浅谈如何理解马克思主义发展史

【摘要】本文主要针对马克思主义发展史的内在涵义、研究历程及其原则进行探究分析，从而使得大学生能够更加深刻的理解马克思主义内容及其精华所在，对加强社会主义尤其是对我国建设特色社会主义具有十分重要的作用。

【关键词】马克思主义发展史  研究原则

【中图分类号】A81 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）41-0029-02

一、马克思主义发展史的研究历程

马克思主义发展史的形成是一个漫长的过程。很早以前马克思就已经在《<政治经济学批判>序言》中充分的言明了其研究形式和学术研究，马克思和恩格斯全面系统的归纳了自身的学术道路和思想发展历程。他们批判、回应了那些像修正主义否定以及歪曲他们思想的社会思潮。同时一些始终支持马克思主义的人，他们为马克思主义发展史的相关研究和学科建设做出了积极的努力。我国以马克思主义作为理论指导，对社会主义进行科学化的建设和改革，并将相关的实践信息尽可能详尽的传递给世界，同时国内的相关研究学者也针对马克思主义政治经济学等为基础进行具体的研究，并获得了显著成效。

二、马克思主义发展史的内涵

马克思主义发展史主要是针对马克思主义理论的历史规律、进程以及其具有的时代背景和历史必然性进行阐述，对马克思主义指导实践情况和发展经历进行总结，对马克思主义发展中每一历史阶段及其过程进行调查，并揭示了其不同历史阶段的特殊及一般规律性，特别是其在发展过程中与各国实际情况紧密结合，并开创新思路。所以说，我们进行相关研究分析时需要注意以下问题。

1.研究范围必须清楚明确

从马恩共同创设马克思主义到列宁主义阶段，时至今日发展为全球化的马克思主义领域的延续和创新，这些都是马克思主义发展史所要研究的范畴， 由此可以看出馬克思主义发展史全面系统的研究了马克思主义发展的规律及其历史进程。而若是想要单独研究发展史的某个历史阶段的话，就会形成如不同国家的发展史、特殊发展规律、不同专题等诸多的研究对象。

2.学科体系必须严谨完整

我们在系统研究马克思主义发展史中可以看出，其中充分地展现了马克思主义发展的来龙去脉，并对马恩思想到 “三个代表”等重要思想的延续与创新之间关系进行阐述，而我们研究马克思主义发展史是出于深入的了解和充分的掌握马克思主义发展的内在基本规律的目的。那么马克思主义在其他国家的发展中，我们会针对其在不同的历史阶段中的发展实际情况和独有特点进行研究，例如对于特定领域、专门问题中发展的历史等，这些都将使得马克思主义发展史更加丰富和完善。

三、研究马克思主义发展史必须要坚持的原则

1.坚持“史论结合”的原则

马克思主义从产生到发展以及传播的一系列过程正是马克思主义发展史所要研究的，这就需要我们从其根源和整体上对马克思主义的精神实质和基本原理进行充分掌握，为我们能够顺应时代要求，坚持发展马克思主义创造必要的条件。只有将史论结合的原则贯彻始终，才能在研究马克思主义发展史过程中保证真实性和科学性。

2.坚持实践与理论的统一性

马克思主义不属于抽象的教条理论，它指导着人们的行动，实现了理论结合实践的科学。人们通过采用它的基本原则及方法，并与实际情况充分的结合，不断的去探求面临新问题的解决办法，从而让其自身也能够得到完善。伯恩斯坦、修正及民主主义等社会思潮在其发展过程中都曾发生过大论战，当各国革命的实践与马克思主义理论充分结合，并发生历史性的飞跃就已经说明，在当时的历史条件下，始终坚持马克思理论作为实践的指导思想，才可以切实的领会马克思主义理论的精华之处。

3.时刻关注研究马克思主义在我国及其他各国所取得的成果

在马克思主义的创建和发展中，“马恩列毛”等伟人做出了极大的历史性功绩，从俄国的十月革命或是中国特色社会主义的建设都不难看出，它们将新鲜血液注入进了马克思主义，这些顺应时代的新发展成为马克思主义发展史研究的生长点。但只研究苏联和中国的发展，是不能够全面的掌握马克思主义的。还需要对其在更多国家的发展变化进行研究，以便于马克思主义发展史能够充分的展示全貌，让人们能够从更广阔的视角认识马克思主义，并为马克思主义理论中更多新理念的诞生提供参考和借鉴作用。

总而言之，马克思主义通过在实践过程中不断发展的历程，恰好对其发展史进行了充分的验证，我们通过马克思主义发展史在我国的发展历程，进而更加坚定了对中国特色社会主义建设的信心。

参考文献：

[1]任洁.论西方马克思主义在马克思主义发展史上的理论地位[J].观察与思考，2013（08）

[2]梁树发，李德阳.发展21世纪马克思主义路径的思考[J]. 思想理论教育导刊，2017（03）

作者简介：

李响（1995-），女，汉族，吉林省四平市人，吉林师范大学2017级硕士研究生，研究方向：马克思主义发展史。