关于中学教育和教学的思考

张文纪

摘 要：随着我国社会的快速发展，我国教育逐渐的进行了改革和创新，对于我国社会发展来讲十分重要，中学教育作为教育体系的重要组成部分，其本身的作用十分关键，起到了承上启下的作用，会直接影响到孩子们未来发展的情况。本文主要讲述了国际科学教育的发展趋势，目前我国中学教育还存在的问题以及相应的完善措施。

关键词：中学教育 教学措施

随着新时代的来临，我国十分重视教育，当今时代也是知识时代，世界科学技术得到了空前的发展，为了能够快速的适应新时代的发展，必须要重视优秀人才的培养，教育体系凸显出巨大的作用和价值，必须要认真的思考当今时代中学教育中依然存在的问题，进而才能够采取针对性措施加以完善和创新。[1]

一、国际科学教育发展趋势

1.与社会需求相结合

我国传统的教学模式主要就是在课程体系的基础上以学科教授为核心，往往会通过知识的灌输方式进行教学，忽视了教育本身的实践性以及社会性，最终会造成学生们产生抵触心里，更没有学习的热情和兴趣，传统的教学模式已经远远无法满足当今时代快速发展的需求。随着人们理念不断的创新，对传统应试教育提出了诸多批判，进而强调学习与社会活动之间的关系，随着国际教育体系的不断发展，逐渐的提出了STS教育的主要内容和目标人群，即个人需要、社会需要以及职业教育意识培养等内容，促使教学与社会需求进行了紧密的结合，最终才能够更好的培养综合性优秀人才。

2.与人文教育相结合

现代教育中极为重视师生之间的关系以及人文教育，更多的科学家以及社会学家纷纷加入到现代教育改革中，随着新时代的快速发展，HPS教育逐渐的成为全新的教育理念，HPS教育主要将各种教学进行了融入，不仅能够丰富学科的内容，还能够真正的了解科学的本质，提高学生们的综合能力，最终适应新时代的发展。[2]

二、中学教育教学工作的现状

1.教育教学理念落后

教育理念对于中学教育来讲十分的重要，在进行新课程标准的当代，一部分学校往往会因为教学理念和方法比较落后而无法适应新时代发展的需求，最终造成教学工作一直处于落后的阶段。大部分中学生在进行教学的时候并没有积极的开展全新教学模式的探索，进而导致教学实践工作无法满足素质教育的要求。一部分中学教师十分重视学生们的学习成绩，忽视了学习过程的评价工作，进而会直接影响到学生们的学习兴趣和积极性，最终不利于课程改革的实施。

2.教育教学模式落后

随着我国教育事业的快速发展，对中学教育提出了更高的要求，重视学生们的实践能力和创新能力，更加重视培养学生们的综合素质，也是当今教师主要发展的方向和目标。但是，由于受到傳统应试教育的影响，导致我国大部分教师依然选择了灌输式教学模式，导致学生们往往会对学习产生抵触的心里，无法提高教学质量和水平。目前，将成绩作为最终的评价方式十分的常见，虽然新教学模式得到了提倡，但是并没有得到真正的普及，最终无法实现提高我国教育水平的目的。

三、中学教育教学质量的提高方法

1.加强教育教学理念的更新

教学理念是促进教学水平的基础条件，科学、合理的理念能够有效的起到指导作用，随着我国新时代的来临，为了能够有效的提高素质教育，必须要不断的加强教师的思想观念，中学教师必须要真正的意识到素质教育的重要性，进而能够结合自身学校的实际情况不断的完善和创新教学模式，最终才能够真正的提高学生们的综合素质，有助于我国教育体系的完善和创新。当代教育主要就是以人为主进行教学，更加重视教学的特色，中学的管理人员必须要结合新时代的发展不断的提高自身的管理理念，最终对教学进行改革。学校教学改革是多种因素的，比如人物、事情等诸多因素组成，必须要结合教师和学生们的实际需求，得到物质和精神上的鼓励，才能够真正的发挥出教师的作用，更好的起到教学的效果。

2.加强教育教学质量的优化

为了能够提高我国教学水平和质量，必须要不断的完善和创新教学方式，对于新课程来讲，实践活动起到了十分重要的作用，课程改革也从一定程度上促进了中学教育制度的改革，学校管理人员必须要结合实际情况进行教学制度的改革。从教师的角度来讲，必须要建立科学、合理的人力资源竞争和激励制度，进而能够不断的提高教师们的工作热情和积极性，不断的丰富自身的知识以及教学水平。通过激励制度能够有效的认可教师们的日常工作，还可以满足教师们日常生活中的实际需求，有助于提高教师队伍的综合素质和专业技术水平。从学生角度来讲，不断的改革教育体系，能够让学生们明确自身的行为规范，最终提高自身的综合素质和道德水平，有助于培养优秀的人才。[3]

3.加强教育教学形式的丰富

随着新时代的快速发展，单一的教学模式远远无法满足新时代中学教学的发展，必须要不断的丰富教学模式和方式，才能够真正的提高教学水平和质量，无论是学生管理工作还是学科教学工作，教师必须要不断的创新模式和方法，将主体地位让给学生们，积极的组织学生们参与到教学过程中，最终才能够调动学生们的积极性和学习热情，能够提高学生们的求知欲，最终融入到学习活动中，有助于提高学生们的综合素质和学些能力。

随着新课改的进一步加深，中学教育教学必须要重视与新时代发展进行有机的结合，不断的完善和创新教学方式，提高学生们的参与度和积极性，最终才能够真正的提高教学水平，有助于提高学生们的综合素质，为社会培养综合性优秀人才。

参考文献

[1]封利峰.浅谈当前学校教育的管理和发展中存在的问题和对策[J].现代阅读（教育版），2013（03）.

[2]杨鸿.新课改呼唤新颖的教学模式[J].现代阅读（教育版），2013（22）.

[3]胡印堂.中学思想政治教育的弊端与教学改革探究[J].中国科技创新导刊，2010（9）.endprint