项目人才使用机制完善和培训体系建设

李强

摘 要 随着社会经济的发展，人才显得愈加重要。对于项目而言也是如此，项目想要更好地发展，就必须重视人才的使用，并将人才的作用充分地发挥出来。而想要做到这点，就要完善人才使用机制，加强培训体系建设。

关键词 项目 人才使用 培训 体系 完善

笔者主要分析了人才使用机制的构建以及培训体系的建设，希望能够切实提高项目人才的质量，为项目更好的发展奠定基础。

一、良好人才使用机制的构建

（一）深化岗位体系建设

深入推进基地岗位体系建设工作，开展通用岗位的胜任力素质模型建设，并根据基地发展实际，组织规范编制部门的工作标准与岗位说明书，为人才招聘、培训开发、考核考评等人才培养工作奠定坚实基础。

（二）优化员工职业发展体系建设

结合岗位体系，为员工设立多元化的职业生涯发展跑道。一是明晰和完善“纵向畅通、横向互通”的职业发展通道，鼓励专业技术人才通过提高专业知识和管理能力纵向发展，晋升更高的专业管理岗位，争当行业专家，同时也鼓励一部分有综合潜质的管理人才横向交流互通，成为复合型人才。二是结合企业发展规划和员工自身特性，为每一名人才制定切合实际的职业生涯规划，通过业务培训、岗位轮换、工作丰富化等形式，使员工满足现在及未来企业和工作的实际要求。

（三）完善干部选拔培养机制

一是坚持正确的用人导向，坚持“品质好、能力强、业务精、善学习、能创新”的人才标准，通过民主、科学、规范的人才培养选拔方式，形成人员能进能出，岗位能上能下，收入能高能低，优秀人才能够脱颖而出的选人用人机制，真正做到人尽其才、才尽其用。二是完善干部考核制度，坚持干部述职述廉制度，准确衡量和反映领导干部的德才素质和能级水平。三是推进各级干部的横向和纵向交流，多层次培养锻炼干部、优化干部资源配置。

（四）强化人才分类培养和梯队建设

加强各级后备人才的培养和使用，着眼于人才队伍梯队建设的需要，立足当前，着眼长远，明确各级后备人才的培养方向，制定培养计划，落实培养措施。有计划地将后备人才放到重要岗位或情况复杂、条件艰苦的岗位进行锻炼，并通过培训学习、交流任职等手段，促进各级后备人才的健康成长。

（五）统筹推进各类人才协调发展。

在高、中级管理人才方面，一是选送关键岗位经营管理人才参加国内外业务领域、行业、协会专业培训，拓宽领导层的战略视野。二是依托“创新密码”和经营管理研讨训练营等培训，提升经营管理人才的管理技能与理论素养。三是创造条件选派优秀的青年管理人才到相关政府机构、行业内优秀企业考察学习或挂职锻炼，增长才干。四是进一步健全和完善后备人才库，实行动态管理，优化结构，综合运用企业内部培养、公开招聘和外部引进等手段，建立一支数量充足、结构合理、素质优良的经营管理后备人才队伍。五是以建设学习型企业为契机，构建终身教育体系，以企业战略、市场营销、资本运作、法律法规、商务知识等为主要内容，加强培训，促进经营管理人才更新知识、拓宽视野。

（六）多措并举提升组织整体效率

一是学习、推广、应用先进的技术、工艺流程和管理手段，不断优化生产流程和生产组织模式，有效地提高工作效率。二是深化对技术研发的顶层设计，加强科技创新体系和研发平台建设，发挥科技创新对管理、设计能力的支撑带动作用，从根本上提高基地的整体效率和实力。三是继续完善生产组织模式，强化项目经理负责制的矩阵式管理模式，提高组织运行效率。四是组织开展“创新示范岗、创新能手”等主题的劳动竞赛，结合重点工作任务，组建优秀的青年突击队，推动青年创新创效。五是加强文化的引领作用，不断发扬与时俱进的创新精神，形成共同的愿景、价值标准和道德规范，增强队伍的凝聚力和战斗力。六是建立与岗位体系相配套的绩效管理体系，分序列、分层次确定岗位责任及KPI。

二、加强培训体系建设

（一）开发和完善项目课程体系

建立标准化的课程开发流程和制度，发布年度培训计划，按照重点培训、专题培训和专业技术培训分层分类实施，依托项目实施进度和要求，开展课程开发培训，以提升专业能力、提升综合素质、提升国际化水平为培训目标，指导讲师进行课程开发，丰富和创新学习培训方式，形成一套规范的新能源项目课程体系。

（二）积极探索讲师体系建设

积极加强国内外优秀培训机构和行业内领先企业的联系，聘请知名专家授课，进一步扩大外部讲师队伍；为促进内部知识资源的共享与传播，积极探索内部讲师队伍的建设，对内部讲师的选聘、考核及日常管理等工作进行明确，安排讲师参与重点项目课程开发和授课，以任务带动讲师能力提升，并结合项目特点，组织技术骨干参加课程设计与开发培训，建立一支专业能力过硬的讲师队伍。

（三）创建并优化培训管理体系

建立覆盖全企业和基地的培训管理网络，建立培训负责人和培训管理员制度，明晰职责，并建立考核制度，通過定期召开月度会、定期总结、定期汇报的形式，保证培训组织和培训实施的效果，确保教育培训工作组织程序、运转规则和实施规范的有效性。

（四）创建网络培训管理平台，促进知识共享

为推进组织学习与业务解决的融合，把行动学习解决问题的工具和方法融入项目实际问题的解决过程中，通过对培训视频和课件进行合理分类与上传，构建良好的学习环境，整合传统培训和数字化学习资源，在降低培训成本的同时，大大增加知识供给，实现培训的网络化与电子化，为推进项目提供具体经验支持。

（作者单位为山东电力工程咨询院有限公司）

参考文献

[1] 朱逸.国企人力资源培训体系存在的问题及构建思路[J].企业改革与管理，2018（16）：81+150.

[2] 吴慧静.培训体系的建设与完善在企业客服管理中的应用[J].中国商论，2018（22）：79-80.