，站在讲台上，可想而知是多么可怕的事情。我们老师一定让自己用知识“富”起来，再去丰富的学生。如，为了让孩子们更好地了解某类文章，他会搜集许多资料，自己先读，再精选出适合孩子们年龄特征，学习水平的资料，做好充分的准备。围绕这类知识点拓展开去，不仅能更好地掌握这一知识点，更能让孩子知识面广，兴趣更浓。借用鲁迅先生给颜黎明的回信中写的一句话，“只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”

有位老师上三年级的《女娲补天》，给学生推荐了《伊索寓言》、《希腊神话》等。课堂上老师信手拈来许多神话故事、民间故事，讲得兴起，学生听得津津有味。课堂上老师讲，学生讲，热情一浪高过一浪，最快乐的莫过于此时。用自己的知识丰富他们，用自己的热情感染他们，不知不觉中，老师不再高高在上 ，威严十足。难怪有人说，要想和孩子成为朋友，最好的方法之一是用书为媒介。书会让一名老师自己有底气，让孩子们成为他的粉丝。平时可以不用惩罚他们，只要用书，召唤他们的心灵。一班四十多个孩子，能从学习中找到乐趣的，或把学习当兴趣的少之又少，这肯定是哪里出了问题。我想不是孩子，是不是我们成年人出了什么问题。成年人有多少用书去让自己“富”起来的呢？

孩子，你是老师的粉丝，老师应该让你成为他的骄傲。

参考文献：

[1]百度：鲁迅《给颜黎明的回信》

作者简介：

黄伟霞，广东梅州人，1993年踏入教坛，主要从事小学语文教学和班主任工作。