社会工作介入老年人社区参与行为分析

2017-11-25孙律恺

长江丛刊 2017年14期

孙律恺

社会工作介入老年人社区参与行为分析

孙律恺

在近几年来，我国的老龄化现象日益加重，国家和社会也越来越关注老年人养老问题。但是针对当前我国的年龄结构现状来看，中年人的社会压力过大，导致很多养老问题频发，不禁引发人们的深思。针对这种情况，如果想有效的减轻社会中的养老负担，同时为社会工作增加智力资源，可以在老年人社区参与行为中加大对社会工作的介入，为构建健康、和谐的老龄化社会创设良好的社会条件。本文主要是对社会工作介入老年人社区参与行为中的必要性，以及在老年人社区参与行为中介入社会工作的有效途径做出了详细的分析和介绍，这对促进社会工作在老年人社区参与行为中的介入具有重要的参考价值，对社会的发展和和谐社会的构建都具有重要的意义和作用。

老年人社区参与社会工作行为分析必要性

随着社会经济的发展，人们的生活水平和质量显著提升，老年人也不仅仅只是追求物质生活的满足，同时也逐渐加强对精神文化需求的满足，但是根据当前老年人生活实际情况的分析可以看出，绝大多数的老年人这一方面的需求都很难得到满足。这就需要在老年人社区参与行为中加大社会工作介入力度，提高老年人参与社区活动的主动性和积极性，进而更好的满足精神文化需求。

一、社会工作介入老年人社区参与行为中的必要性

老年人社区参与行为指的是在健康状况允许的基础上，老年人为了满足自身情感和生活需求与社会进行互动、接触的一种行为，通过参与各种社区活动，老年人能够更好的实现自我价值，对和谐社会的建设具有重要的意义和作用。

（一）理论依据

在活动理论主张中提出，老年人可以在社区参与的过程中对自我进行重新认识，进而不断缩小自身与社会之间存在的差距，并得到他人和社会的认可与尊重。而在社会交换理论中表示，老年人参与到社区当中来的目的和动机主要是通过对自身价值资本的提升，进而实现社会优势地位的维持，同时在参与的过程中，老年人也能够获得快乐，减少压力，是与社会共同进步的主要途径之一[1]。

（二）现实依据

无论是对于家庭养老模式，还是社区居家养老模式、社会养老模式来说，都会受到文化观念、服务水平、城区限制、居住方式、家庭结构、人口条件等各方面因素的影响，最终的效果还有待进一步提高，导致养老模式逐渐进入发展困境。在这种情况下，社会应该鼓励老年人主动的参与到社会活动当中去，这样一方面能够提高自养能力，另一方面也能够有效地补充养老事业[2]。将社会工作介入到老年人社区参与行为当中，具有三个方面的作用：一是针对于家庭养老模式来说，能够很好的减轻子女的赡养负担，有利于家庭和谐、稳定；二是对于社会养老机构来说，能够有效的缓解床位紧张问题，节省国家和社会在这一规模的资源投入；三是对于老年人自身来说，其人生价值得到了更好地实现，通过精神慰藉，有利于构建和谐的老龄化社会。

二、在老年人社区参与行为中介入社会工作的有效途径

（一）老年人个案工作

在介入老年人个案工作的时候，需要加强对介入方式、角色定位、处理方式等各方面因素的综合考虑。对于部分老年人来说，由于心理因素、个人性格等因素，会产生一定程度的社会适应障碍，导致其难以很好的接受年老状态，进而产生失落感、挫折感。就这类老年群体来说，则需要结合行为治疗模式和精神分析治疗模式，通过经历回顾来找出问题根源，并了解其家庭情况，对家庭的影响进行评估，进而采取适当的方法来调整家庭关系和家庭资源，通过整合家庭资源来维护老年人的心理健康，转变其行为习惯，改善生活状态。从本质上来说，老年人是愿意参与到社区互动当中的，但是由于年龄的增长而不具备社会要求的能力[3]。因此通过个案工作，能够大大改善老年人的负面心理和情绪，帮助其主动的参与到社区当中来，摆脱困境。

（二）老年小组工作

在小组工作中，首先社会工作者需要根据老年人群体的实际情况，选出存在问题、背景相同或相似的若干名老年人共同构成活动与服务小组；然后通过制定活动方案，有计划、有步骤的开展针对性的互动；最后通过相互之间通过实施活动、讨论问题、分享经验来有效的改善其行为和态度，在解决问题的同时，老年人也能够更好的适应社会发展。或者是根据不同的形态和问题来进行小组划分，设立发展类型小组、兴趣小组等多种类型，这对提高老年人社区行为参与的多元化具有重要作用。在小组活动中，如果有些老年人的自理能力比较差的话，就能够在他人帮助的作用下很好的改善困境。社区内老年人通过相互之间的关怀、互助，能够营造出互帮互助的良好氛围，对实现自我价值和参与社会活动具有积极的促进意义[4]。在实施的过程中，在治疗小组中可以联合使用行为修正模式和治疗模式，根据问题存在原因制定出针对性的组织计划，有效的改善老年人的互动情况，更好的整合群体性力量。如果是服务参与性小组和兴趣小组的话，则可以联合使用成长模式和交互模式。在筹建参与小组的过程中，需要促进其形成互动方式和小组规则，逐步的扩大和深入小组活动，提高其持续性，促进小组中成员的活动成就感和社会参与感，有效的缓解和协调各组员之间的兴趣点[5]。

（三）老年社区工作

在上个世纪末，西方国家根据社区工作实施模式的不同，总结出了三种比较常用的模式，即社会行动模式、社会计划模式以及社区发展模式。但无论是哪一种社区活动模式，在实施的时候都需要综合运营社会网络理论和增能理论。其中在使用增能理论的时候，则需要加强对社区中老年人参与情况的了解和关注。通过社区支持和社区鼓励，来增加老年人参与社区活动的机会，有效的改善老年人生活；通过协调和整合社区资源，老年人生活的积极性就能够得到有效提高，在获取资源的同时，其社区支持力也显著增强；通过提供老年人再教育、再培训以及康复训练等活动，并通过进一步的改善社区条件，就能够大大增强老年人处理问题的能力和自我发展潜力[6]。另外对于社会工作者来说，需要进一步的强化老年人的家庭支持系统，通过社区老年人的社会关系进行合理的协调，并改善其社交网络。社会工作者通过全面的了解社区情况，对老年人社会网络现状进行分析和研究，及时的将社区网络系统中存在的缺陷和不足修补好，实现社区网络的正常化和有效性，及时、有效的解决社区中老年人的问题。