出乎意料之外，彰显智慧之时

杨春红

【摘 要】教学的过程是未知的過程，我们教师无法预设也没有必要预设所有的可能，要放开束缚学生思维的双手，让学生的思维自由地翱翔，促进课堂意外生成，在此基础上与学生一起探究生成性问题的解决方法和结果，唯有如此整个课堂才会充满着灵气与生机。

【关键词】预设；意外；生成；智慧endprint