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刍议服装表演的技巧运用

2018-01-02王可心

文艺生活·下旬刊 2017年11期
关键词:服装表演心理素质

王可心

摘 要:随着人们物质文化生活的不断丰富,在穿着上已经不再仅仅满足于穿衣蔽体的需求,而是更加追求时尚、潮流,更加注重服装设计、品牌和个性。这使得服装业与经济、科技、文化日益紧密地联系在一起。本文探究了服装表演的技巧,期望当代中国服装表演进一步发展。

关键词:服装表演;模特;心理素质;表演技巧

中图分类号:TS942.2 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2017)33-0284-01

随着服装行业的不断发展,时装模特表演行业在社会上的地位也日益突出,人们对时装表演也越来越重视,提高模特儿的整体素质也就成为重要问题。服装表演是最接近于生活的舞台审美艺术,是超越现实的审美艺术,它不仅要求模特具备基本的外貌外形条件,也要求模特具备一定的服装表演技巧,能够敏感的感知各种类型和性质的服装,能够配合不同的音乐,能够将准确甚至更深入地表达服装的内涵,为服装展现"活"的色彩。

一、加强综合表演素质,轻松应对不同类型服装

作为一种模式,我们应该在基本模特素质的基础上,即服装搭配能力、音乐素养、表演能力等方面提高综合素质。根据不同性质的服装,模特要根据它们各自的特点,来确定具体的表演技巧,把不同服装的风格展示出来,给观众造成视觉上的反差。实用性服装以舒适与健康为目的,贴近大众生活,更注重实用性,模特可采用简洁和生活化的表演风格,以大方淡雅的动作、轻松随意的表情,给人一种贴近生活的放松感和亲切感。艺术性服装。艺术性服装,以时尚、夸张为目的,不能被现实生活中所接纳,模特可采用风格化的表演方式去演绎,刻意编排一些复杂的表演形式,多方位设计不同类型的造型,表情和神态适当夸张。发挥出服装最大魅力

二、服装模特针对不同音乐类型的表演技巧

按节奏,音乐可分为慢节奏、中节奏和快节奏。不同的服装搭配不同的音乐展现的效果也是多变的,搭配服装模特的表演也需要根据不同音乐各有特点。对于一些适合慢节奏的服装,如晚礼服、婚礼服、古典服饰等,这类服饰适合抒情、缓慢的音乐,慢节奏的音乐能够将这类衣服高贵、典雅和庄重的感觉表现出来,而且由于大多数礼服属于长裙,设计是很复杂的,所以在表现的过程,速度也应适当放慢速度,而且模特使用360度转向能够更加充分展示晚礼服,婚纱。对于一些适合中等节奏抒情的音乐适合时装,休闲装,这样的音乐能给人一种舒适的感觉,将时尚又轻松自然的感觉表达出来;而中节奏感极强的音乐适合的职业装,能够给人干练,干净,洒脱的感觉。模特在展示时应大胆夸张,造型恰当随意。对于一些快节奏的服装,如运动服,服装可以给观众带来活力。模特在展示运动服时,往往需要表现出轻松活泼的情绪,步态自然放松,形态转换的频率稍快,道具的设计与动作也需要协调。

三、培养艺术灵感,增强音乐修养

时装模特逐渐成为一门综合性的表演艺术。时装表演是一种需要掌握各种知识和综合艺术创作的模式。模特儿在展示服装的过程中,主要任务是展示与交流,同时将服装所表现的感觉与音乐相融合,从而使自己的动作充满旋律感。重要的是将台步与音乐意境相结合,准确地运用形体语言表演,还需要培养自己的艺术灵感,加强音乐修养。每个模特都有自己的表演风格和个性,在时装角色确定之后,模特就可以充分发挥其创造性,品味每一件时装的特性,熟悉和理解表演用的音乐,融进自己的理解和表演个性,尽可能地使每一套时装在展示中既符合时装设计师的风格意图,又体现表演者的个性特色,有效地展示时装的魅力。这就要求模特克服害羞心理,建立自信心,勇敢地释放情绪,展示自己的表情,培养良好的内心调节能力。

四、培养时装表演中良好的心理素质

调整良好的心理素质也是服装表演的一项重要技能。对于模特来说,如果你想在舞台上向观众展示最完美的表演,你就需要有优秀的心理素质。有良好的心理素质,首先就要加强专业基本功的训练提高专业技术水平,增强技能的稳定性,逐步提高抵抗心理应激的能力。同时在表演前要做好充分的准备,熟练将要表演的内容,准确把握时装表演情绪、情感,加强重难点练习,避免超过自己能力的表演方式,认识自我,不要做超出你能力范围的事。在登台之前,我们应该积极探索时装表演中的情绪,并关注演出的细节。有了万足的准备,就要相信自己能够完成所承担的任务,要树立信心,克服恐惧和自卑,心理放松,但当演出成功,不能盲目自满,控制状态,反复记忆演出过程,达到更清晰、深刻的理解;在出现状况的时候或失败后更不要自卑,失望,而是应该客观地分析故障原因,而不要给心理留下阴影造成以后的误差。总之,我们应该在每次实践中不断积累经验,建立良好的心理素质。

作为一名出色的服装模特,就需要再设计和充分展示服装特点,全面掌握服装表演的技巧,把服装的内涵表达到极致,真正引导时尚潮流。

参考文献:

[1]戴岗.時装模特表演技能的行为训练模式与心理训练模式[J],东华大学学报(社会科学版),2004(03).

[2]亓凌.服装表演中的审美追求[D].济南:山东师范大学,2008.

[3]徐翠.论服装搭配师对服装表演的重要影响[D].长春:东北师范大学,2013.

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