《体裁分析——学术与科研英语》评介

John. M. Swales的《体裁分析——学术与科研英语》（Genre Analysis：English in Academic and Research Settings 1990）一书的出版标志着体裁分析的ESP学派的兴起。John. M. Swales教授撰写此书的主要目的在于为教学研究和英语研究提供一种方法。本文将对该书内容进行简要介绍和评价。

一、内容简介

本书共有11章，主要分为四个部分：1）引言（Preliminaries 第1章）；2）关键概念（第2-5章）；3）科研过程中的体裁（第6-8

章）；4）应用（第9-11章）。

第1章介绍了本书的目的、框架及写作缘由。本书的主要目的是为学术与科研英语的教学提供路径，且在专门用途英语和写作之间构建桥梁，使二者联系更为紧密。本书的框架如上述可分为四部分。

第2章介绍了本书的一个关键概念话语社区，其定义尚未形成统一定论，于是作者提出有必要设立一套标准来缩小概念以便定义，并从三个方面对口语社区和话语社区进行区分，并对话语社区给出了六点定义特征，辅之以作者所参与的一个话语社区为例来展示这六个特征的体现。第三章介绍了体裁这一概念。探讨了四个领域内的体裁研究：民俗、文学、语言学和修辞学研究領域。在此基础上，作者对本书的体裁提出了自己的定义。然后对前体裁进行了讨论，并探讨了不同体裁间的5点不同即交际目的、交际前的准备时间、表达中介、读者意识和语言的适用范围。第四章继续介绍本部分的最后一个概念——语言学习任务，与话语社区、体裁一起被纳入作者构建的一个发展学术英语课程的框架。作者在Candlin（1987）年对任务定义的基础上提出了面向体裁教学的任务定义。第五章引入图式的概念，介绍了图式的起源、性质，并结合图表阐释了其与体裁间的关系，提出了基于体裁的图式理论。针对体裁法的运用范围，本章也进行了说明。

第六章探讨了英语在科研中的作用。首先是从宏观视角出发提出了两个问题：（1）相比其他语言，英语学术论文的产量情况如何？（2）英语学术论文产出在全球的分布情况如何？然后作者又从微观视角切入，即主要通过对科学家进行研究来探讨语言是如何在不同学科间设立障碍的和相应的解决策略。最后提出了本章对科研和教学的四点启示。第七章首先介绍了学术论文近300年来的发展，考察了学术论文的写作过程，并对学术论文本身相关研究进行梳理回顾，在此基础上提出了IMRD文章写作步骤，及对写作步骤进行分析的CARS（Create a Research Space）模型。而后则用较大篇幅将CARS模型用于对引言、方法、结果与讨论四个步骤的分别分析，以此来展示各部分的体裁特征、学科差异等。第八章介绍了除学术论文之外的其他研究过程相关体裁，如摘要、学术报告、基金项目申请书、学位论文以及书籍和专著。

第九章作为桥梁将第二、三部分的描述性框架与第十章中的案例教学材料相连。首先描述了学生学术写作的三个个案研究，接着就以一节来着重阐述修辞意识，并在此基础上介绍了在课程设计中融入修辞结构的六项优势。第三节主要探讨了如何应用话语社区这一概念来帮助学生进行所在领域内的人种志研究以期能有更多意想不到的发现。最后是过程写作法用于体裁教学的反思。a第十章关注学术体裁较少被研究的三个方面——标题、未来研究建议及课程描述，以及这三个方面的相关材料是如何应用于教学的。最后一章是本书结语部分，首先说明了写作本书的原因，然后回顾了本书中所阐述的一些要点，并表明本书在帮助学生进一步发展学术英语交际能力方面的价值，以及再述本书的主要框架。针对体裁教学法有效性的质疑，主要即学术体裁相关能力是否可迁移，进行了回应，提出了迁移发生的三个必要条件，但指出什么条件下才能实现最大程度的迁移仍有待研究。

二、简要评价

本书的主要贡献及特色如下：

第一，为学术和科研英语教学提供了一条新的路径。此前，写作与学术英语领域研究虽有大量重合，但两者间的联系不甚紧密，本书通过进行体裁分析使二者的联系更为紧密，且以期提高英语教学的地位。从本书产生的影响看来，成功地实现了这一期望，本书在1980年代兴起的“体裁运动”中发挥着重要作用，成为学术英语研究中的经典著作之一。

第二，对诸多体裁相关的概念创造性地提出了自己的定义。因为本书写作时，体裁研究相对而言本身就是一个较为新兴的研究领域，所以一些关键概念的定义尚有争议，鉴于此，为更好地展开体裁研究，在分析已有定义的基础上，本书对话语社区、体裁、语言学习任务等概念都创造性地给出了定义特征，并以实例说明这些定义特征的可操作性及可行性。

第三，本书中提出的IMRD学术论文结构和CARS学术论文引言写作模式具有较大的理论意义和实践价值。本书中的体裁知识在帮助英语学习者理解和掌握具有特定交际目的篇章的重要性已经得到了广泛的认可。尤其是IMRD结构和CARS模式的应用较为广泛，既可用于分析学术论文的宏观结构，也可用于分析学术论文中各微观部分如摘要、引言、结果、讨论、结论等。

当然，本书也存在一些不足之处。

首先，有关话语社区概念的几个问题尚未解决，仍需进一步研究。虽然本书论证了话语能影响人们的世界观，但对话语在多大程度上影响着人们的世界观却未进行研究探讨。其次，在对其他研究过程体裁的探讨部分，如对科研报告这一体裁论述的小节仅基于生物医药领域某协会上的学术科研报告展开。仅以一个特殊领域的学术报告为例来阐述整个学术报告体裁特征、结构等，所得结论是否能适用于其他领域、其他地区还有待商榷，因而说服力仍不足。

参考文献：

[1]刘胜连，魏万德.英文摘要方法语步中体裁结构及语言特点分析[J].武汉理工大学学报，2010，（14）：197-200.

作者简介：郭倩，女，江西九江人，江西师范大学在读研究生，研究方向：二语习得。