浅谈高校辅导员的能力提升与大学生就业指导

【摘 要】随着社会主义现代化的高速发展，我国的高等教育规模逐渐扩大，高校毕业生的数量不断增多，当前大学生就业所面临的压力越来越大，高校辅导员作为大学生就业指导以及思想政治教育工作的直接管理者，其发挥着至关重要的教育功能。在当前的高校就业指导工作中，辅导员肩负着就业指导的重要责任，只有不断提升高校辅导员的个人能力，才能促进高校大学生成才就业。基于此，本文对高校辅导员的能力提升以及大学生就业指导策略进行了深入研究，并提出了相关建议。

【关键词】高校辅导员；能力提升；大学生；就业指导

近几年来，我国的高等教育事业发展速度不断加快，高等教育体制逐渐转型发展，逐渐从精英型教育转变为大众型教育，大学毕业生的人数不断增加，而市场无法容纳大量的高校毕业生，所以导致高校大学生面临极大的就业压力。对于当前高等院校的发展而言，未来就业工作机会起到至关重要的作用，这也是体现学校核心竞争力的重要因素。在学校的教育管理工作中，不仅要制定合理的招生计划，而且要及时进行教学评估，保障毕业生的就业率。高校辅导员作为大学生就业指导工作的重要管理者，在日常的教育管理工作中，由辅导员和学生展开交流、沟通，充分了解学生的个性以及心理特征，掌握学生的综合能力，才能更好地指导学生就业。当然，高校辅导员自身的能力提升也非常重要，本文在这几点上展开了深入探讨。

一、高校辅导员在就业指导中发挥的作用

目前，在各大高等院校，主要由辅导员来统筹管理学生的生活、学习和未来就业，不断为学生提供服务，确保学生的未来就业得到保障，辅导员在就业指导工作中发挥着承上启下的作用。同时，辅导员在日常生活和学习中，和学生进行密切沟通，朝夕相处，能够深入了解学生的心理特征以及学习能力，与学生之间建立和谐、友好的关系，所以在就业指导工作中，辅导员更能够得到学生信任，与学生相处愉快。于此同时，辅导员不但作为学生就业指导的规划人员，而且在日常生活和思想政治教育中，作为非常重要的辅导教师。以辅导员为中心对学生进行就业指导，能够帮助学生坚定职业理想和定位，选择合适的职业，增强学生的就业自信心，而且辅导员能够使学生和企业之间进行联系，为企业选择和提供合适的学生人才，用人单位能够全面掌控学生信息，有助于企业和学生之间进行双向选择就业。

二、高校辅导员能力提升的相关策略

（一）加强学习就业知识，不断提升自身的综合素质以及业务能力

从一定程度上来看，就业指导工作的专业性和实践性比较强，所以辅导员不仅要掌握丰富的理论知识，而且要熟悉各种国家就业政策，能够充分了解当前的市场就业需求。然而从现实情况来看，许多高校辅导员为大学毕业的年轻人，他们缺乏充足的社会实践经验以及就业指导经验，没有深入了解当前的国家就业政策以及市场的人才需求，所以无法对学生进行科学、规范的就业指导。因此，作为高校辅导员，必须不断加强就业知识的学习，首先掌握丰富的文化综合知识，而且要深入调查研究市场变化，具备良好的预测能力，能够准确把握、分析以及判断市场就业变化的趋势。其次，辅导员要具备良好的沟通能力，能够与学生沟通融洽，更好地获取和处理信息。只有不断提高辅导员的综合素质以及业务能力，才能及时应对各种工作变化，促进高校就业指导工作稳定、可持续发展。

（二）高校辅导员必须转变传统观念，提高自身服务意识

在高校教育体系中，辅导员作为重要的教育者、管理者以及服务者，其为学生的生活、学习和就业起到至关重要的服务作用。当前在各大高校主要采用双向选择的就业机制，必须通过毕业生和用人单位来进行双向决定、选择，辅导员只是起到传递信息的作用，进行合理的引导。因此，高校辅导员必须积极响应国家就业扶持政策，做好大学生就业指导工作，转变传统的指导理念，以学生为中心做好就业服务工作，一切为满足学生的就业目的为最终目标，不断与时俱进，及时发现就业问题并解决问题，创新就业指导方式，保障大学毕业生的就业质量。此外，辅导员需要通过就业指导让学生了解当前的市场经济变化需求以及国家就业政策，使理论知识学习和社会实践充分结合起来，加强培养学生的创新创业能力和实践能力。

三、大学生就业指导的具体措施

高校大学生的就业指导工作内容非常复杂，这是一项系统性的工作，需要经过长期的努力，才能获得成功。因此，高校辅导员必须增强自身的全程化就业指导意识，从大学生入学之初，就逐步展开就业指导教育，增强学生的就业意识，深入了解学生的身心特点，为学生的就业发展做好明确定位，分步实施就业指导。

具体来讲，在大一、大二阶段，辅导员需要給学生灌输正确的就业理念，让新生逐渐适应大学独立生活，并且认识到社会就业的严峻形势，逐渐树立就业意识，不断接触、了解社会发展情况，及时进行职业生涯规划，使未来的职业发展和专业密切联系起来，学习专业理论知识和操作技能，为以后的就业打下良好的基础。同时，辅导员要提倡学生进行社团活动、勤工俭学以及专业实习，使学生能够和社会进行接触。在大三、大四阶段的就业指导中，让学生深入思考就业问题，并且做好实战工作，逐渐和现实接轨，不再注重于理论教育，使学生充分了解市场发展变化。深入挖掘学生的职业特长，调动学生的就业主动性，定期安排学生参加就业招聘会、专题讲座，或者前往人才市场应聘，及时把握就业机会，才能减轻未来的就业压力，灵活选择就业。

四、结语

综上所述，在社会主义市场经济高速发展的背景下，必须不断提升高校辅导员的综合能力，加强对大学生的就业指导，转变传统就业指导观念，采取合适的就业指导方式，才能保障大学毕业生的就业质量。

作者简介：张志霞（1986-），女，甘肃会宁，助教，硕士研究生，研究方向：就业创业。

参考文献：

[1]王春艳.浅谈高校辅导员如何加强大学生就业指导工作[J].城市建設理论研究：电子版，2015（17）.

[2]郝玉瑛，李青，周东坡.高校辅导员在大学生就业指导中的定位[J].山西青年，2016（10）.endprint