关于休闲体育助力“健康中国2030”的几点思考

2017-11-27于洋

当代体育科技 2017年1期

关键词：体育服务

于洋

(吉林体育学院吉林长春 130022)

关于休闲体育助力“健康中国2030”的几点思考

于洋

(吉林体育学院吉林长春 130022)

该研究以休闲体育助力“健康中国”为核心,从休闲体育事业、高校休闲体育专业建设和健身休闲产业发展3个角度展开思考,提出强体强国形势下休闲体育之所为,为休闲体育在“健康中国”开局之年确定发展方向提供建议。

休闲体育 “健康中国” 健身休闲产业

近年来,休闲体育以其在各种政策规划中的高频次呈现让人们不再陌生。10月25日,中共中央、国务院再次印发了《“健康中国2030”规划纲要》以及国务院办公厅《关于加快发展健身休闲产业的指导意见》,这是继46号文件休闲体育成为体育产业发展的重要内容之后,国家政策对休闲体育发展的又一轮重磅助推。

在“大众创业、万众创新”的时代潮流带动下,创意成为全民健身与“健康中国”永不枯竭的动力与资源,前沿科技、绿色生态、品质服务聚焦于健康的生命之力——休闲体育。

1 休闲体育与健康中国

如今,我国大踏步走进科技时代,以财富增加为背景,基于全民大众健康观念的转变,休闲以迅雷不及掩耳之势走进人们的生活。美国霍金斯医生研究发现:人“开悟、喜悦、主动、勇气、爱等”意念的振动频率能带来正能量,反之易引发疾病,因此意念影响健康。休闲作为一种心态、一种精神、一种积极向上的意念,对健康发挥着重要作用。

休闲体育以其“休闲养人、体育炼人、休闲体育化人”的功能成为休闲与健康之间的能量传送纽带。正确的休闲体育价值观才能使休闲体育发挥正能量,不异化、不物化、不闲化才能引导休闲体育行为走向正途,才能真正造福于大众健康。

“健康中国”大势下,作为健康服务体系之全民健身系列的践行元素,休闲体育肩负3个任务,即休闲体育产业发展助推市场,创造经济效益;休闲体育活动推广服务群众,创造社会效益;休闲体育资源利用还原生态,创造环境效益。休闲体育以宁静致远之小我、纵情山水之大美;修身养性之本分、极限挑战之追求;承袭传统之责任、科技创新之先锋;健康生命之旋律、强国强种之途径,纵贯《纲要》。

解读《纲要》,无论是国富民强的共同愿望,还是中国梦健康基础的战略思想;无论是体育行业参与共建共享的战略途径,还是休闲健身产业的战略目标;无论是加强健康教育、优化健康服务、完善健康保障、建设健康环境、发展健康产业,还是健全保障、强化组织,都离不开休闲体育的洪荒之力。未来的休闲体育将从不同角度多元证明其效力于“健康中国”的终极目标——休闲体育生活方式对健康生活的带动、对生命质量的提升,休闲体育教育对科学锻炼、生命意义、闲暇增值的指引,休闲体育锻炼对健康身、心、群三维度水平的提升,休闲体育活动内容的多样化对异质人群体育需求的满足与吸引,休闲体育服务的品质与创新对体育产业发展的拉动,休闲体育项目与康复医疗的结合对健康服务体系的完善,休闲体育资源的开发与利用对生态环境的保护,高校休闲体育专业对健康服务业与健身休闲运动产业的人才供给、科技供给以及信息供给,休闲体育的世界流动对国际健康交流的承载作用,休闲体育的组织与活动对增进社会凝聚力、促进社会和谐、提升群众幸福感指数的作用等,可见具有中国特色的休闲体育以中华体育的新姿态融入“健康中国”战略,必将激发广大群众积极锻炼、终身体育的热情,催生全民健康的硕果,展现中国梦的全新魅力。

2 高校休闲体育专业服务于“健康中国”

新形势下,高校休闲体育专业应吹响行动的号角,用积极的改革措施践行《纲要》,用人才、科技、资源等供给侧的量变与质变去有力回答——高校休闲体育专业如何服务于“健康中国”？

高校休闲体育专业承载着健身休闲服务发展的重任,其参与“健康中国”全民健身目标下,休闲健身的文化教育、项目推广、人力资源、场地资源、信息资源、科技创新平台的共建,是健康中国梦实现的重要支撑。

高校休闲体育专业为全民健身服务,为健康中国助力,其主要任务就是引入前沿的休闲运动文化、传授科学健身的理念、培养休闲健身的专业人才、推广适合大众健身的传统与时尚融合的休闲运动项目、开放共享休闲运动相关资源、研发休闲健身与体医结合新模式、研发休闲健身与老年福祉融合新模式、开发休闲健身新业态、策划组织休闲健身运动的公益活动与赛事培训,与其它“健康中国”的践行元素一起打造我国健康、和谐、发展、向荣的社会氛围;重点任务则是与市场接轨、与时代同步,以与时俱进的步伐培养具有消费引领特征的休闲运动专业人才,将具有全民健身普及意义的小众项目推向大众,为健身休闲综合服务体、区域特色健身休闲示范区以及健身休闲品牌产业带的打造提供理论、人才、创意和服务。

教育之本在于使学生掌握生存技能并获得精神升华,生存技能的传授实质在于学以致用,精神升华真谛关乎价值观的树立,无论过程与结果都是超脱于书本,蕴含于感悟与求索之中的。高校办学其责不仅在于教书育人,更重要的则是打开学生心门,引导学生树立人生目标,找到人生方向。休闲体育专业的人才培养更应秉持此理念,让学生挖掘除钱、权、势以外生命存在的价值,靠课内教学、课余增值、活动竞赛、社会实践、公益服务等环节熏陶学生为强体强国尽责的思想,让学生认识到健康服务的重要意义,意愿加入到“健康中国”的伟大事业中来,并能够在兴趣中主动积极推广普及、创新创业,实现真正的学以致用,方能破开我国“假”休闲的瓶颈,用休闲体育开拓一条通往“健康中国”的金光大道。

3 健身休闲产业助推“健康中国”

体育产业是引领我国经济发展的新动力,促进健身休闲与医疗、文化、养老、教育、制造、商业、金融等健身休闲产业融合发展,将成为体育产业助推“健康中国”的巨大挑战。

体医结合,即促进休闲体育与康复、中医等医疗领域的融合,研发医学运动技术,为健康中国增加造血渠道。如德国MTT借巴西奥运契机大力推广的以医疗功能锻炼为基础的攀岩康复训练技术;针对群体的异质性建立完整、科学的运动处方库,进一步完善休闲健身中心与俱乐部的参与者体质评价与量体锻炼的机制。

充分利用网络推动“互联网+健身休闲”,整合资源、联动关联产业,形成健身休闲产业的新生态圈。如打造1d/周面授,6d网络课程的健身锻炼APP平台,可很好解决因场地、时间等参与阻碍,有效增加体育人口数量。

就近打造15min社区休闲健身圈,辐射周边建设以休闲健身为核心服务,满足交通、食宿、娱乐、商业等诉求的健身休闲服务商业综合体与休闲体育旅游区,为“健康中国”创造集约、生态模式。

研发个性化健身休闲器材与装备,满足不同人群虚拟与现实运动的需求;开发多元健身休闲运动保险险种,降低运动风险损失;鼓励传播媒介增大健身休闲的宣传力度,以健身休闲节目的制作科普运动健康知识,使运动健康观念植入人心;研发与职工体育、社区体育接轨的健身休闲模式,服务于职工与老年健康锻炼,为我国提高劳动力质量,降低总抚养成本,延缓人口红利缩水期,实现健康中国梦开辟路径。