取景框里看世界

钱如俊

孩子的多项能力中，观察力当属基本能力之一，它是人认识世界的主要途径。

如何锤炼孩子的观察力？建议给孩子一个相机，或有照相功能的手机，让孩子拍照片玩，在拍照的过程中锤炼眼力。

同样的生活场景，透过取景框去观察，感受很不一样。

陌生的眼光

在人们眼里，同一棵树上的叶子没有什么两样，可是德国哲学家莱布尼茨却说：“世界上没有完全相同的树叶。”这是为什么？原因在于我们对树叶只有概念化的感受，对树叶之间的不同熟视无睹。

当孩子拿着手机，把树叶抓取到取景框时，这时的树叶不再司空见惯，而成了一张陌生的树叶。这种陌生感很重要，它是将观察引向深入的重要心理因素。在陌生感的驱使下，叶子的形状、颜色，边缘的特殊形态，乃至叶脉的走向，这些平时被忽略了的东西，都会走进孩子的视野。

在取景框里，整个生活是新奇的，常见的生活场景一下子就成了美丽的风景。

视角的转换

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”同样的事物，站在不同的角度观察，会有不一样的发现。当孩子学会拍照后，家长可以引导孩子从不同的视角去拍同一个物体，把照片拍出不同的味道来。

最常见的视角有三个：正视、侧视和俯视。

比如，一棵竹子长在地上，和孩子一样高，你可以给孩子出个难题：怎样把这棵竹子拍得高大起来？让孩子自己摸索，相信孩子肯定能想到仰拍。

这样做的好处不只是拍好照片，而是学会从不同的角度观察、感受生活。

时间的流淌

同一个物体，同一个角度，还可以让孩子在不同的时间拍，体会光阴荏苒时光流转。

可以拍一盆花卉的生长过程，可以拍晨曦和暮霭中的一所房子，可以拍天天长大的一只小鸭……由于孩子没有恒久的注意力，这种随时间推移进行的连贯拍摄，需要父母及时提醒。

当一组照片拍好后，父母应不失时机地和孩子一起欣赏这组图片，让孩子观察到事物变化发展的过程，感受生命的力量。要是再能给每一幅照片配上一段文字，就成了一个孩子自拍自编的生活绘本。

情致的高雅

一个对生活缺乏热情的人，不会去细心观察生活，即使风景再美、人物再闪光，也会习以为常，熟视无睹。所以从根本上说，培养孩子觀察能力，先得让孩子关心生活、热爱生活。

这一点，拍照可以帮助孩子做到。最初玩手机拍照，孩子特别新鲜，见什么拍什么。玩过一段时间后，孩子就不再满足随手拍，会自觉地筛选满意的照片，删除那些不好看的，留下一两张自己满意的。孩子唯美的萌芽，就这样自然而然地破土而出了。

其实，照片拍得美不美并不重要，重要的是激发起孩子热爱生活的热情，唤醒观察生活的自觉性。一旦具备观察生活的习惯与能力，孩子的精神世界就会变得高雅，生活就会充满诗意。

而且，随着孩子观察力的提高，作文水平也一定会随之提高。

编辑 若鱼 623358414@qq.co