思辨性与学术性：史学核心素养导向下的高中历史教学的应然取向_参考网

思辨性与学术性：史学核心素养导向下的高中历史教学的应然取向

2017-12-20朱孔庭

中学历史教学 2017年11期

关键词：学术性思辨性史学

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