探究视觉传达设计中“空白”留取的艺术价值

王恰恰

在网络信息技术快速普及的全新时代，信息传播早已摆脱了传统、单一的途径，并逐渐呈现多元化的特征。如今的视觉传达设计凭借自身直观、简洁的优势，不断冲击着传统的文字表达方式，并实现了跨空间、跨地域、全球性的文化交流，本文对视觉传达艺术设计中“空白”留取的艺术价值进行了分析。

在当今的视觉传达设计中，“空白”是一种独特的设计手法和艺术设计因素，其可让有限的空间无限化，从而使整个设计作品更加具有生命气韵和意境，并呈现独一无二的艺术效果。

一、视觉传达艺术设计中“空白”的留取

现代化的视觉传达设计，主要是通过视觉形象与人类进行交流和互动，也可被看作是一种“瞬间艺术”。通过设计师独特的设计手法，可给观看者留下回味无穷、过目不忘的感受。在现代化设计理念中，“空白”设计凭借自身独特的个性美和鲜明的特征，逐渐成为视觉传达设计中的新兴元素，实现了其与人类情感的交流与互动，并充分发挥其刻画主题、传达主题的目的，现已逐渐成为设计研究人员重点关注的课题之一。

二、视觉传达艺术设计中“空白”留取的艺术价值

（一）营造作品意境

“意境”是自然景象和审美意境相互融合形成的一种艺术境界，是作品的灵魂所在，同时也是评判作品艺术价值的重要原则和标准。从某种程度上看，更为作品注入了美感、生机与活力。成功的设计作品也可被看作是一种情绪和风格，适当的在设计作品中进行留白，可使整个画面的美感油然而生，洋溢得当，充分展示作者的创造思想和情绪，进而使作品的艺术境界得到升华。

例如，在《寒江独钓》中，作者在创作时便进行了大片留白，深刻突出了垂钓者的孤傲以及江水的浩渺，通过这样的创作方式，使作品的深层次意境得到了升华，而这种“空白”也并非独立存在，而是实际事物的纵向延伸，承载着画面深处的安宁与和谐，从而使观看者体会到“画中有画”的深刻意境，并使其产生丰富的联想，达到视觉传达设计的最高境界。

（二）丰富设计想象空间

在视觉传达设计作品中进行适当的“留白”，对激发观看者的想象力和动力具有至关重要的作用，可为人的心理和视觉创造无限遐想的条件和可能。设计作品中的“留白”并非空洞无物，反之，倒是超越了实际事物的本身。纵观历史，很多艺术家和哲学家都曾深入探讨过关于“空”“无”“虚”等很多实质性的问题，与此同时，也蕴藏着无限的生机与可能，为观者提供了丰富的想象空间。

明代著名山水画家曾指出，不提倡在创作和设计的过程中，将画纸全部填满，而是要懂得适当留白，以此为观看人员提供更加广阔的联想天地，从这一角度看，“留白”也可被看作是具体事物存在的基础和前提，与此同时，其自身也被赋予了一定的审美价值。在现代化的视觉传达设计中，适当的留白同样可为观看者留下无限的想象空间，从而体会作品蕴藏的含蓄之美，带给人十分独特的视觉感受。

例如，在“保护环境”的一系列设计中，设计师便可通过留白的方式设计，分别用空白表现出人类的脚形和手形，从而让人发自内心地感悟到当今社会环境破坏问题的严重性。正是因为这一设计手法的应用，才丰富了作品设计的深层次内涵，并使“环境保护”这一主题得到升华，让读者观看之后产生无限遐想，让设计师的言外之意得以直观、全面、深刻的展现。

（三）获得视觉上的轻松感

在设计作品的过程中，若整个画面过于饱满和充盈，则时常会带给观看者一种疲惫的视觉感受，而在画面中适当进行留白，便可有效缓解这一问题，从而让读者产生心理和视觉上的舒适感和愉悦感。视觉传达设计与人类的心灵和视觉息息相关，在当前的社会发展背景下，受到诸多因素的影响，人们时常觉得身心疲惫，渴望得到放松和安宁，而通过视觉传达中的“留白”设计便可满足人们这一需求，并为其创造舒适、愉悦的自由空间，使其获得一份久违的安逸，十分符合社会发展需求。

（四）以少胜多

在如今的视觉传达设计过程中，计算机技术应用十分广泛，其可在有限的时间和空间内完成大量信息传达任务，满足设计的实际需求。但很多设计师习惯性地在作品中添加一些多元化的元素，进而使读者在觀看的过程中，产生纷繁缭乱的视觉感受，难以达到信息传递的目的。而在设计作品中化繁为简也不失为一种有效的设计手法，而这又恰恰与“留白”的设计息息相关，它可将设计师的情感、知识、专业、理念、意图等全部涵盖其中，从而使观看者产生思想和情感上的共鸣，营造出一种看似空白却又蕴含无限的观看感受。

作品中的空白空间其实也是一种全新的设计体验，其摆脱了传统创作模式的束缚，具备了良好的美学价值，尽管着墨不多，但依然可在空白处体现出现实事物的千变万化，从而带给观看者一种简明扼要的艺术美感，同时也实现了以少胜多的目标。

三、结语

本文讲述了视觉传达艺术设计中“空白”的留取，并从多个角度分析了其艺术价值。在当今视觉传达设计中，“留白”设计方法应用十分广泛，且深受大众的认可和青睐，可缓解当今快节奏社会发展下人们的紧张、焦虑情绪，深刻、直观地反映了设计师的创作意图和理念，使人在观看之后产生无尽联想。

（作者单位：郑州师范学院）