如何构建思政教育网络多维互动的育人机制探研

摘要：伴随着十九大的顺利召开以及新教改的深入推行，思政教育越来越受到学校以及社会各界的关注，教育体制的改革强调教学方法的多样性，各种新潮的教学方法在科学技术不断发展的推动下涌现出来。高校教育体系的发展中，思政教育占据着重要的地位，通过开展思政教育网络多维互动的育人机制，使教学活动的开展渠道不断的被拓宽。本文结合实际，对如何构建思政教育网络多维互动的育人机制进行深入探讨。

关键词：思政教育；网络多维互动；育人机制

科技的创新发展，以及互联网信息技术的广泛应用，使高校在进行教学活动的开展过程当中，教学的方式、方法都受到了不同程度的改善。高校在教学理念上也产生了一定的变化，主要表现在，高校在注重学生对于专业理论知识掌握的同时，也开始注重培养学生的思想政治建设，良好的思想政治教育，不仅能够使学生建立其正确的三观，而且对于学生个人素养的养成具有关键性意义。互联网信息技术在高校教學活动中的应用，为构建思政教育网络多维互动的育人机制创造了条件。如何加强网络多维互动的育人机制在思政教学活动中的合理运作，是当前高校思政教育所亟待解决的问题。

一、思政教育网络多维互动育人机制的发展现状

当前，在我国大部分高校的教育体制当中，虽然对思想政治教学活动的开展都有所涉猎，但是发展的情况还是良莠不齐，教学成果不甚乐观，通过开展网络多维互动育人机制的思政教学活动，对高校思想政治教学活动的开展情况有所改善，但还是存在一定的问题，具体表现在：

（一）思政教育宣传力度不够

互联网信息技术的飞速发展，使人们对信息的掌握更为便捷，足不出户便可以知晓天下事。互联网信息技术在高校中的应用也是无所不在，思政教育在高校中有成立属于自己的专门网站，通过思政网站对学生进行思政教育。但是，就目前思政教育网站的成立结果来看，思政教育网站成立的数量较少，成立的结果不容乐观，许多高校尚未建立起专门的思政教育网站，部分建立起网站的高校也在网站的完善以及推广上面存在着问题，这也从一定侧面上反映出我国目前高校对于思政教育的网站宣传力度还有所欠缺[1]。

（二）高校间思政教育网络互动贫乏

高校由于对思政教育网站的建设、运营以及管理方面还存在着问题，地理位置因素以及教学资源等因素对高校思政教学的发展也产生了影响。高校与高校之间需要加强思政教育方面的交流沟通，但是，在目前的高校思政教育网络多维互动育人机制的发展过程当中，高校间的互动交流合作少之又少，这显然不利于思政教育网络多维互动育人机制的发展。

二、加强思政教育网络多维互动育人机制的发展策略

高校在进行思政教育的过程当中，应当不断将网络多维互动育人机制落实到教学实际中，在充分应用互联网信息技术下思政教学方式方法的变革，使网络多维互动育人机制在互联网信息技术的推动下得以有效发展。

（一）完善网站建设

高校在进行思政教育的过程中，应该不断顺应践行国家的大政方针，在对思政教育网站的建设的过程中，应该秉持着遵循国家政策的教育理念，将国家最新的政治思想通过思政教育网站的得到有效的宣传。在最新召开的十九大会议，会议明确提出了我党在今后的国家发展道路上的战略部署，因此，高校应当积极解读十九大最新的思想政治要求，通过对思政教育网站的不断完善，使其能够将十九大会议的最新要求进行有效的传达[2]。此外，高校通过建立思政教育网站，在积极借鉴其它高校思政教育网站建设中优秀的部分，在不断把握网站正确的发展方向的同时，提高网站教育的整体水平，并能够通过网站加强与其它高校间的交流协作，使思政教育网站在网络多维互动育人机制的建设过程当中发挥出积极地意义。

（二）加强思政教育网络工作人员的专业素养

思政教育网络多维互动育人机制的发展主要是通过网络进行的，不论是思政教育的网站运行以及维护，还是思政教育教学方式方法都离不开网络。然而，在高校思政教育的发展过程当中，对思政教育网络多维互动育人机制的发展需要专门的网络工作人员，他们主要是负责思政教育网络中对存在的问题进行及时有效的解决。因此，高校在加强思政教育网络多维互动育人机制发展的同时，还应该不断注重加强对于网络工作人员专业素养的培养，使他们能够熟练地掌握网络技术以及计算机的操作，从而使他们能够更好的服务于思政教育网络多维互动育人机制的发展。

（三）扩大宣传渠道

高校在进行思政教育网站的建设，应该不断加强对于网站的宣传力度，从而使思政教育网站在网络多维互动育人机制的发展中发挥出自身的作用。高校必须能够引导学生进行思政教育网站的登录和浏览，使学生能够对网站做到了解，学校可以多渠道的对学生进行思政教育网站的宣传[3]。例如，在高校开展的时事政治课堂上，通过教师为学生布置的任务，使学生积极主动的进行思政教育网站的访问。此外，学校还可以在本校官网上进行宣传，从而使学生对思政教育网站充分了解。

结语：

思政教育在高校教育中的作用是重大的，通过思政教育网络多维互动育人机制在高校教育中的有效开展，使学生能够将思想政治教育充分的重视起来，从而使学生自身的思想政治素养得到有效提升。

参考文献：

[1]王韦.论思想政治教育网络多维互动的育人机制[J].安顺学院学报，2014，16（3）：56-57.

[2]何美然，杨士泰.高校思政课网络教学平台的建设及实践--以廊坊师范学院为例[J].学理论，2014（24）：198-200.

[3]张昆玲，许爱青，宋杉岐等.思想政治教育专业原理课实施多维互动教学模式探析[J].学周刊A版，2014（5）：25-26.

作者简介：刘欢（1990.6-），男，汉族，电子科技大学成都学院研究实习员，研究方向：思想政治教育。endprint