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我想要什么样的孩子

2017-12-09李民威

中小学心理健康教育 2017年31期
关键词:育儿

李民威

〔關键词〕亲子教育;育儿;心灵成长

有时候我会凝神盯着孩子看,看他调皮捣蛋,看他像小牛犊一样把脑袋抵在我胸前,看他和我犟嘴,不由地会想:我究竟想要一个什么样的孩子呢?

一个孩子从出生那天起,就注定了是个不同于他人的特异个体,有思想、有感情,慢慢地会变得越来越有主意,但他也不是一块出了窑的砖,这是一张白纸!在这张纸上,艺术的父母写下优雅;善良的父母写下美德;自私的父母写下冷漠;暴戾的父母写下残酷。每个孩子都是父母的复制件。

在我心中,孩子与家都是万分贵重的东西,作为一个母亲,我却只是一个初学乍练的新手,生怕糟蹋了这张限量版白纸。我想照着自己的想法在这张纸上书写一个可心的小人儿。我经常会和其他的母亲探讨教育孩子的方法,但有时候讨教来的经验却往往并不管用。因为我忘记了老祖宗的这句话:“因材施教。”

一、幸福的定义

儿子的书里有个古灵精怪的主人公——马小跳。作者这样描写马小跳妈妈的性格:“她很容易被感动,马小跳为她所做的每一件事情,都会把她感动得泪流满面。”当我读到这样的叙述时,我哑然失笑,这位妈妈未免太矫情,太感性了,或者作者也太过夸张了。

可是有一天,儿子一个不经意的动作居然也让我感动地泪流满面,我再也不觉得马小跳的妈妈矫情了。那天我的身体很不舒服,腰也酸腿也疼,话都不想说,可我还是硬撑着给儿子听写生字。听写了一个单元,他居然好几个字都不会写,我一下子心里又焦虑又烦躁,控制不住自己的情绪,大声地数落他,课本也被我甩到了他身上。我命令他一个字写一行,写完再听写。我看他眼里含着泪,心里一动,但我还是硬着心肠离开了他的书桌,把软绵绵的身体扔到了沙发上。过了好久,我听到儿子脚步轻轻地走近我,我没动。一只小手轻轻放在我的腰上,像是试探一样,我的心柔软了,可仍没动。接着两个小拳头捶在我的腰上,由轻而重。我鼻子一酸,从沙发上坐起来,儿子的眼里有一丝紧张,小手也倏地缩了回去。我一下把他揽在怀里,起初他的身体还有些僵硬,但只一下他感到了我胸膛的起伏,胳膊环在我的腰上,脑袋紧紧贴在我的胸前,双手摩挲着我的背轻轻说:“妈妈,我写完了。”只一句话,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。我再也忍不住,眼泪涌出了眼眶。

不知谁说的,“孩子是上天赐给母亲的最好的礼物”。可我为什么总也控制不住自己的臭脾气?我真是个暴戾妈妈。与儿子相比,我很惭愧,他没有以暴制暴,而是本能地选择了以柔克刚。突然记起一篇文章《牵着蜗牛去散步》,我是不是也该有点耐心,陪着慢吞吞的小蜗牛边散步边欣赏沿途的风景呢?

孩子,今天我要把作家毕淑敏的一句话送给你也送给我:“并不是只有比别人优秀才会幸福。”看我,我不比别人优秀,可我有一个善解人意以德报怨的孩子,所以我是幸福的。

二、我的棉手套

人说女儿是爹妈的小棉袄,可我觉得我的儿子也不输给女儿们。

初春的早晨,暖气已停,天还是有点凉。我洗漱完毕开始叫儿子起床,像往常一样,用手轻抚他露在被子外的腿,儿子也很配合,就像一只乖乖的小白兔,小孩子的皮肤又嫩又光滑,让我生出做母亲的无限满足。可今天早晨,我刚摸到他的光腿,他就像被针扎了似的缩进被子去。我苦笑着又去摸他的小手,手心潮潮的很温暖。儿子依旧沉沉地闭着眼,但另一只小手却盖在我的手上,嘴角露出甜甜的笑。儿子一双小手包着我的一只大手,从手背捂到手梢,又摸索着找到我的另一只手包起来。就这样,把我的一双手焐热了他才睁开惺忪的眼睛。

曹操说:“生子当如孙仲谋。”固然像孙权那样的英雄能为家族带来无上的荣耀,自己也流芳千古,做母亲的自然满心骄傲。可对于我这样平凡的母亲来说,生子不如孙仲谋也没有关系,一件寒冬的小棉袄也许更贴心。

好吧!“小棉袄”的美称既然已经冠给了女儿们,那么儿子们就称为“小棉裤”吧。我的儿子就是我的“棉手套”!

三、小男子汉

出差在外,老公打电话说收拾屋子的时候把我最喜欢的花盆摔碎了。虽然心里些不舍得和不愉快,但还是安慰他:“摔碎就摔碎了吧,完了再买个一模一样的。”

第二天,姐姐打电话给我,又说起摔碎花盆的事,给我描述当时的情景。她说当时老公摔碎花盆后说:“这下完了,要被老婆骂了!”儿子站在一边双手叉腰给他爸出主意。“没事!没事!”看了一眼自己的姨妈:“就说是姨妈摔碎的,妈妈不会骂姨妈的。”

出差回来后去接儿子放学,一见到他我就假装板起脸:“你爸爸说你摔碎了妈妈最喜欢的花盆,能给我说说吗?”儿子半张着嘴,一个“啊!”字含在嘴里,脸上闪过疑惑和惊讶,眼睛像探照灯一样在我的脸上搜索。我紧抿着嘴,没有一丝表情,其实早就憋不住快要笑出来了。我以为这一诈,他一定会把爸爸供出来,可是他出乎意料地没有吭一声。上车后,我从后视镜看他,小眼神透出坚贞不屈:“看吧!就是我摔的,你骂我吧!反正我不会告诉你是爸爸摔的。”

看他这副样子我不忍心继续和他开玩笑,连想笑的欲望都没有了。这个玩笑对他这个年龄有点残酷了,要承受爸爸的背叛,还要替爸爸背黑锅。虽然会承受不应该的责备,但是他也没有出卖爸爸。我一下子对这个仗义的小男子汉肃然起敬,小小的肩膀就已经敢于承担责任,小小的人儿就已经知道不能出卖朋友。

这样的可贵品质,给我一百个漂亮花盆我也不换。

我们可以不美丽,但我们必须健康;我们可以不伟大,但我们必须庄严;我们可以不完满,但我们必须努力;我们可以不永恒,但我们必须真诚。毕淑敏说:“一个不懂得爱的孩子,就像不会呼吸的鱼,出了家庭的水箱,在干燥的社会上,他不爱人,也不自爱,必将焦渴而死。”说了这么多,我希望在这张白纸上写下这几大字:幸福、有爱、有担当。

【点评】

指导老师梁玉玲:读您的文字,我竟然也潸然泪下了。我感受到了您温暖的母爱,感受到了孩子对您满满的爱,也感受到了您文笔竟是这样的妙笔生花,细节的描写犹如身临其境。其实,很多时候,我们的孩子比我们要懂得宽容,懂得理解,要想改变我们的孩子,让他们更加健康地成长,首先要改变我们的认识,我们的理念,我们的做法。从一点一滴做起,天长日久,我们会发现,孩子依然很有个性,他那处独特的风景竟让我们留连忘返哦!

(作者单位:甘肃省酒泉师范学校附属小学,酒泉,735000)

编辑/丁 尧 终校/于 洪endprint

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