浅析高校大学生的学风建设

赵晓玲��

摘要：近年来，伴随着高校扩招，高校学生之间存在着良莠不齐的现象，随之而来的高校大学生旷课、违纪甚至是犯罪率都有了小幅的提升，而现在社会对于高校大学生的学习、生活、就业等重重考验下，高校对于培养大学生的责任也越来越重大，那么如何在这种情况下，抓好大学生的学风建设，也就成了高校教育工作中刻不容缓的事情，本文从高校辅导员的角度入手，浅谈高校大学生的学风建设。

关键词：大学生学风建设；问题；成因

高校学风指的是高校大学生在学习、生活中表现出的一种态度和风气，是大学生的内在品格反应在平时的生活学习中的外部形势，往往会受到周遭同学和老师的影响。学风建设指的就是如何在大学校园内形成一种全校师生参与的外在的态度和风气，这种风气往往能够影响学生的德智体美劳全面发展，端正学生的学习态度和学习目标，增强学生的学习思维，进而影响学生的个人价值观、人生观和世界观，对于高校管理教育有着不可言喻的积极推进作用，是每一所高校都应该重视和加强的，然而随着现如今高校扩招的进行，很多高校已经在一定程度上忽视了高校大学生的学风建设，那么高校大学生的学风不正，往往是哪些原因造成的呢？

一、 高校大学生盲目的目标感

大学，乃是所有学生心目中最美好的殿堂，往往对于很多学生而言，迈入大学的学习殿堂，也就意味着被十多年应试教育所框死的心再一次活了过来，在大学生活中宛如脱缰的野马，丧失了自己的目标感，而伴随着目标的丧失，很多高校大学生学习不认真，生活不严谨，对于大学生活盲目而没有追求，在大学的自由中逐渐的迷失自我，而一个同学的盲目迷茫往往会影响周围一些同样迷茫的室友同学，进而导致在高校大学生中弥漫着一种迷茫的死气沉沉，缺少了大学生应该有的活力和朝气。

二、 教师教学枯燥，缺乏吸引力

近年来，学生旷课率一直都在提高，究其原因，除了学生自身生活懒散，学习动力不强之外，还有教师教学水平下滑，上课往往只是单纯的照本宣科，对于课本知识不加以阐述解释，更谈不上上课生动有趣，一些高校教师平时课题太多，往往对于课本知识没有时间准备，上课时照着课本一字一句念出来，完全不能让学生产生兴趣，教学缺乏吸引力，这也就导致学生旷课率不断上升。

三、 考试作弊情况严重，难以遏制

现如今很多高校学生往往抱着平时上课不认真，考试前一周突击复习，导致在考试时，很多高校学生打小抄，偷看答案作弊等行为屡禁不止，究其原因，其实是在对待考试的态度不端正，学生抱着严重的侥幸心理，不求上进，就是典型的学风问题。

四、 影响高校学生生活学习的因素太多

高校是学生接触社会的最后一道薄薄的屏障，随着计算机网络的普及，现如今高校大学生已经能够从网络上获得方方面面的信息和知识，这其中有些事对于学生发展学习有益的部分，而有些却能够从学生的品格中造成不良的影响，这所有的信息也成了影响高校学风建设的重要部分。

基于这些原因，我们不难看出，高校的学风建设是一件多么重要的人才培养工程，绝对不是可以简单忽视的东西，它不仅会影响一个学校的声誉，对于学生的影响也是一辈子的事情，好的学风能够让学生学习兴趣浓郁，个人品格高洁，生活作风良好，对于学生的人生观、价值观和世界观都起到正面的引导作用，当然要建设良好的教育教学学风，需要高校师生从根本上认识到学风建设的重要性，学校领导从战略上做出指导，并且需要搭建学风建设领导班子，组建学风建设小组，在高校辅导员和学生的共同努力下，才能够有所成效。

那么，应该从哪几个方面入手来进行学风建设，达到学风蔚然的目的呢？

（一） 加强学风教育，从每一位学生入校开始

学风建设需要的是从始至终，不能半途而废，更不能半程出手，从高校学生入校的第一天开始，学校就应该组织进行学风教育，而在一开始的学风教育中，对于高校学生的诚信、责任和学习应该是重点教育，而学风教育的开展可以通过诸如新生入校教育、班委教育以及成功人士演讲教育等等手段，借助这些方式方法，彻底的让学生认识到学风的重要性，明白自己的目标感，责任感，从而进一步的让学生从行为上杜绝逃课，考试作弊，生活不检点等等行为。

（二） 学风教育的规章制度建立

良好的学风不是一蹴而就的，需要全体师生的共同努力，而在学风建设中，一定的规章制度的实行能够更好的匡正学生中存在的歪风邪气，比如将上课倒座率跟期末考试挂钩，逃课次数超过三次，将不予期末考试资格，或者将作弊列为考试严禁黑名单，一旦考试作弊被抓，不仅取消考试成绩，甚至成为评估是否准许毕业的指标之一等等规定，让学生明白学风建设的重要性。

（三） 加强班级学风建设

高校学生管理是以班级为团体，那么高校学风建设也应该落实到每一个班级，现在高校辅导员往往身兼数职，导致精力不够，对于班级的学风建设常常心有余而力不足，所以应该建立一支全新的学风建设队伍，目的是定期对每一个班级进行学风建设宣导，这支学风建设队伍要时常跟班级中的班干部对接，随时了解每一个班级的具体情况，依据具体情况给班级进行思想培训，让每一个学生的身心健康、茁壮成长。

（四） 及时与家长进行沟通

学风建设要落实到每一位学生的身上，而对于每一位学生的成长环境，家庭情况也应该有所了解，所以要及时与学生家长沟通，多联系，向学生家长了解学生情况，并且向他们宣传学风建设的重要性和具体做法，让学生家长多多配合，重视学风建设，让他们在学风建设上贡献自己的力量。

（五） 树立榜样力量

榜样的力量是强大而无穷的，好的榜样能够让学生向其看齐，所以高校应该多多要求成功人士，社会精英到学校演讲，借助榜样的力量，加强学生对于自身的认识，树立起良好的人生观、价值观和世界观。

五、 总结

高校的学风建设已经逐渐成为了高校建设中不可缺失的一部分，一个学校是否被社会认可？是否拥有属于自己的荣誉？学校培养的学生是否成为社会的栋梁之才，都与学校的学风有着密不可分的关系，所以高校必须对学风建设予以高度重视，高校师生更应该积极配合，努力让高校大学生的学风浓郁纯正。

參考文献：

[1]赵沁平.在全国高校学风建设研讨会上的讲话[R].2004，5.

[2]任海林.论高校校园文化建设[J].北京工业职业技术学院学报，2005，（2）.