加强辅导员队伍建设提升大学生思想政治教育水平

刘丹

加大高校辅导团队的科学建设，进一步提高学生辅导人员的育人综合水平及能力，是目前我国高校培养教学目标根本性、政治性、思想性的组织保障。为了与时俱进，高校需站在一定高度，以崭新的视角对辅导队伍的整体建设进行全面审视，使高校辅导团队建设体现更为鲜明的时代特征。与此同时，我们需以科学思想理论为指导，加强高校辅导团队整体建设力度，使其发展能够更加符合客观规律和实际条件，更具创新精神和创造活力，从而最大限度地提升对我国大学生整体思政教育的效果和水平。

教育工作是国家得以进步与发展的基石，是与国际接轨的重要保证。因此，准确地了解国情及世界发展趋势，是对教育工作顺利开展的基础。过去的10年间，教育事业得到了社会各界的极大重视，在21世纪这个迅猛发展的时代，世界各国之间的竞争逐渐成为了科技人才的竞争，在这样一个人才竞争日趋激烈的大形势下，高校学生思政方面教育面临来自国际形势的严峻考验。

一、以国际视角为基础，统筹谋划辅导员团队建设

对外开放程度日渐扩大，社会及市场经济得到了更为深层次的发展，大学生作为时代发展的敏感人群，其思想活动变得更具独立性、多样性、选择性，并且差异性尤为明显，他们对外部世界及发展形势的感知及接受能力日益增强。辅导员是对高校学生进行日常辅导、帮助的基层管理人员，对大学生身心健康成长具有指导作用，其言行将对大学生日后成长及发展产生很大影响。基于此，为了积极应对各种挑战，我们需以科学发展观为基本要求，以长远的眼光对高校辅导团队的基本建设进行分析，突破重重难题，统筹谋划高校学生辅导团队建设的发展趋势。另外，还需要格外注意一点，就是辅导员要胸襟宽广、放眼世界，要具有全局意识，能够准确把握大局看清形势，遇到问题能够冷静思考、能够认真分析和处理工作中发生的问题。只有坚持正确的方向，高校辅导团队才可以为培养合格的社会主要建设者和接班人做出应有的贡献。

二、以科学理论指导，充分发挥辅导员的监督引导作用

高校辅导员是直接接触学生的教育人员，担负大学生思政教育的光荣责任及使命。新形势下各行各业都面临全新挑战，对教师事业而言加强高校辅导团队整体建设，是有客观规律可循的，我们需要认真分析和研究、认识与总结。切实做好高校辅导性质团队建设，需以国家相关文件要求为依据，将思想理论方面的实施建设作为工作重心；加强辅导团队的建设，还必须用社会主义特色理论武装和充实头脑，同时要全面深入开展社会主义核心价值学习教育。新时期的辅导员团队，需要掌握教育核心理论，学习和了解具有中国特色教育体系，熟悉信息时代进行学生思政教育工作所应具备的相关理论和實践知识。只有通过辅导人员综合素质及理论水平的不断提高，才能切实带动学生整体理论知识水平的提升，才能增强大学生为国家建设的使命感、荣誉感和自豪感。

三、以相互学习动力，提升辅导员的大学生思想政治教育水平

自开始实施中央16号文件之后，我国针对大学生进行思政教育方面的工作形式发生很大程度的变化。国内各大高校积极响应国家号召，经过逐渐摸索形成了系统化、体系化的辅导团队专业化建设的一系列方案。教育部也成立了指导高校辅导员工作的科学研究部门，其意义在于为全国各大高校的辅导员搭建一个相互交流和学习的平台。但我们仍需意识到，国内外形势不断变化，高等教育也正在日新月异，这对大学生思政工作的改进及进一步加强，以及对辅导团队的综合素质及整体面貌提出了更为严格的要求。因此，逐渐适应新形势的要求，结合实际加强对高校辅导团队整体建设，提高辅导员的政治觉悟和教育水平显得尤为重要。

就目前的形势来看，网络信息化迅速发展，为高校辅导员的大学生思政教育工作带来了新的挑战和机遇。2010年发布的中国互联网络发展状况统计报告显示，截至前年年底，网民数量已突破3.8亿，其中学生人数约占33%，这表明，广大学生是互联网使用的主力军。我国手机网民大约每年会增加1.2亿人，其中大学生所占比例最大。大学生将网络作为获取信息的平台，从中获取学习、生活等各方面的信息，这是社会大数据时代的一个根本性标志，也是信息发展的必然趋势。但其同样对辅导员的思想教育相关活动造成了一定的负面影响，对教育教学效果产生了不良冲击，严重时甚至将其抵消。

因此，作为一名合格的高校辅导员，我们要学会避重就轻、趋利避害，合理地对网上舆论进行利用，通过科学技术技和积极的手段进行有效管理，通过有效途径，创新工作思路及工作方法，依据时代变化的趋势，按照国家及本地区本单位的具体要求，在对网络合理建设、充分利用、加强管理的同时，对网络这把双刃剑进行科学合理和灵活的运用，使学生及辅导人员可以更为和谐、愉快的沟通，增强思政教育工作的时代性和针对性。

四、结语

加强对高校辅导人员团队的组建，不但国家和本单位的政策倾斜以及财力、物力上的支持，更需要高校辅导员自身的努力和提高。信息时代的高校辅导员团队建设意义重大，这不但是国家针对高校教育所提出的要求，同时其也是每一位高校学生思政教育人员所应履行的政治责任。我们深信，在国家相关政策的支持下、在教育部门相关领导的正确指引下，通过辅导员自身的不断学习和相互促进，我国高校辅导人员团队的综合素质将会越来越高，服务的水平将会越来越好，对大学生思想政治教育的效果也一定会越来越明显。

（作者单位：长春光华学院）