当代大学生创业能力提升对策探讨

林茜

[摘要]在大学生的创业教育中，最重要的内容之一便是创业能力，这也是素质教育的精髓所在。如今，随着互联网经济的高速发展，吸引了大量大学生前去创业，然而，在激烈的市场竞争中，大学生创业也面临重重困难。因此，大学教育更要肩负起提高大学生创业能力、适应社会竞争的重任，文章就此进行了简要分析。

[关键词]大学生；创业能力；提升策略

创业者的成功，是创业能力与自身特长两者共同促成的。市场经济环境的竞争异常激烈，仅凭一腔热情无法实现创业成功。部分大学生的心理素质、创业能力都有待提高，对市场环境、企业运用也了解不多。因此，大学生创业的根本还是在于创业能力的提升，所谓“能力”，包括了大学生自身潜力，也包括自己的实践能力。基于大学生的年龄、心理、性格特点，应该从政府支持、大学创业鼓励、社会环境以及个人素养四方面来提升大学生的创业能力。

一、政府出台创业支持政策

大学生创业，需要资金、服务、政策上的支持，当地政府部门应该承担起这项责任，帮助大学生树立创业成功的信念，充分发挥自身特长，信心十足地投入到创业事业中。

一是制定并出台大学生的创业支持政策，为大学生创业提供坚实保障，地方政府通常都有相關政策，重要的是要将支持政策完全落实到现实中。

二是成立专项的创业基金，拓展大学生的创业融资途径。很多大学生放弃自主创业，很大一部分原因是因为资金欠缺。在政府的带领下成立创业基金，基金除了来自政府之外，还有银行、公司以及个人的支持，就像1983年英国成立了青年创业基金，吸引了五千多名青年投入到创业中。

三是构建创业服务平台，为大学生的创业提供高质量的服务，这既是促进城市发展的重要策略，又是大学生创业成功的根本保障。最近几年，我国的劳动保障部门已经树立起科学发展的前沿观念，立足于建设创业、创新型的城市，有关政策支持、创业服务、培训考核等制度也在一步步完善，最终搭建起一个囊括了项目开发、创业贷款、培训、创业指导、减免税费等创业服务平台，为大学生开辟了从创业支持到扩大就业的一条光明道路。

二、大学的创业教育支持

大学生创业离不开学校的支持，高校创业教育的一大重要任务就是提高学生的创业能力，然而，以往应试教育模式却扼杀了学生的创新能力，严重制约了大学生创业能力、创业精神的提高。

（一）创业教育的模式必须创新

创业教育的宗旨在于培养大学生的创业精神、创业技能，开拓大学生的创业思维，提高他们的综合素养，让他们拥有适应社会竞争，且能在竞争中完成创业的能力。大学若想肩负起这项重任，必须从五个方面做起：一是在人才培养教育中纳入创业教育，树立全新的创业理念，大力支持大学生的创业；二是立足于学生的专业，成立相关的创业课程：三是教学策略需要调整，调动大学生参与到教学中，提高师生互动；四是调整创业课程教材，使之实用性更强；五是为老师提供参与企业管理的机会，让老师的实践能力得到一定程度的提高。

（二）为学生提供创业训练的机会

创业教育并不是以传授知识为主要目标，而是要激发学生潜在的创业能力，帮助他们树立创业意识，让大学生在实践中丰富自己的情感体验，学会自我反省。学校应该成立创业社团，建设创业基地，让学生在实践中对创业有更多的了解，认识到商业竞争的激烈与残酷，磨练他们的心理素质，锻炼管理能力。

（三）加强大学与企业的联系

大学创业教育的一大困境便是学校与企业不能保持长期的联系，大学生没法亲临企业，实践能力的提高被制约。高校教育难以持续发展的一大障碍便是人才的流动性不够通畅，体制也不够完善。所以，高校教育必须紧跟时代步伐，面向社会，师生走进社会，体验创业过程的喜怒哀乐，在回到校园时，将自己的创业实践分享给广大师生。

（四）用创业成功的典型激发学生

为大学生营造积极向上的创业氛围，通过广播、宣传栏等途径宣传创业榜样，用创业成功的案例激发大学生的创业热情，通过集体投票的方式，评选出创业优秀的学生，让大学生时刻沐浴在自主创业的校园氛围中，建设创业文化，让大学生始终保持创业热情。

三、营造社会创业环境

在有关创业的研究中，需要营造创业环境，整合一系列先进理念，综合多方面的因素。而大学生创业能力的提高，离不开社会媒体对创业成功者的大力宣传，通过宣传的力量营造浓厚的创业文化氛围，耳濡目染地影响大学生，引导有助于大学生创业的社会舆论，让大学生的创业过程中感受到社会的尊重、支持与爱护。

四、培养大学生自身的创业素养

第一是大学生需要树立全新的创业理念，即使是就业求职，也要基于自身的实际情况，重要的不是专业是否对口，而是能否在工作中得到提高。从另一个角度讲，创业其实是另一种就业形式，大学生能够在更为多元化的就业环境中找到适合自己的发展空间。

第二是重视自身综合素养的提高，仅凭在课堂上学到的知识是无法支撑创业的，大学生必须拿出更多的课余时间充实自己，接受专业的培训学习：此外，自身创业素质、创业能力、心理承受力也要得到提高，可以通过打工、实习等途径磨练自己，全身心地投入到创业实践活动中，在实践中积累企业运营、发展、管理的经验，更深入地了解创业需要的知识储备，熟悉企业的各项经营活动的开展，让自己拥有更多的创业技能，能够在创业浪潮中有所作为。

五、结语

无论是创业还是创业能力的提高，都是一项系统、庞大、复杂的工程，需要学校、社会、政府乃至大学生自身的共同努力。当前有关提高大学生创业能力的研究尚不深入，创业能力的基本内涵、创业结构、创业机制、创业能力的形成等方面还存在很多有待解决的问题，通过上文所述，希望能够给广大即将投身于创业的大学生以启发和指导，提高创业的成功率。endprint