中国乒乓球运动“马太效应”发展困境及对策探讨①

王宪 高千里

(中国石油大学(华东) 山东青岛 255666)

中国乒乓球运动“马太效应”发展困境及对策探讨①

王宪 高千里

(中国石油大学(华东) 山东青岛 255666)

任何事物都具备两面性的特征,平衡好双方的位置是保证其良好发展的前提,而当下中国乒乓球在竞技体育和群众体育中的发展一强一弱的鲜明对比,与“马太效应”所呈现的两极分化的发展态势极为相似。针对中国乒乓球在竞技体育和群众体育中发展失衡的现象,该文采用文献资料法和逻辑分析法,对“马太效应”现象提出应对策略,帮助中国乒乓球在竞技体育和群众体育中均衡、健康、可持续的发展。

乒乓球 马太效应 应对策略

中国乒乓球长期垄断于世界乒坛[1],使其越来越符合马太效应这一现象。马太效应是指好的愈好,坏的愈坏的一种现象。我国乒乓球的实力世界人民有目共睹,无论是技战术的先进性、还是队伍的训练方法,都领先于世界其他国家。然而反观乒乓球在中国社会基层中的普及程度,除一些中老年人在社区或俱乐部里参与乒乓球运动外,几乎见不到年轻人打球的身影。竞技体育和群众体育的关系应该是金字塔的塔尖与塔基的关系,也就是竞技体育应该以群众体育为基础,而中国乒乓球运动的发展却不符合这一原则,逐步形成了中国乒乓球运动的“马太效应”这一发展态势。

1 中国乒乓球“马太效应”的现状分析

1.1 中国乒乓球在竞技体育中“一家独大”

纵观历届奥运会乒乓球项目的金牌榜,自1988年汉城奥运会至今,在乒乓球项目中产生的32枚奥运会金牌中,中国队捧回了28枚。特别是在第29届北京奥运会中,中国队除了包揽所有四项乒乓球比赛金牌之外,还囊括了两个单项的前三名[2], 在另外两大赛事世锦赛和世界杯中,中国队也是以压倒性的优势力压群雄,竞赛成绩独占鳌头。

1.2 国内乒乓球运动的竞技水平与群众对其的关注度不相符

近年来,中国队在各大乒乓球赛事中取得的辉煌战绩似乎并没有增加老百姓对其的关注度,反而还在一定程度降低了人们对它的兴趣。中国队在各项大型赛事中的大包大揽使比赛悬念大幅下降,观众也因此少了一份带有悬念的乐趣。2009年第50届横滨世乒赛,是中国队历史上第7次包揽全部5个单项金牌,原本这样的战绩足以使得全国球迷欢呼雀跃,然而在当时不管是电视、报纸还是网络,记者们似乎都不太关注这个优异的成绩,甚至有网友将这届世乒赛称之为“世界上最没有悬念的比赛”。另一方面,在我们的普通生活中,并没有见到像篮球场地一样随处可见的乒乓球场馆和打乒乓球的人们。相比之下,德国的乒乓球专业运动员水平虽然不如中国,但乒乓球在德国的普及度非常可观,在德国几乎家家户户都有自己的乒乓球台,群众参与意识浓厚。乒乓球在我国虽被奉为“国球”,但其在群众中的开展程度却不容乐观。国球不仅仅是一个国家引以为豪的项目和为国家赢得荣誉的手段,还应该得到大众的认可与熟知,帮助人们增强体质陶冶情操,而目前中国的乒乓球只做到了一半,虽然已经把这一半做到了极致,但距离真正“国球”的标准还有很长的路要走。

2 “马太效应”现象的对策探讨

现在中国的乒乓球运动正处在一种两极分化的状态,若要扭转这种局面,必须对中国乒乓球的发展进行调和,使竞技乒乓球带动休闲乒乓球,才能使乒乓球运动在中国健康可持续的发展下去,成为名副其实的国球。

2.1 利用政策导向来平衡竞技乒乓球与大众乒乓球的地位

2.1.1 增设社区业余乒乓球教练员岗位

一直以来我国乒乓球在举国体制的培养模式下,因伤病、年龄、个人能力或其他种种因素而结束其职业乒乓生涯的运动员大有人在,而他们又因为过早的放弃学业而缺乏其他的谋生手段,这不仅是他们未来生活的难题,他们的改行在宏观上讲也是对乒乓球人才资源极大的浪费。若是能在各个社区场馆增设业余乒乓球教练员的岗位,不仅能重新利用这部分人才资源带动人们打乒乓球的积极性,促进全民健身的良好发展,还在一定程度上增加了社会就业岗位,解决这部分特殊群体的就业难题,可谓一举两得。

2.1.2 实行大众乒乓球技术等级考核

如太极拳、跆拳道、钢琴等项目,乒乓球运动也可实行“段位制”考核来评定运动员的技术等级。国家体育总局于1999年下发了《关于在全民健身活动中推行业余运动员技术等级标准的通知》[3]。另据深圳特区报讯,深圳在经过长期调研、考察、实验后,《深圳市大众乒乓球技术等级标准实施系统》在2015年底经专家评审会通过,将于今年起陆续在深圳市展开推行。这种方法填补了我国大众乒乓球运动等级制度及应用的空白,不仅能够帮助人们了解自身的技术水平,还能突显球员之间的水平差异,从而激发人们对乒乓球运动的参与热情。

2.2 改进人才培养体制

享有日本乒乓球“教父”之称的青森山田高校总教练吉田安夫介绍青森培养模式:无论学生的乒乓球基础如何,经过一段时间的训练后,成绩较好的队员会成为重点培养对象留在精英班级,其他队员也可以继续在队练球,最后完成学业考取大学。精英班的队员经过在青森的训练后,要在日本最受重视的全国比赛中取得佳绩,才能入选日本国家乒乓球队。尽管是以打球为主,但青森高校不会放松对学生的文化教育。曾经就读于青森高校的日本著名乒乓球运动员福原爱曾表示,自己在青森的时候没少为学业犯难。可以看出,青森模式虽不及我国举国体制下培养出的高水平运动员,但它对于优秀运动员的选拔效率则高于我国的培养体制,并且很好的做到了乒乓球与文化学习并重的效果。而我国作为人口大国,具备乒乓球后备人才的基数大、职业化程度高、优秀运动员的选拔数量极为有限的特点,导致我国的运动员在成才效率上较国外低了很多,并且造成了大量乒乓球人才资源以及培养过程中的人力、物力、财力资源的浪费。从宏观上讲,青森培养模式不仅有益于我国乒乓球运动的长足发展,而且对于改善运动员的前途、促进社会的稳定都具有重大而长远的意义。

2.3 完善中国社会自上而下的体育观

当前整个中国社会对体育价值的认识还较为肤浅。长期的为国争光的思想不断提高竞技体育的地位,使得“唯金牌”意识在人们的头脑中根深蒂固。体育本身的价值并不只是通过为国家获取优异成绩来体现的。体育在中国的使命应该由“夺冠”转向“健身”。增强大众身体素质,通过体育来满足人们在自身价值实践上的追求,真正实现“强国强种”,才是体育真正的价值所在。另一方面,在人们日益注重健康的今天,要想促进乒乓球在大众体育中的开展,必须让人们了解乒乓球的健身价值,只有从根本上使人们明白体育是教育人和发展人的重要手段,才能使人们的身心真正的因体育而健康、生活因体育而美好。

3 结语

虽然我国乒乓球运动的突出为世界各国的发展都起到了推动作用[4],但其在竞技体育中的所向披靡和在群众体育中束之高阁的发展状况即是“马太效应”这一概念的现实体现。通过利用政策、体制、意识的导向功能,使竞技乒乓球与大众乒乓球均衡发展,帮助中国乒乓球运动在竞技体育和群众体育两大领域中健康、协调、可持续的发展。

[1]张龙斐.中国乒乓球运动发展文化影响因素探析[J].当代体育科技,2015(27):150-151.

[2]兰彤.论后奥运时期中国乒乓球文化的和谐发展[J].沈阳体育学院学报,2009(3):6-10.

[3]席翼,郭永强,高颖,等.大众乒乓球技术等级标准研制[J].体育科学,2013(7):12-20,28.

[4]曹石见.中国乒乓球运动对世界乒乓球发展的影响探究[J].体育科技文献通报,2012(9):44-45.

G846

A

2095-2813(2017)03(a)-0252-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.07.252

王宪(1990,7—),男,山东淄博人,在读研究生,研究方向:体育教育训练学。