青少年思想政治教育家庭环境存在的问题及其对策研究

摘要：家庭环境是影响青少年思想品德形成和发展的重要因素，是青少年思想政治教育的重要微观环境。当前家庭环境存在着一些突出的问题，如教育观念淡薄、教育方式错误、家庭氛围不和谐等；要发挥家庭环境在青少年思想政治教育上的积极作用，必须从转变家庭教育观念、更新家庭教育方式、营造良好的家庭氛围等方面着手，优化家庭教育环境推动青少年思想政治教育发展。

关键词：家庭环境；青少年；思想政治教育

家庭是社会的细胞，是每个人出生后的第一所学校，是个人成长、成材的摇篮。家庭环境是影响青少年思想品德形成和发展的重要因素，是青少年思想政治教育的重要微观环境。

一、当前青少年思想政治教育家庭环境存在的主要问题

在急剧变化的社会生活中，家庭环境一方面促进着青少年思想政治教育的健康发展，而另一方面家庭教育所存在的问题也阻碍着青少年思想政治教育的发展和进步。明确当前家庭环境所存在的问题对于提升思想政治教育实效性具有重要意义。

（一）家庭教育观念的淡薄

1.家长忽视家庭教育、缺乏对子女教育。部分家长认为子女成长是顺其自然的事情，如同种子发芽、生长那样，只要给予充足的营养，它就会自然而然的生长。至于今后发展成什么样的人，都是命中注定看孩子自己的造化了。这些家长格外关注子女的物质生活条件，尽可能满足孩子在吃穿住行方面的需求，而对于其他问题则避而不见。另外，还有部分家长则认为教育是老师、学校的事情，孩子有问题最主要是教师没教好，学校没管好。这些家长往往自身受教育程度低，故而头脑中也没有什么家庭教育的意识。

2.家长迫于生活压力，无力教育子女。目前社会存在这样一种现象，父母迫于生活压力往往进城务工，而留下子女与老人在家居住。父母长期不在身边，老人在教育子女方面存在许多问题，使得家庭教育缺失现象十分严重，在农村留守儿童、青少年现象尤其明显。大部分农村青壮年都出外打工，农村只剩下老人和小孩，老人往往缺乏教育意识更不知如何去教育，从而导致一系列的留守儿童、青少年问题。这些父母面对生活压力不得不频于奔波而无暇顾及子女的教育状况，导致家庭教育严重缺失，这极不利于青少年良好思想品德的形成和发展。

（二）家庭教育方式的错误

1.“狼父”式的教育。有些家长秉持传统教育方式，奉行棍棒底下出孝子、不打不成器的理念，在家庭教育中缺乏民主、不尊重子女个人意见，实行家长权威制、使子女言听计从不敢有丝毫意见。在这种“狼父”式的教育下，青少年极易产生怨恨、逆反、逃避等心理，长期以往青少年的自尊心、自信心会受到挫伤， 进而会影响青少年的健康心理和良好品德。

2.“慈母”式的教育。由于国家实行计划生育政策以及人们生育观念的变化，当前中国独生子女家庭越来越多，父母越来越溺爱自己的孩子。家长生怕自己的孩子输在起跑线上，故而对子女的所有事情全部包揽、百依百顺，从而走向了另一个极端。这些父母对孩子缺少適当的批评教育，总是尽量满足孩子的各种要求甚至一些过分需求。父母爱孩子的初衷是美好的，可是过分宠爱孩子则往往事与愿违。“慈母”式的教育容易使子女养成了娇惯心理，这种心理不利于青少年的心理健康，更不利于其良好品德的养成。

（三）家庭氛围的不和谐

1.单亲家庭和离异家庭的增加。现代家庭关系的核心是父母的婚姻关系，婚姻关系和谐稳定对于和谐家庭环境的构建发挥着关键作用。处于社会转型期的中国近年来离婚率不断攀升，一些父母对家庭婚姻极不负责、随性地对待婚姻，最后伤害最大的还是孩子。父母婚姻完整、家庭和睦有利于子女的健康成长；夫妻离异或家庭冲突不断，不仅会影响家庭的和谐，还会给子女精神上造成无法消除的伤痛。不完整的家庭不利于营造和谐的家庭氛围，这势必会给孩子的成长埋下心理阴影，进而影响孩子良好思想道德的形成和发展。

2.父母家庭作风专制，缺乏民主家庭氛围。家庭作风主要表现为父母的行为习惯、道德品质、办事风格，良好的家庭氛围可以为青少年的思想政治教育创造良好的家庭环境。在传统中国社会，家庭教育一直都是家长制，父母对孩子生活、学习等方面包揽一切，整个家庭处于一种专制的状态。这种家庭氛围成长下的孩子往往会出现逃避父母、厌烦生活的情况，这势必不利于孩子的身心健康，也给青少年思想政治教育增加了负面影响。

二、优化青少年思想政治教育的家庭环境

（一）转变家庭教育观念，突出家庭教育对青少年思想政治教育的重要性

优化青少年思想政治教育的家庭环境，首先要使家长转变家庭教育观念，树立正确的成才观和科学的教育观。思想是行动的先导，正确的成才观和科学教育观能使家庭教育达到事半功倍的效果，最大程度的优化青少年思想政治教育的家庭环境。在新的时代背景下，父母要转变过去传统教育观念如功利主义教育观、权威主义教育观等，克服片面的成才观、破除狭隘的育人观，增强作为家长的责任意识，无论在物质上还是在精神上都要关心、关爱孩子，促进孩子全面发展。

（二）更新家庭教育方式，整合社会、学校、家庭教育功能

优化家庭教育环境还要从教育方式入手，注重培养青少年的良好行为习惯。作为家长要加强与孩子的沟通交流，及时了解孩子的思想动态，根据孩子的性格特点有针对性的实施教育。唯有这样，才能使家庭教育真正落到实处，从而为青少年的思想政治教育提供良好的家庭环境。此外，家长还应积极整合社会、学校、家庭教育的功能。青少年思想品德的形成和发展离不开社会、学校、家庭三者的共同作用。可是，在现代社会中一些人一提到青少年的教育和成长环境，首先最先想到的便是学校或社会，往往忽视了家庭教育的重要性，只知“教不严，师之惰”而忘却了“养不教，父之过”。父母在青少年的教育实践过程中，要加强与社会、学校教育的联系，整合社会、学校、家庭教育三位一体的功能，形成社会、学校、家庭全方位教育模式。

（三）提高家长自身素质，营造良好的家庭氛围

优化青少年思想政治教育家庭环境必须要提高家长的自身素质，营造良好的家庭氛围。首先，作为父母要不断提高自身的文化知识水平和思想道德修养，形成正确的人生观、价值观、世界观，才能更好地给孩子树立榜样起到示范作用。其次，父母要经常和孩子进行沟通、交流，与孩子建立一种平等、友好的关系。家长应积极开展各种家庭文化活动，营造和谐民主、积极向上的家庭氛围，为青少年思想品德的形成和发展创造健康和谐的家庭环境。

家庭环境是青少年思想政治教育的重要微观环境，家庭环境对于青少年思想品德形成和发展起着至关重要的作用。优化青少年思想政治教育的家庭环境，对于提升青少年思想政治教育的有效性发挥着重要作用，对于青少年的全面发展起着重要的促进作用。

参考文献：

[1]彭刚.浅谈思想政治教育背景下的中学生家庭教育[J].德育美育，2012：246-247.

[2]齐芳.家庭教育在思想政治教育中的作用及对策研究[D].中北大学，2010：25-26.

作者简介：田元甲：男，汉族，1989，硕士研究生，中教二级，准格尔旗第一中学，研究方向：思想政治教育与人的全面发展。