荣建信息

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万荣县

干部选拔“重实绩、听口碑、看担当”

一是重实绩不唯资历。在综合考虑干部的基层经历、履职经历、岗位历练的同时，将干部工作实绩作为选拔使用干部的重要指标，加强日常考核和年度考核结果运用，通过查资料、听汇报，看分管工作排名、重点工作中的表现等，了解干部的工作状态及业绩，有效防止了简单以资历取人。二是听口碑不唯岗位。在选拔任用干部前，由县委组织部部领导带队，深入到干部工作单位，通过与单位一把手、分管领导、一般干部谈心谈话，全面了解干部的德行及一贯表现并和平时掌握情况相互印证。同时，注重深入到干部所在社区、服务对象中，广泛征求意见，把了解到的情况作为选拔任用干部的重要依据。三是看担当不唯年龄。选拔使用干部更加注重担当精神，同时注重向乡镇干部倾斜、向偏远和工程项目多的乡镇倾斜、向扶贫攻坚等全县重点难点工作一线干部倾斜。

2017年5月以来，万荣县按照重实绩、听口碑、看担当的办法先后从驻村第一书记、分管扶贫工作、从事巡查工作的人员中提拔使用了15名优秀干部。提拔的8名乡镇党委书记全部从乡镇长中产生，提拔的乡镇长、人大主席和乡镇副职，乡镇干部也占到了绝大多数。在全县范围进一步营造了“实干、快干、认真干”的工作风气，形成了组织放心、群众公认、干部服气的良好选人用人环境。

（中共万荣县委组织部）

安泽县

推进“两学一做”学习教育常态化制度化

安泽县印发了《安泽县关于全面推行党员活动日制度的实施办法（试行）》、《安泽县进一步规范“三会一课”制度的意见》，进一步规范了基层组织生活。建立了日常督查制度，成立了由县委督查组、特邀组织员和老干部组成的督查队伍，通过不定期督查、专项督导和传帮带指导，确保各项任务落到实处。

该县组织部按照党委、党支部、党小组、党员四个层次，编制印发“工作手册”7200余本，厘清各自职责、学习任务、工作要求，实行痕迹化、节点化、规范化管理，从落实基本制度、基本行为入手，把“两学一做”学习教育融入日常，抓在经常。

该县组织部着重打造县直单位、乡镇、农村三级示范点，制定了明确的要求和标准，由部领导带队督导，通过以点带面的方式促进“两学一做”学习教育常态化制度化全面铺开。该县建立包联联系点制度，县委常委当表率，每人包联一个村党支部、一个机关支部、一个非公企业支部，县委党建领导组成员每人包联一个村、两个机关，覆盖了基层党组织各个领域，建立111个党建联系点，并逐步将联系点打造成全县示范点。

（常宏杰）

阳高县

让“支部主题党日”“活”起来“实”起来

“两学一做”学习教育开展以来，阳高县坚持以“支部主题党日”活动为抓手，通过建立活动预告、督查通报、考核考评三项制度，把学习教育融入日常、抓在经常，推动基层党内组织生活常态化制度化开展。

一月一预告——推行活动预告制度。按照一月一个主题的要求，县委组织部每月制发文件通知。县广播电视台、“阳高发布”、“阳高党建网”开辟专栏，将活动主题和内容提前预告发布。各基层党支部通过微信、QQ等工具以及电话通知的方式及时告知每名党员，提前做好准备，确保按时参加活动。

一季一通报——建立督查通报制度。制定活动督查要点，成立督导组，开展精细督查，坚持做到交纳党费、党务公开、学习研讨、服务群众“四个必查”。结合督查情况，分析研判基层党组织“支部主题党日”开展情况，进行量化排名，在全县范围内晾晒通报，约谈提醒排名靠后的党组织书记，点明问题，提出整改要求和整改时限，倒逼责任落实。

一年一考核——完善考核考评制度。该县将“支部主题党日”开展情况，列为各级基层党组织年度考核和党员民主评议的重要内容，作为评判党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据，对“支部主题党日”活动组织得力、效果明显的基层党组织和党员进行表彰奖励，列为评先树优对象；对组织不力、效果不佳的通报批评，并追究党组织书记和相关党员责任。

尧都区

促“三基”建设督导 立行立改见实效

尧都区为进一步抓实抓细“三基”建设督导工作，把在工作中发现问题、分析问题和整改问题有机统一起来，促“三基”建设立行立改见实效。

督导要求精准。督导组采取“隔过一级看一级”的办法，随机抽查被督导的下属单位（村、社区、站所）“三基”建设工作开展情况，确保不留死角，全方位推进。坚持“问题导向”、坚持“一线工作法”，结合不同行业、不同类型单位特点，针对性帮助被督导单位找准突破口，确保“三基”建设快速推进。

督导程序严格。该区要严格按照“五个步骤”操作，即深入基层一线督导——梳理汇总存在问题——形成《尧都区“三基”建设工作整改通知单》——召开被督导单位负责人及分管领导会议反馈整改意见——对整改落实情况追踪问效。《尧都区“三基”建设工作整改通知单》（一式三份），经督导组长签字后，督导组、被督导单位各留一份，报送区委“三基”建设领导小组办公室一份。

整改问题及时。被督导单位要把督导组反馈的整改意见作为推进“三基”建设的发力点和牵引点，建立整改台账，明确责任人和完成时限，限期落实、立行立改。区委“三基”建设领导小组办公室将定期对各单位督导工作整改落实情况跟踪回访、检查验收，对态度不端正、整改不到位的，集中通报，并对单位负责人进行约谈。

（韩亚丽、庞芳）

五寨县

扎实开展领导干部报告个人有关事项

五寨县在做好2017年领导干部报告个人有关事项工作中，紧紧把握“实、准、严、细”四个关键，认真贯彻落实从严治党、从严管理干部的要求，确保报告事项的真实性、完整性和准确性。

一、紧抓安排部署，关键在“实”。按照省、市委要求和部署，该县迅速制定下发《关于认真做好2017年县管领导干部报告个人事项工作》的通知，确保按照报告范围和时限要求报送相关材料。

二、紧抓集中培训，关键在“准”。该县组织部牵头组织各单位分管领导和相关业务人员进行集中培训，认真学习“两项法规”的重大意义，并对有关政策规定进行解读辅导，对报告表的填写要求、范围、方式等进行具体说明，确保填报准确、完整、规范。

三、紧抓靠实责任，关键在“严”。该县实行“一把手”负责制，并要求各单位必须确定专人负责报告工作。对无正当理由不按时报告、漏报或者瞒报的，按照“两项法规”有关规定进行严肃处理；对隐瞒不报情节较重或者涉嫌违纪的，追究纪律责任，切实维护报告制度的严肃性和权威性。

四、紧抓审核把关，关键在“细”。该县实行领导干部报告个人重大事项逐级审核签字制。对填写报告信息不具体、不规范、不属实的一律退回；未经领导阅签、本人未签字的一律打回，做到不漏信息不漏内容，确保报告表填报规范、完整、真实。

（五寨县组织部）

隰 县

建立“四项机制” 不断规范“三会一课”制度

隰县建立“四项机制”，不断规范“三会一课”制度，推进组织生活经常化制度化。一是精心组织，确保实效。会前党支部利用上门通知、电话、短信、微信、QQ群等方式，及时将会议时间、会议地点、会议主题知告知参会党员，并在会前1天通过书面形式将会议召开的时间、内容、方式向上级党组织备案，征求上级党组织意见，确保会议按时有效召开，提升会议实效。二是做好记录，全程纪实。党支部确定专人做好会议记录，据实记录会议时间、地点、参会人员、会议主题、研究讨论、投票表决等情况；同时利用手机、相机等设施留存好会议照片、视频等影像资料，建立“三会一课”纪实档案，方便随时对会议决议、内容等进行核查。三是及时公开，细化落实。要求会后及时将支部研究形成的决议在党务公开栏进行公示，细化工作措施，明确专人具体落实，随时掌握各项工作进展，并定期将工作落实、进展和完成情况进行公示，接受党员群众监督，促进支委会和支部党员大会研究决定事项按时保质保量落实到位。四是全程指导，严格把关。上级党委派人全程参加支部会议，查看参会人数是否符合要求，组织程序是否到位，随时掌握了解基层落实情况，对程序不到位、资料不齐全、效果不明显的下发整改通知书，防止支部组织生活走过场、搞形式、以工作会代替党员大会等问题，确保“三会一课”组织实、内容详、效果好。

（刘 磊）

（责编：王丽娟）