乒乓球教练员发展现状及创新途径探究

刘梦鑫



乒乓球教练员发展现状及创新途径探究

刘梦鑫

通过对我国乒乓球教练员的发展现状和创新途径进行研究，希望能给乒乓球教练员的未来发展提出一些实用性的建议。采用文献资料法,访谈法，问卷调查法，数据统计法等，对各省市的教练员情况进行了调查分析。结果表明，我国乒乓球教练员数量不足，地域分布不均衡，实践经验较少。建议：完善教练员培训，完善激励机制，建立我国乒乓球教练员信息系统。

乒乓球；教练员；行业现状；创新

随着中国体育事业的发展，乒乓球作为中国的骄傲之一，乒乓球教练员队伍的建设，对中国乒乓球项目完成奥运的荣誉非常重要。所以，对于乒乓球教练员情况的掌握，有助于乒乓球事业的长远发展。通过对中部地区、西部地区、东北地区乒乓球教练员进行抽样调查，对我国乒乓球教练员进行全面系统的了解，提出更加合理化的建议。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

为全国31个省市(不含港澳台)的管辖区域，县级体校在职乒乓球教练员，以及各个行业体育协会和体育俱乐部的在职教练员。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

通过查阅，收集，并整理了大量的中国知网，万方数据库，学术周刊等乒乓球教练等相关资料，检索出共有20多篇可靠资料，经过分析，了解乒乓球现状的发展，并且归纳出本文的研究思路。

1.2.2 访谈法

走访各个省市的重要参赛区域，根据乒乓球教练员的情况展开针对性的访谈。对于研究课题的相关问题，进行了咨询。

1.2.3 问卷调查法

1.2.3.1 问卷的设计

通过对全国内县市体校的在职教练情况的调查，所以这次的调查问卷回依照体育学科方法，尊重事实选择，进行编写调查设计。在这次调查问卷中，主要包括性别、年龄等基本信息，还有乒乓球教练员的学历，经历等有关情况。

1.2.3.2 问卷调查表的发放

通过国家体育局调查通知的发放，将调查问卷发放到各个省级管辖市，乒乓球比赛俱乐部和乒乓球协会等乒乓球教练员集中的地方。

1.2.3.3 问卷调查表的回收

调查问卷发放后，共回收到了全国31个省市(不含港澳台)的330所体校以及相关俱乐部的信息。由于这次调查面向全国，在调查过程中存在漏报情况，再加上县级教练员分布范围广，虽然调查结果会存在差异，但基本能放映全国乒乓球教练员的基本现状。

1.2.4 数据统计法

对所有问卷调查或者访谈收集到的资料，按照统计学的相关原理进行分类，再用数据进行分析，进行表格制作。

2 调查结果与分析

2.1 乒乓球教练员的数量及年龄结构

经过调查，2015年全国省市自治区的在编和在职乒乓球教练员总人数在730名，其中女教练与男教练的比例为10:3。排除7个未填报年龄的人数，其他教练平均年龄在40岁。其中，20岁以下和60岁以上年龄段教练员合计占比约5%左右，人数最少。25岁以下的教练人数少，他们大部分来自体育学院，正在读大学。而60岁以上大部分因为退休的缘故，选择转岗，所以相对较低。26 一35岁、40一50岁之间人数比例最多，这是由于他们处于青壮年，正是乒乓球教练员的中坚力量。其中36一45岁，正处于教练员的黄金阶段，在整个乒乓球教练员队伍中起了占有重要作用。总结回来，年龄成分布呈现两头小、中间大，整个教练员队伍在逐步减少。

人员流失主要原因在于：部分人从训练岗转到行政岗；运动员退休后转成教练，由于不合适选择了另谋职业；乒乓球项目以及国家政策的改变；收入不高，压力大，导致训练的积极性不够。

在基层地区，乒乓球教练员数量不足已经普遍。对于中国乒乓球这样国家的荣誉项目，尽管待遇优越，工作舒心，但是在教练这一方面还是缺少。这种情况持续下去。就会导致师资力量不足，运动员的训练指导不足，对于以后国家乒乓球运动员的培训十分不利。总的来说，年龄层分布不均，运动员人才设置不合理。尤其是青壮年比例低，力量相对薄弱。

2.2 乒乓球教练员的地域分布状况

这次研究在对乒乓球教练员地域分布进行统计，进行了规整划分。例如将教练员的归属地做了以下山东鲁能俱乐部并入山东省等。从数据来看，超过50名教练以上的省市有上海、湖北，超过30名教练以上的省市10个，有黑龙江、广西等。

在职在编教练人数是个位的，集中在中西部和乒乓球竞技水平较低的地区，东部沿海和经济发达省区市较多，地区差异明显。结合乒乓球运动员数量及水平，基层教练员分布情况反应了该省乒乓球竞技水平的发展。总结来说，经济水平的高低、与教练员队伍的数量和水平成正比。建议如下：要做到统筹兼顾，开展对西部地区的指导培训，鼓励发达地区和欠发达地区的运动员联合培养。

2.3 乒乓球教练员进行乒乓球训练的时间、水平以及文化程度

在调查的教练员数据中，有参加过乒乓球训练经历的教练443名，其他没有并没有任何训练经验。国家队的运动员半数以上在退役后，都选择了成为乒乓球教练。因为这部分人拥有专业的技术和训练的经验，甚至拿过金牌，在培养乒乓球运动员方面给够给予指导，使我们的乒乓球项目依然在奥运会再次获得荣誉。

在省市业余体校教练员曾获运动等级情况调查中，没有获得过运动等级的85人;获得1级及以上级别运动员的有220人。通过这些比例可以看出，这些业余教练拥有专业水准，对于从事乒乓球比赛指导提供了不可或缺的实践保障。

在我国乒乓球教练员文化程度的统计中，本科水平占到半数以上。其次大专学历为38%，高中以下的相对较少。这些比例可以看出，乒乓球教练员拥有专业的水平。但是，大部分教练是由运动员出身，学历相对较低，由于职称与学历相关，导致学历只是挂靠的一种方式。所以，学历虽然看起来高，但是缺少文化底蕴，缺乏钻研精神，训练方法陈旧，导致人才培养跟不上。

建议鼓励所有的乒乓球教练员教练参加继续教育。只有不断完善知识，努力调整训练手段，才能培养出全面发展的乒乓球人才。

2.4 乒乓球教练员参加岗位培训情况

我国乒乓球教练员执教情况中，有20 年以下执教经历的教练占到3 /4的比例，且教练员数量随着执教年限的增加而减少。随着年龄的增大，退休等原因会导致教练队伍人数减少，实属正常现象。

我国乒乓球教练员职称结构及参加岗培情况。教练员的职称结构反映了教练员队伍训练和科研的总体水平，是教练员总体能力及其成就的外部体现固。职称一定程度上也与教练员的工资待遇挂钩，是激励教练员工作积极性的一个重要手段。中级职称的人数最多;初级职称及无职称的人数仅次于其后，而高级职称较少。

调查结果表明，我国乒乓球教练员的职称结构不太合理。初级职称、无职称及运动员编制的教练员比例约占45 %，比例偏大。提醒我们要继续加强教练员的岗位技能培训工作。从另一个侧而也反映出我们的部分教练在具备较高的实践经验的基础上，在执教实践过程中有效利用高等教育所学到的科学的训练和研究方法的能力还有待提高。依然有40 %左右的教练并未参加过教练员岗位培训。这部分教练中年轻教练员居多。

今后的工作中加强岗位培训，切实提高教练员的执教水平，相应职称具备的要求。从另一个角度来看，教练员职称的提高，增加待遇水平，稳定基层教练员队伍。

在乒乓球教练员海外执教经历调查中，510名拥有海外执教经历，表明我国乒乓球教练员对世界乒坛的发展和乒乓球国际化的贡献。

3 研究结论与建议

3.1 结论

1.全国共有730名乒乓球教练员。男女教练比例约为3: 1。尤其基层中教练员数量不足的问题严重。

2.教练员队伍各年龄段分布不均，人才分布不合理，中坚力量较为薄弱，呈现“两头大，中间小”的状况。从地域上来看，在职教练员数量分布东部多，中西部少。

3.乒乓球教练具有本科及以上学历居多，但教练员的知识能力不匹配。

4.超过半数的教练都曾有过国家队的训练经历，经验丰富。海外执教的教练的回归人数增多。

5.在职称和岗位培训方而，多数教练员只具有初级教练职称，甚至并未取得教练职称，一半左右从未参加岗位培训。

3.2 建议

1.开展对经济欠发达地区的技术指导和培训工作，实行人才流动政策。

2.完善教练员培训，以实用性为主，不断充实教练员结构，创新手段;适当增加教练员接进修的途径，提高整体素质。

3.加强教练员学历教育工作，提高质量，为基层教练员创造机会。

4.建立我国乒乓球教练员信息系统，了解教练员发展状况，并制定考核标准。

5.完善激励机制，多层次多目标制定方针，从不同阶段，不同时期调动乒乓球教练员的积极性。

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Research on the Development Situation and Innovation Approaches of Table Tennis Coaches

Liu Mengxin

This paper studies the current development situation and innovation approaches for table tennis coaches, aiming at offering some practical suggestions for the future development of coaches.Through the literature, interviewing, questionnaires survey and data statistics methods, the paper makes investigation on provincial level coaches and above. The result shows that problems existed among table tennis coaches are short in numbers, imbalance in areal distribution, as well as lack of practical experience. Suggestions: to perfect coaches training, to promote inspiration system, and to establish the information system for Chinese table tennis coaches. Key words: table tennis; coaches; industrial condition; innovation

刘梦鑫(1987-)，男，安徽合肥人，助教，本科，研究方向：运动训练理论与方法。

安徽三联学院体育部，安徽 合肥 230601 Sport Department of Anhui Sanlian University, Hefei 230601, Anhui, China.

G846

A

1005-0256(2017)05-0094-2

10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2017.05.041