浅析雕塑专业学生就业选择与在校课程学习的关系

朱宇翔

【摘 要】高等艺术学院学生的就业问题，是学院生存与发展的命脉。现如今，毕业就等于失业，这是中国数以万计的中国大学生共同所面临的困难。特别是美术类学纯艺术专业（雕塑、油画、国画等）的学生，就业更是难上加难。如何摆脱这样的一种局面？如何正当的选择就业？如何把就业和自己所要学习的内容正确的联系在一起？这是大学本科生一年级就要考虑的问题。

【关键词】雕塑专业 学生 就业选择 在校课程学习

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.22.008

本文對历年雕塑专业学生毕业后所从事的工作进行了梳理，其基本上分为五大类别，分别是考取全日制研究生，在雕塑工厂做雕塑放大，在雕塑公司雕塑设计，自己创业和作美术教师。五种就业的大方向，是一个雕塑专业毕业的学生的就业首选，在不离开自己专业的前提下，要想毕业就顺利的找到和自己专业相关的工作，在学校学习期间要对自己做学的课程有一个重点，还要完成一系列的工作，才能在如此之大的就业环境下突出自己，顺利的找到适合自己的工作。下面针对这几种工作类别，对学生提出在学校学习的课程重点和应该完成的一些事情并阐述它们之间的潜在的关系。

一、选择考取全日制研究生

在竞争如此之强的就业环境下，选择考取全日制研究生是每一个在校学生应该争取的。研究生阶段的学习，能使自己在本专业某一项目中有深入的学习和学术研究，使自己成为对社会服务的更具有专业素养的人才。而鼓励大学生考研，是高校教师的义务与责任，向更高一级的学院输送人才，是证明自己教育成果最好的体现。

（一）专业课程重点学习科目

如果想考研的学生，在1年级的下学期结束，就应该确定，那么在2年级以后的学习中就应该有自己的针对性了。雕塑的研究生大致上分为两个方向，一是具象写实方向，二是材料创作方向。中央美院和中国美院等美术学院分的专业会更细一些。专业考试的题目多为素描人体、胸像、创作等；泥塑人体或胸像等。学生了解后，在接下来的学习阶段要着重针对这些科目进行一些练习。要把重点学习放在泥塑头胸像、人体写生和素描胸像、人体课程上，而且要在课余时间经常去临摹一些好的雕塑专业的素描。不断的提高自己的造型基础。

（二）文化课学习的科目

研究生的考取，除了要认真的完成一些基础的专业课程，文化课的学习也不容忽视。英语、政治、西方美术史，这三门课程是考研学生必要学习的三门课程。这些课程可以提升总分，为考研的录取提供必要的条件。

二、选择在雕塑工厂或工作室进行雕塑放大

雕塑专业的学生，最本质的工作就是去做雕塑。去名师工作室也好，去雕塑工厂工作室也好，从事本专业是最合适的选择。然而，在学校的课堂上，我们从事学习的教学式的雕塑习作和创作都是基础性的造型训练。若能顺利的做大型的雕塑工作，要从学习期间不断的积累做大雕塑的经验。学生要不断的参与社会实践工作，在参与的过程中锻炼自己，积累宝贵的学习经验。课堂的雕塑训练要非常细心和有规律的记忆。基础造型训练，可以逐步提高学生的造型能力，是很有必要的。

学生在学校学习期间，要充分利用课余的时间包括寒假暑假，积极的投入雕塑放大的学习中，可利用教师的关系，参与教师的实际的社会项目，在参与的同时学习核心的内容，锻炼自己全面掌控大型雕塑的塑造能力，不断的自我提高。

三、选择雕塑公司雕塑设计

雕塑设计公司的出现，让雕塑专业的学生多了就业机会，毕业的学生不但可以制作雕塑，还可以从事雕塑方案的设计。要能更好的完成此类工作，学生就要不断的普及计算机的知识与各种制图软件学习。在学校期间如果能熟练的掌握计算机制图软件的操作，必然对日后的工作有所帮助。然而，计算机软件只是工具，雕塑设计师核心的价值在于设计造型形式美感，或者叙事、装饰感等等。

在课程的设置上，有关与计算机和软件学习的课程如3Dmis，zbrush等一系列的软件课程成为学生重点的选择。根据自己的要求，选择一下实际案列进行设计与艺术改造，经常性的训练设计思维与创作思维，通过计算机不断地磨炼软件操作技术。在以后的就业上会成为自己宝贵的财富。

四、选择自己创业

目前国家积极的发展自主创业，也给大学生自己创业增加了很多便利条件。雕塑专业的创业存在很多的方式，如雕塑工作室，画室，陶瓷艺术工作室，雕塑工厂等等，在功能和使用上是有区别的。在学校课程重点的选择上就要多层次的选择和考虑，要做到几个重要的课程一起抓，如创作实践课程和社会实体项目的制作，都是学生重要选择的。这些会为自主提供宝贵的丰富的经验。参加学校的社团活动也对自主创业的有补充的帮助，如在社团活动工作组织、财务的管理、新社员的培训等等，都会在一定的程度上对创业有所帮助。

五、选择美术教师

顺应社会的发展，各级教育事业不断的发展与完善，在城市中各级公立私立的美术教育机构不断的兴起和完善，也为学生带来了就业选择的空间。美术教师的行业在不断的发展与健全。选择教师行业，为祖国的教育事业做贡献，也是高校学生应该全面考虑的。学生应当自我完善教育学、教育法规等课程的学习与补充。在学习的同时应当参加国家初级和中级的教师资格证的考试，在校期间完成资格证书的认定，远远比在社会上简单的多。另外，在专业课程的选择上，多在基础课上多下些功夫，除了更好的完成作业，要学习老师在课堂上讲课的方法，学习教师课件和教案的准备。这些学习要积极主动，要用心。这些很有可能会成为你在以后工作中难题，如果翻回来再问你的老师，不一定会有效果。

在专业课程上，多选择学一些基础性较强的课程，训练美术类基础性训练，把基本功练好，美术初、中级教育多为基础性美术教育，非常重要。要有真实的水平和能力，去胜任这项工作任务。

总之，在学校学习的学生，要深刻的把握课程的重要性，要与实际的工作紧密的结合，不断的进行思考，抓住学习的重点。不需面面俱，要有一个专一的技能。在社会工作中，充分利用自己的专一技能，发挥其他课程的特有的优势为自己所用。不断地在社会中锻炼自己，求得进步。

参考文献

[1]吴本佳.就业指导与创业教育[M].北京：北京邮电大学出版社.

[2]孟宪青.大学生就业指导[M].上海：上海交通大学出版社.endprint