关于加强网络工程专业学生实践能力的人才培养方案

◎敖磊

关于加强网络工程专业学生实践能力的人才培养方案

◎敖磊

为了推进应用型网络工程人才的工程能力培养，以便更好地服务于国家战略要求和行业企业需求，需要各所高校网络工程专业制定出针对实践教育的人才培养方案。在本文中首先强调了加强网络工程专业学生实践能力的必要性和前期准备工作，并支撑人才培养的课程体系以及所要达到的培养目标。

目前，建立高校、企业联合培养人才的新机制，进一步发挥企业在工程人才培养中的作用，提升学生的工程素养，培养学生的工程实践能力、工程设计能力和工程创新能力，培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的卓越工程师已经成为各应用性本科院校进行人才培养的主要方向。同时，教育部倡导学校与企事业单位联合建设工程实践教育，以作为卓越工程师工程能力培养的主要阵地。因此，为了推进应用型网络工程人才的工程能力培养，以便更好地服务于国家战略要求和行业企业需求，需要各所高校网络工程专业制定出针对实践教育的人才培养方案。

前期准备

第一，组织行业专家参与高校网络工程专业的人才培养方案的制订工作，共同制订培养目标、共同建设课程体系和教学内容，特别是企业学习阶段培养方案的制订。

第二，根据人才培养的需求，规划、协调并落实企业实践教学资源建设，配合实践教育任务完善相关软硬件建设，全方位管理各合作伙伴的实践教学资源。

第三，建设网络工程实践教育中心指导教师队伍，组织思科公司及合作伙伴企业的资深技术人员和资深管理人员担任兼职指导教师，开设企业课程，指导学生参与认知实践、项目见习、专业实习、毕业设计等活动；组织、安排兼职指导教师到高校进行课程设计、综合实践等实践类课程的教学。

培养方案

专业培养具有高度社会责任感，知识、能力、素质协调发展，具备网络工程专业知识与专业思想，掌握网络工程方法和技能，具有较强网络工程意识与工程能力、良好的工程师素养与职业发展潜力，可快速适应业界需求的网络工程应用型人才。毕业生适合在信息技术企业和其他各行各业的信息技术部门，以互连网工程、网络应用开发等为主要领域，从事现场或一线的技术支撑工程师、服务与应用开发工程师、销售工程师等工作。专业的课程体系如图1所示。

图1

1）专业基础能力培养

（1）掌握互连网工程相关的知识。包括主流网络协议的设计思想与工作原理；局域网、城域网和广域网及其主流技术的设计思想与实现机制； TCP/IP网络、路由与交换、网络安全、无线与移动网、IP统一通信、数据中心等技术相关的基本思想、方法和相关规范或标准。

（2）掌握网络协议与应用开发相关的知识。包括网络协议设计与实现、计算机网络编程、Web应用开发等相关的知识。

2）网络工程管理能力培养

（1）掌握网络工程项目管理的基本知识，包括九大项目管理域的作用、原理与方法。

（2）掌握工程经济学的基本知识，包括工程成本、效益与风险分析。

（3）掌握网络工程企业的基本运行与管理模式。

3）网络工程操作能力培养

（1）具有路由器与交换机的配置与管理能力，包括典型路由协议、VLAN、NAT的配置以及故障排除，具有园区网互连的设计、部署与实施能力。

（2）具有无线局域网设备的配置与管理能力，具有无线局域网的设计、部署与实施能力。

（3）具有IP统一通信设备的配置与管理能力，具备中小型IP统一通信网络的设计、部署与实施能力。

（4）具有网络安全的基本配置与管理能力，包括网络设备安全、访问控制列表、防火墙、VPN、IPS与IDS等的配置与管理，具有中小型园区网络安全的设计、部署与实施能力。

（5）具有数据中心网络设备的基本配置与管理能力，包括数据中心网络、虚拟化与云计算平台的配置与故障排除能力，具有中小型数据中心网络的设计、部署与实施能力。

网络工程专业旨在培养掌握计算机网络工程理论基础及专业技术，适应现代化、信息化建设需要，能为政府、企业、事业单位，在网络工程设计、施工、维护，网络安全，门户网站，网络设备管理，网站运营等方面，从事研究、设计、开发、应用、管理和技术支持等工作的专业工程师。因此网络工程专业人才培养需要注重专业特色建设，在保持教学相对稳定的前提下，将根据社会需求和科学技术发展情况，优化课程体系，优化教学过程，加强实践教学。

大连理工大学城市学院)