辽宁省中小学体操教学现状调查研究①

2017-12-26刘阳

当代体育科技 2017年30期

关键词：体操辽宁省体育教师

刘阳

(沈阳师范大学体育科学学院辽宁沈阳 110034)

辽宁省中小学体操教学现状调查研究①

刘阳

(沈阳师范大学体育科学学院辽宁沈阳 110034)

体操运动对于处在身体生长期的中小学生来说有着重要的作用,体操运动不仅可以促进身体健康成长、塑造优美的形体,还可以培养学生勇敢顽强的意志品质。在体育教学中广泛地安排体操教学还可以促进同学间的合作与交流,增强学生的团队精神。本文主要采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法就辽宁省中小学体操教学的现状进行调查研究,希望通过本文的研究为高校体育专业体操普修课教学改革与中小学体操教学衔接的相关研究提供理论参考。

辽宁省中小学体操教学创新

体操课教学对中小学生有着特殊的教育价值与锻炼价值,是其他项目不可取代的。由于种种原因,当前辽宁省大部分中小学在教学中安排体操的教学内容相对较少,很多学校在体育教学中根本不涉及体操教学内容,这种情况不仅影响了新课程标准的高效实施,同时也严重影响了中小学体育教学质量的提升与学生的健康成长,因此,有必要深入研究当前中小学体操教学的影响因素,并提出相应的解决方案进行有效的改革。

1 研究对象

本文以辽宁省中小学体操教学现状为研究对象。

2 研究方法

2.1 文献资料法

为了本文的有效研究,对网上关于中小学体操教学改革研究的文献进行浏览,分析总结当前的研究现状及存在的问题。

2.2 专家访谈法

对辽宁省内中小学体育教学的专家学者进行访谈,就中小学体操教学中存在的一些问题,与专家学者进行交流。

2.3 问卷调查法

随机抽取辽宁省内沈阳市、大连市、鞍山市、抚顺市、盘锦市、辽阳市内各小学10所学校,中学10所学校进行研究,抽取每所学校的体育教师与教学管理者共10人进行问卷调查,共发放问卷1200份,回收1200份,有效问卷1100份,有效率91.7%。

2.4 数理统计法

对问卷的结果运用数理统计的方法进行分析整理,得出真实准确的数据。

3 结果与分析

3.1 对体操教学态度调查分析

对辽宁省内中小学体育教师与教学管理者进行了关于在体育教学是否应该进行体操教学的调查,从表1的调查结果来看,有59.5%的被调查者赞成实施体操教学,有21%的人持反对的态度,有14.2%的人持无所谓的态度,有5.3%的人有一些其他的看法。

3.2 在教学中实施体操教学情况调查分析

对体育教师进行了在教学中实施体操教学情况的调查问卷,从表2的调查结果来看，教师在教学中实施体操教学的情况不同,其中有20.5%的教师经常实施体操教学,有30.5%的教师偶尔实施体操教学,有20.4%的教师选择性实施体操教学,有28.5%的教师不实施体操教学。体操教学是中小学体育教学大纲中的重要内容,而在实际的教学中,体操教学开展

表1 对体操教学态度调查表(n=1100)

表2 在教学中实施体操教学情况调查表(n=550)

表3 体操教学实施的影响因素调查表(n=1100)

的并不理想。

3.3 体操教学实施的影响因素调查分析

对体育教师与教学管理者进行了影响体操教学实施因素的调查,从表3的调查结果来看，其中可以进行多项选择,有62.6%的人认为缺少必要的体操教学设施,体操教学的硬件不完善是主要的因素,有88.5%人认为体操教学危险性高,容易出现意外事故是主要的影响因素,有65.5%的人认为学生身体素质差,很难完成体操教学的一些内容是主要的影响因素,有29.2%的人认为缺少有指导性的体操教材是主要的影响因素。这些因素都是体操教学中实际发生的,需要进行有针对性的解决。