孩子作业不好，父母别气，你不过是在“还债”

鞠锋

最近，一篇题为《老娘我做错了什么，要陪孩子做作业……》的文章刷爆了朋友圈。

说实话，那些自认为快要被孩子作业逼疯的父母是不值得同情的。这些家长说作业等于作孽，其实对于这些家长来说，这不是作孽而是在还债，还自己在孩子成长的黄金期里缺位的债。

扪心自问，在孩子0到3岁这个黄金阶段，又有多少父母没有缺位呢？欠债要还，天经地义。父母们欠了孩子什么债？欠的是陪伴的债，欠的是习惯培养的债，欠的是缺失威信的债，欠的是溺爱到极致的债……有多少父母真正做到在孩子学习启蒙的时候，培养过孩子做作业的习惯呢？

对于天性爱玩的孩子来说，作业对于他们来说完全是新的东西，他们根本没有在自己的潜意识里构建作业的概念，而父母也没有帮助他们构建作业的意识和概念。这种意识和概念的建立，对于孩子的成长来说，不可缺少。

当下很多被孩子作业折磨的父母，他们更多的是在“亡羊补牢”，他们都是在教师的“唐僧念”以及孩子愈发不像样的成绩倒逼下，回归到孩子作业桌旁，试图牺牲自己的娱乐时间来换取孩子学习情况的好转。他们中有些人是极其心不甘情不愿的，甚至对孩子的作业是痛恨的。

面对孩子迟迟没有好转的成绩，他们不是反思自己的问题，更没有意识到“亡羊补牢”的难度，反而一味责怪孩子，甚至打骂孩子，最终让本就无心学习的孩子自暴自弃。

对此，家长要转变自己的观念，从威信提升、独立能力、劳动能力等等多方面入手，给孩子制定一整套改造计划，逐步让孩子做到“自己的事情自己做，家中的家务抢着做，父母的话儿认真听”，從而助推孩子的健康成长。endprint