美术训练在化妆教学中的应用

赵敬

摘要：学习化妆，需要有一定的美术基础，若要实现化妆教学的目的，对美术方面的训练必不可少，教师只有不断进行美术方面高层次的训练以及进修，才能更好地完成教学目的。要系统地对美术基礎造型以及色彩人物进行描绘就要有专业的学习过程。本文通过对化妆教学中应用美术基础的分析，阐述其如何在化妆教学过程中进行运用，以期对美术训练在化妆教学的创新，提供一定的参考。

关键词：化妆教学 美术训练 素描

在美术学习中，色彩的搭配和应用既是难点也是重点。色彩头像的训练较为复杂，该训练的目的就是使得化妆师能通过训练，对人物头像部分的色彩有一个基本的了解，结合环境影响的因素对人物头像进行色彩绘制。由于人脸的肤色不尽相同，所以在绘制色彩头像的时候需要考虑到皮肤本身颜色，并且与环境色彩相结合。基于此，美术训练在化妆教学中需要考虑很多因素，这对化妆者本身的要求也越来越高。

一、分析化妆教学的目的

生活中不少的实际情景需要用到化妆技术，化妆技术教学对部分人来说是一个相当必要的学习部分。在化妆时，化妆师需要对一个人的面部结构有一个合理的认知以及理解，并掌握面部颜色的各种特性，结合两个方面对人脸进行修容，掩盖不足的地方。化妆教学的目的除了这些，还要将人脸的优势部分完美展现出来。化妆教学在美术训练的基础下进行，将对化妆行业产生重要的影响。

二、美术训练在化妆教学中的应用

1.基础素描训练

在化妆教学过程中，基础素描训练能使学生的基础得到强化。首先要对学生进行基础素描训练，使学生对造型设计原理以及应用有一定的理解，并能在学习的过程中，掌握造型设计营造出的层次感以及空间感。

2.艺用人体解剖学

在进行美术训练时，艺用人体解剖学作为一门重要的基础理论课程，对化妆教学的作用尤为明显。在艺用人体解剖学中，需要研究好人体的每一处骨骼的构造原理，以及研究在运动过程中人体肌肉的不同程度变化。通过学习理解，对它们的特征有一个清晰的认知，不同性别不同人物之间的特性不尽相同，职业以及性格不同也会对人体的特征产生一定的影响。因此，掌握好艺用人体解剖学的理论基础，了解人体变化的规律，就能通过化妆来达到各种强化的艺术效果。在进行美术训练中，要深入刻画人物的各种形态特征，需要对人物的思想和情感变化进行一定的解读，结合面部肌肉的变化，打造出合理的妆容。比如面部表情在不同的情境变化中体现出来的形态，可以通过解读之后以化妆来达到更真实的效果。

3.课堂素描

所谓的课堂素描就是通过对模特的姿态来完成素描。模特的体型年龄以及性别或者职业都不同，在长期的美术训练中，学生需要对这些不同赋予不一样的素描特征。掌握好绘画技法的要求以及一定的绘画准则，就能让化妆师在化妆时准确地抓住人物需要表现的形态。课堂素描能培养学生在人物造型方面的能力，以及在绘画过程中，不同人物之间的不同表现形态，从而强化化妆师在进行化妆时应该抓住的重点表现部分。

4.色彩头像

色彩头像的训练较为复杂。该训练的目的是使化妆师通过训练对人物头像部分的色彩有一个基础了解，结合环境影响的因素对人物头像进行色彩绘制。由于人脸肤色不尽相同，所以在绘制色彩头像的时候需要考虑皮肤本身颜色，并且与环境色彩相结合。一般来说，亚洲人脸的肤色偏黄，这在色彩划分中属于暖色调，不宜使用冷色调的化妆技巧，而面部比较白皙的人物需要考虑使用像红色这样的艳丽色彩来中和白皙这样的冷色调。

三、小结

从综合角度来分析，化妆与美术之间存在着互通的部分，美术的风格多种多样，化妆也可以达到不同的表现效果。美术训练对化妆教学有一定的参考价值，美术与化妆相结合，能使化妆效果更突出更完美。