加强和改进西藏大学学生党建工作的几点思考

2017-11-25王叶

长江丛刊 2017年20期

关键词：西藏大学党员队伍学生党员

王叶

王叶

当前西藏大学学生党建工作取得了较好的成绩，但是仍然存在着一些问题，文章概述了当前形势下西藏大学学生党建工作面临的问题并提出了一些建议和对策。

西藏大学学生党建工作建议和对策

西藏大学学生党建工作是育人工作的重要组成部分。加强学生党建工作，目的在于使不同民族的大学生树立坚定的社会主义、共产主义信念和全心全意为人民服务的思想，培养具备丰富的科学文化知识和良好道德修养的社会主义合格建设者和可靠接班人。因此，如何建立和完善西藏大学学生党建工作的长效机制，对加强和改进学生党建工作，开创西藏大学整个党建工作的新局面，保持共产党员先进性都具有十分重要的意义。

高校学生党员是学生中的骨干分子，学生党员队伍建设是高校党的建设的基础工程。做好新形势下西藏大学学生党员发展和教育管理服务工作，提高学生党员队伍整体素质，提升学生党建工作水平，培养造就“靠得住、用得上、留得下”社会主义合格建设者和可靠接班人，不断赋予西藏大学学生党建工作新内涵等具有重要意义。但是随着高等院校改革的不断深入，各种问题日益突显。学生党建工作也出现了许多新问题、新挑战。本文试图分析西藏大学学生党建工作相关问题并提出相应对策。

一、当前形势下西藏大学学生党建工作面临的的问题与挑战

（一）对学生入党动机把握不够全面

首先是学生的入党动机不够纯洁，如果学生毕业后选择当地的公务员或者是事业单位，类似岗位对政治身份要求比较严格，因此想法设法要求入党以便未来能够找到一份理想工作；其次，对学生入党动机考察缺乏持久健全机制，针对学生的书面思想汇报以及日常表现不能长期跟踪，全面了解考察学生的思想政治动态，真正考察学生的入党动机。最后，学生党支部书记以及政治辅导员日常工作任务重，投入党建工作精力有限，以及学校在工作津贴、职称评定等人事政策上未能体现对党支部书记以及辅导员的肯定，使得对党建工作的积极性不高，造成对学生的入党动机了解不够全面和持久。

（二）重数量轻教育，未能够达到数量以及质量之间的更好衔接

近年来，随着我区招生规模的不断扩大，大学中积极向党组织靠拢的人数也不断增加。这就为我们不断向党组织输送新鲜血液，壮大党员队伍，为社会主义培养更多的靠得住、用得上的接班人奠定了很好的基础。同时队伍的壮大给学生党员的教育也带来了不可避免的挑战和压力。首先，新生入学教育和党员教育不能够更好地衔接，在高中阶段入党的学生情况参差不齐，进入大学的第一学期又报着让新生“等等看”的心态，因此新生党员教育又被搁置，不利于学生党支部建设发展。二是注重入党前教育，入党后教育相对放松。这主要表现在个别老学生党员放纵自我，忽视组织纪律，忽视日常学习，忽视联系群众，不能起到先锋模范带头作用。针对这种状况，需要加强党的继续教育，需要经常开展重温入党宣誓，需要积极开展党性、党风教育，需要创造平台、开展相关活动让党员学生和群众学生打成一片，加强党员入党后的教育，使之始终保持先进性。三是缺乏延续教育和追踪教育，个别学生入党后思想修养不够积极，学习不刻苦，不能够在学生群体中发挥先锋模范作用，从而严重影响大学生的党员形象。追踪教育也应当包括实习生以及毕业生相关思想教育。

二、针对西藏大学学生党建工作问题的建议和对策

（一）明确学生党员标准，掌握学生入党动机

首先，重视学生入党动机教育，把入党动机教育贯穿于学生党员发展的全过程，树立社会主义和共产主义远大理想，全心全意为人民服务这是共产党们唯一正确的入党动机。其次，要有全面明确考核发展标准，包括思想政治方面、道德要求方面、学业成绩方面、综合素质能力方面等，另外应结合我区的实际发展情况现状及机遇，如“一带一路”战略，面向南亚开放的重要通道，国家重要的战略资源储备基地，世界旅游目的地等对学生进行政策与形势的大力宣讲与解读，使学生树立为国家服务、为西藏服务、为社会服务、为人民服务的责任感和使命感。再次，重视党建工作的建设力度，形成上下齐心合力创先争优活动的长效机制，增强对党支部书记以及政治辅导员的培训、培养以及日常教育管理。最后，争取为学生创建真实有效的实践活动，如义务劳动、志愿者活动等。让学生在真实的环境中切实锻炼，明确入党动机，提高思想政治觉悟以及其他各方面的能力。

（二）重视学生党员的再教育工作，实现数量与质量的协调发展

加强对学生党员的的教育，可以分不同的年级阶段，在思想政治教育内容上有所侧重。针对新生刚入学的党员年龄小、党龄短，政治素养和理论水平不高，缺乏党性锻炼，思想波动大，应结合入学教育加强对其党的基础知识的学习，全面深入了解党史、党章、党的路线方针政策，培养大学生的认同感、适应感和归属感。对在校非毕业班党员侧重党员先锋模范作用教育，强调在学生中发挥带头表率作用，带动更多学生共同进步；针对将要毕业或者已经毕业学生党员，结合离校教育以及我区特殊区情，要求他们树立正确的就业观念，积极到基层或者西藏边缘的地方去服务，到祖国最需要的地方去，正确处理国家、集体利益和个人利益之间的关系。另外及时结合毕业生工作单位对他们进行追踪了解及反馈，邀请一些优秀的党员到学院进行思想交流，更好地起到先锋模范作用。