中国传统文化在大学生思政教育中的价值应用分析

2017-12-01陈玮

长江丛刊 2017年24期

陈玮

陈玮

本文主要探讨了我国传统文化在大学生思想政治教育中的价值以及应用策略，我国传统文化在促进大学生世界观、人生观、价值观建设方面具有极其重要的作用，高校在对大学生进行思想政治教育的过程中，要合理利用传统文化，促进大学生思想政治教育建设和我国传统文化的传承与发扬。

中国传统文化大学生思政教育

如何在当今多元文化共存的前提下坚定大学生的共产主义信念，让他们在成长过程中树立正确的人生观、价值观，提高大学生的综合素质，是每个思想政治教育者都应该认真考虑的问题，也是保证我国经济稳定发展，实现中华民族伟大复兴的前提条件。传统文化对于当代大学生思想政治教育具有重要作用，我国的传统文化经过几千年的积淀，具有极其深刻的思想内容，文化底蕴也十分浓厚，思想政治教育工作者应该重视传统文化对于思想政治教育的价值，利用传统文化提高大学生思想政治教育质量。

一、我国的传统文化与思想政治教育之间的关系

（一）我国的传统文化具有思想政治教育的特质

我国的传统文化诞生于内陆地区，自古以来，我国人民都是依附于自然的，与环境和谐相处是我国经济发展的根本，我国传统文化崇尚“德”与“礼”，比较注重伦理价值，我国的传统文化在自然观上表现为天人合一，经济方面表现为自给自足的自然经济，政治上表现为“家国一体”的内向型文化[1]。我国传统文化宣扬人要尊重自然、尊重他人，追求真、善、美，惩恶扬善，这种文化的特质在本质上与思想政治教育的最终目的是一致的。

（二）我国传统文化的双重性

我国传统文化中的儒家与道家文化对我国人民的生活习惯、行为方式与心理结构都产生着重大影响，对于我国的哲学、宗教、艺术与文学等也都影响巨大。但是我国长期处于封建社会的统治之下，封建统治者为了稳固自己的地位，在文化中也加入了很多不利于社会发展的因素，这些因素对我国新时期的发展也产生了较大的阻碍，需要我们加以辨别，并进行适当的扬弃。在对传统文化的传承过程中，我们既不能把传统文化当做过时的东西全部抛弃，也不能够全部照搬，我们应该结合我国的实际发展情况赋予旧的东西新的内涵，让传统文化重新焕发活力，这样才能够更好的发挥传统文化在当代大学生思想政治教育中的积极意义。

二、传统文化在大学生思想政治教育中的价值

（一）应对多元文化渗透给大学生带来的负面影响

在经济全球化的背景下，互联网的快速发展加速了经济全球化的进程，但是也有一些西方国家利用互联网向全世界推销自己的价值观和意识形态，利用自己的实力进行文化殖民。大学生们普遍具有强烈的好奇心，比较容易接受新鲜事物，很容易受到网络上负面信息的影响，随着互联网与智能手机的普及，大学生在网络上获取知识的同时，也在不自觉的接受着西方文化的影响，逐渐开始认同西方的价值观，这导致很多大学生民族观念淡薄，思想行为也开始西化。在对大学生进行思想政治教育的过程中，把我国的传统文化与大学生思想政治教育结合起来，能够增强大学生的爱国热情，增强他们的民族自尊心和自信心，更可以抵制西方文化的渗透，坚定大学生的共产主义信念，对于我国的社会稳定也具有极其重要的作用。

（二）便于发掘思想政治教育的文化资源

对大学生进行思想政治教育的目的之一就是要帮助大学生树立正确的价值观，我国具有博大精深的传统文化，文化中表现出了对大自然的敬畏和对生命的关怀，这对于培养大学生的和谐意识和生态伦理具有积极意义，比如我国的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想也能够帮助大学生树立强烈的社会责任感和使命感，这些思想鞭策着他们实现自己的人生价值，为我国的发展做出更大的贡献。

三、传统文化应用于大学生思想政治教育中的策略

（一）把传统文化搬进课堂

由于传统文化的传播存在着一定的局限性，所以我国很多的大学生对于传统文化的认识都不到位，这也为西方文化的渗透提供了方便。为了改变这种状况，我们要加强对学生的传统文化教育，把传统文化搬进课堂。目前我国高校对于大学生的思想政治教育以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表以及科学发展观为主，这些内容都是我国卓越的思想家经过实践得出的重要成果，符合我国的实际国情，在内容方面对我国的传统文化也具有较大的传承性。在新的历史发展环境下，我们要将传统文化赋予新的时代内涵，利用传统文化来解读思想政治理论，实现我国传统文化与思想政治理论的完美融合，这样才能够更好的促进大学生对于传统文化的接受与弘扬。

（二）把传统文化融合进学生的具体实践中

实践教学是当前思想政治教育中常用的教学方式，实践教学的效果也非常好。我们可以在实践教学中融入我国的传统思想，对学生进行潜移默化的影响，在实践教学中，可以给学生安排一些校外实践，通过为大学生安排的实践活动能够把那些枯燥的理论变得生动起来，提高大学生对于传统文化学习的兴趣，让传统文化对学生产生更进一步的思想影响。