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浅析地壶球的运动价值及推广策略①

2017-11-27余翩翩

当代体育科技 2017年1期
关键词:冰壶球员比赛

余翩翩

(广州体育学院 广东广州 510500)

浅析地壶球的运动价值及推广策略①

余翩翩

(广州体育学院 广东广州 510500)

该文运用文献资料法,实地考察法、专家访谈法等研究方法对地壶球这一新兴的休闲运动项目进行研究。地壶球具有场地灵活、简单易学、适用面广、益智功能、礼仪性强等特点,是一项值得向人民大众推崇的休闲运动。该文意在推广地壶球运动,夯实群众基础,期待在6年的时间内,让更多的中国人会玩地壶球,能够欣赏冰壶比赛,共同迎接2022年北京张家口冬奥盛会。

地壶球 冰壶 休闲运动

地壶球是冬季奥运会项目冰壶的简易版,地壶球的球例与冰壶运动相似,非常注重礼仪、策略运用和团队合作的体育精神。冰壶运动发源于苏格兰,有470年历史,与高尔夫运动并称为绅士运动。这两项竞赛运动都不设置裁判员,竞赛依赖双方球员达成共识,体现诚实、信任的体育精神。冰壶在1998年正式成为冬奥会的奖牌竞赛项目,自20世纪90年代引入我国,虽然时间较短,但在举国体制的背景下,竞技水平提高得非常快。2014年中国男子冰壶队在第22届索契冬奥会上获得第四名,2010 年获得温哥华冬奥会女子冰壶季军,2009年中国女子冰壶队获得世锦赛冠军[1]。我国虽然开展冰壶项目较晚,但竞技水平进步较快,然而我国冰壶运动的发展现状却不容乐观,参与人数少,大众化发展程度较低,冰壶装备昂贵,市场萧条是不争的事实[2]。

1 地壶球的特点

1.1 场地灵活

地壶球是冬季奥运会项目冰壶的简易版,它不是在冰上进行,而是在平滑地表上进行。场地的选择不受时间、季节、温度等条件的限制,不需要昂贵的冰球场,只需一方平滑之地,既可以在室内,也可以在空旷的室外。冰壶这一冰雪项目经过改良之后,可以让更多的人参与其中,真正体验到这项运动的乐趣,不再仅仅是观看比赛。

1.2 简单易学

地壶球保留了国际冰壶球的赛制,人们只要懂得基本的评分规则,掌握基本的发球姿势,就可以上手练习。它不同于其他的运动项目要有一定的运动基础,地壶球是零基础亦可,在练习的过程中,能够加深对规则的理解和掌握,逐步提升技能。

1.3 适用面广

地壶球与冰壶球相似,圆盘形并配有把手,表层是塑料材质,底部有3个轴承镶嵌其中,1.2kg重,具有很好的滑行性,轻轻一推便可滑出数米。按年龄分成3种赛道:半赛道(幼儿组)160cm× 390cm;小学赛道160cm×700cm;成人赛道160cm×970cm,人们可以根据自身的状况自由的选择。

少年儿童——少年儿童参与地壶球运动,可以开发智力,加强交流合作,养成通观全局的意识,更加长远全面的看待问题,而不仅仅是局限在眼前。同时地壶球鲜明的颜色,彩色的赛道,更能吸引孩子的注意力,增强运动的趣味性。

中青年人——地壶球运动量虽小,但却是全身的协调运动,既不会担心运动后肌肉疲劳酸痛影响运动的参与热情,又可以锻炼身体,增强与他人团结协作的能力,提高工作效率,是中青年人体育锻炼、休闲娱乐、增进交往的上层之选。

老年人——随着年龄的增大,老年人身体的各项机能在减退,各种疾病出现的几率在增加,比如:中风、老年痴呆症、心脏病、癌症等等。适当的运动可以增强机体的功能,延缓衰老。地壶球不仅能锻炼身体,还可以锻炼脑力,预防老年痴呆症。同时,还能和谐邻里之间的关系,增添老年生活的乐趣。

残障人士——适合残障人士的体育活动比较少,地壶球却是一项适合各类人群参与的体育运动。残障人参与地壶球运动,通过推杆、声音指导等方式参与其中,就可以推出优美的弧线,能够拓展交际圈,增进合作交流,还能锻炼脑力,增强自信心。

1.4 益智功能

地壶球是一项智力高于体力的运动,谭伟东在《浅谈中国冰壶运动发展中的几个问题》[3]一文当中指出:冰壶运动被誉为“冰上棋类”,是一种技巧性、战术性较强的智力项目。在比赛中,运动员之间没有任何对抗性的身体接触,对运动员的体能没有过高的要求。吴南斐等在《我国冰壶运动制胜因素分析》[4]一文当中也提到冰壶是一个战术性及技巧性较强的项目,技术是基础,战术是灵魂,良好的技战术是制胜的关键。在运动当中运动员的技术动作不容易出现失误,地壶比赛是运动员技巧与智力的比拼,具有益智功能。

1.5 礼仪性强

地壶球是高雅的运动,双方球员以协商方式去处理比赛问题;如对比赛细节有疑问或两队未能达成共识,队长可以举手提示裁判员进场协助;大会裁判员的工作是确保比赛有秩序的进行及协助球员处理问题;比赛进行前,双方队员须握手及向对方说“good curling”(打好球),如为正式比赛,球队双方应互送纪念旗及襟章;当对方球员进行发壶准备时,另一球员须保持安静及避免阻挡对方球员视线;开始比赛前及完成每局比赛后,双方球员都要把壶按颜色排列在发壶线的左右两侧;完成比赛后,双方球员握手及互说“good game”(好球);如果比赛是联谊性质,地壶球及冰壶的文化是获胜方会请负方球员喝饮料。

2 地壶球运动的价值

2.1 地壶球运动的生物学价值

地壶球运动没有身体对抗且技术动作相对单一,对练习者的体能要求不高,但却是一项全身协调参与的运动,低运动量符合大众的需求,坚持锻炼,有益于身心健康。适应的运动可以改善神经系统的功能,对心血管系统起到改善作用,运动系统的功能也会增强,长期坚持锻炼还能改善内分泌系统和内脏系统的机能活动。

2.2 地壶球运动的心理学价值

地壶球非常注重礼仪、策略运用和团队合作的体育精神,是一项智力大于体力的运动,对练习者的心智要求较高。经常参与地壶球运动,能够降低焦虑与应激反应,维护自尊心与自我形象,增强积极情绪和自我良好感。

2.3 地壶球运动的社会价值

地壶球是一项可以多人同时参加的运动,参与地壶球运动能够加强人与人之间的沟通,促进邻里之间的和谐,增进员工之间的团结,提高社会精神文明程度,有利于构建和谐社会,促进人与自然的和谐发展。

3 地壶球的推广对策

3.1 提高培养速度

采用“引进来,走出去”的培养模式,提高我国地壶球教练员的整体执教水平。首先,可以聘请香港地壶协会的干事进行教练员的培训或讲座。其次,可以定期选派优秀的教练员出国参加比赛,交流经验。第三,联合体育院校,加大教练员和社区指导员的培养力度。

3.2 拓展交流渠道

学校、社区、企业等单位可以定期举办各种赛事,加强各单位之间的沟通,提高技术水平,夯实群众基础,加速地壶球运动在我国的发展进程。

3.3 加大宣传力度

通过各种媒体加大宣传力度,扩大社会影响力。在媒体的宣传手段上,实行新闻媒体、社会宣传和行业营销相结合的宣传模式,采取精品化、多样化、个性化和网络化相结合的宣传手段,多形式、多角度、多层面、全方位的宣传,扩大这类休闲运动在我国的知名度。

[1]谭虹.我国冰壶运动后备人才培养的影响因素和多元化策略研究[J].冰雪运动,2011,33(5):88-91.

[2]李野,张守信.我国冰壶运动发展现状及对策研究[J].体育世界,2015,3(741):4-5.

[3]谭伟东.浅谈中国冰壶运动发展中的几个问题[J].冰雪运动, 2003,6(2):54-55.

[4]吴南斐,蔡玉军,郑松源,等.我国冰壶运动制胜因素分析[J]体育文化导刊,2011,11(11):29-31.

G849.9

A

2095-2813(2017)01(a)-0172-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.01.172

余翩翩(1990—),女,汉,湖北潜江人,在读研究生,研究方向:休闲体育市场经营管理。

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