冲突理论视觉下互联网对女性社会化的影响

黄晓旋 张雪儿 通讯作者：苏少丹

冲突理论视觉下互联网对女性社会化的影响

黄晓旋 张雪儿 通讯作者：苏少丹

长期以来，由于经济与技术的局限，男性在体力生理等方面比女性具有天生的优势而使得男性在角色社会化中占据主导地位，女性自觉地处于服从、被压迫的地位。然而，随着经济的发展，技术的进步，尤其是互联网的兴起对女性社会化的改变发生影响。下面以冲突理论为理论基础，探讨性别角色刻板印象的原因，社会的趋向以及互联网对女性社会化的影响。

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一、性别角色刻板印象

生理、心理、社会等方面的差别最终凝固化为性别角色，这时一个漫长的社会经验累积和逐渐分化的过程，性别角色刻板印象正是人们对男性或女性固有的印象，它表明了人们对性别角色的期望和看法。在人类社会发展的早期，我们常常会发现离不开男耕女织、严父慈母、男主外女主内、男子日机万里女子相夫教子等形容男女分工的一些描写。由此看出，在传统的性别角色中，男性由于自身力量的体格、精力等天生的优势在社会上有更多的发展机会，从而在社会上相对女性而言处于主导地位。这些传统的认识延传下来，在漫长的职业分工和经验累积中渐渐形成了人们对于性别角色的刻板印象，如今我们赋予男性的特征更多的是勇敢、大气、成功、智慧，而女性则偏向柔弱、细腻、体贴。近年来掀起热潮的“女汉子”“软妹子”“娘娘腔”“假小子”等话题性新闻都可以看出，人们对于性别角色错位你和冲突的不适感，那么是什么在维护着这一性格刻板印象呢？这里可以从三个环境因素进行分析。

（一）家庭因素

家庭是性别角色社会化的首要动因。婴儿在降生后父母是对其最具有影响力的家庭成员，他们在还没有自理能力的婴儿面前扮演的是学习指引者和认识强化者，婴儿在潜移默化中逐步开始性别的社会化过程。父母总是在有意无意中灌输婴儿男生、女生应该是怎么样一个个体的概念。在穿衣、玩具、教育等方方面面区别男女生。例如，男生的玩具就应该是机器人、手枪等等，女孩则是布娃娃、音乐盒等，而父亲出门挣钱，母亲呆家里哺养婴儿也在潜意识中强化婴儿对男女这样分工的认识，在模仿中遵循传统的性别角色，对其在之后的性格发展、职业选择等方面产生深远的影响。

（二）学校因素

学校是推进和强化男女性别社会化的一个重要因素。学校对个体的发展、教育、影响是综合性的、传统性的和全面性的，这就说明性别角色的社会化在学校里会通过多种方式得到强化和推进。在师生交流与同伴交流与教学内容中进一步强化及实践对自身社会化的认识。从幼儿园的舞蹈武术分班到中学阶段的体育分课，再到大学阶段的学业分科，都呈现出一种规律：男性更趋向体魄、理性的发展选择，而女性则偏向柔性、感性的发展选择。如果一个男生说话温声细语，做事拖拉散漫，则会被同伴嘲笑娘娘腔、没出息，相反，如果一个女生说话大大咧咧，做事雷厉风行，也会被同伴说成男人婆、假小子。在选择专业的建议上，老师也总是在无意间做出“定性”思维的灌输，比如老师会觉得工程师、物理及计算机等会适合男生，而这些往往是比较高薪的、培训水平较高、主宰性较强的职业，另一方面，老师则会建议女生更多的老虑语言、人事、公关等方面，相较于定性思维中男性职业选择比较低薪、培训水平不高、而且带有女性化的特点，比较的温情呵护。这也是女性在之后的择业范围比男性窄的原因，进而进一步拉大女性在工作层次、职业声望、社会地位中与男性的差距。而这些归根结底，离不开老师、同学与教学耳濡目染、有意无意的对于性别社会化的区分与强调。

（三）大众传媒因素

大众传媒主要有报纸、杂志、广播、电视及新晋的电脑或互联网。在这里不得不说，传统大众传媒中的广告、海报、影视剧中，女性往往被塑造成身瘦心细、相夫教子、贤妻良母的形象，生存空间与价值被更多的限制在家庭层面，而男性往往是在外打拼、养家糊口最后走向成功的形象，这些对性别角色的塑造在大众传媒的无限、广泛渲染下更进一步加深性别角色的刻板印象。

二、相关概念——社会期望与女权主义

社会期望是个体作为射虎群体的成员对于面临事件的主观定向，由社会定势、社会定型、知识要素、评价以及信任等形成[1]。性别角色正是表明了对男性或女性的一种社会期望，对于一个女性来说，我们希望她温柔、体贴、洗衣、煮饭；对于一个男人来说，我们希望他坚强、勇敢、大气、成功。当我们都愿意遵循这样的一个传统的性别角色时，就注定女性社会化的发展摆脱不了刻板印象的束缚，毕竟无论是男性还是女性，总是自觉不自觉的调整自己的行为来适应社会期望中对性别角色的统一要求，否则就容易沦为脱群集体。

对于这样一种传统的性别角色分工，女性在很大程度上总是处于被动的状态，随着经济的发展，科技的进步，越来越多的女性也渐渐意识到了这一点，她们通过女权运动来反抗男性压迫，争取女性的权利，她们高举着女权主义的旗帜，将女性受到压迫的因素分析的淋漓尽致，将男性与女性的各种可能性全部呈现出来，进行深入彻底的研究理清男女性社会分工存在不平等的原因以及打破不平等的可能性，鼓励女性从待在家中操持家务洗衣做饭到妇女勇敢的走向社会，积极参与社会分工，从妇女的重新回家到妇女对家庭和事业的辩证对待，女性的角色地位也被逐渐地明析起来，使得女性的角色地位也逐渐地被确定起来。当然，这些思想的进步与实践的可能行落实绝对离不开经济、技术的发展，这些使我们摆脱自然、体力上的更大的限制去发现性别角色存在的另外多种可能性，使我们不得不反省长期以来我们不假思索却心安理得生活于其中的文化、意识形态、社会分工、社会组织等诸多的社会环境因素，重新去审视传统的男女两性的社会角色与关系，也进一步促进女权主义的发展。

三、理论基础——冲突理论

冲突理论重点研究冲突的起因、形式、制约因素及影响，是作者对结构功能主义理论的反思和对立物提出的，强调现代社会与传统社会的根本不同。因此，男女性别的社会分工绝对不可能一成不变，理论的主要代表人物是德尔.柯林斯。1975年，柯林斯的《冲突社会学：迈向一门说明性科学》一书出版，标志着冲突问题的研究进入了一个新的阶段。柯林斯的冲突理论把个人和群体之间的各种矛盾和冲突的产生过程紧密的与其解决过程联系在一起，将个人与社会间的冲突过程放在人与人之间互动关系的网络中，并在互动过程中找到解决矛盾与冲突的途径。他把冲突描述成不断进行中的议程过程的分析，一方面采用经济学的观点观察社会冲突，另一方面将冲突理论运用到经济人的交易活动之中，通过对经济中的议程过程的分析，柯林斯一方面深入而具体的探索了社会冲突的具体机制和过程模式，另一方面也探索了以经济交易活动的模式作为解决社会冲突的方案。由此可见，柯林斯是在社会冲突的解决过程中说明冲突的性质和社会意义的。所以他认为在导致社会变革的因素中，男女性别的分工主要是由经济和技术的变化导致的，经济的不平等直接导致了男女性别之间的不平等。于是他把性别的冲突过程放在人与人之间互动关系的网络中，采用经济学的观点来分析性别角色的冲突以探索解决的过程。

从经济的角度看来，原始社会人口很少，经济生活水平采取平均主义分配办法，以狩猎和采集经济为主或者以渔业和简单的自然农业，这是男性与女性都可为自身和家庭提供同等的生存福利机会，所以这个时候男女间的不平等比较小。

在奴隶社会时代，生产经验变得更加地丰富，分工较细，劳动技能提升，农业、畜牧业与手工业逐渐发展，由于男性在体魄精力上比女性具有天生的优势，这时候使得男性的地位在相对平等中慢慢地凸显出来，男女间的不平等逐渐拉大。

在封建时代尤其是之后的工业发展时代，金属采掘、冶炼和制造技能有显著提高，早期工业时代机器操作对于女性上的生理束缚比较大，这使得男女间的不平等达到了极点。而在这种经济创造、利益不平等的情况下，女性自然顺从男性，女性社会化变成了建立在男性社会化的基础上，受到男性的压迫。

在现代社会中，随着经济的不断发展，尤其是互联网的出现使得女性拥有更多同等的机会进入高收入、高级别的工作岗位，男女之间不平等的现象发生了新的改变，互联网对女性社会化的发展进步起到了举足轻重的历史性作用。

从技术的角度讲，早期社会中，人类无法控制自身的生育，妇女被束缚于接二连三的怀孕和对孩子的养育中。而现在生育技术的发展，使妇女从生育的重负中解放出来，有更多的能力和精力走出家庭、走向社会。另一方面，早期社会中由于科技的落后，主要依靠体力谋生，男性凭借生理的优势占据了主导地位。而现在社会科技的进步使体力已不再起决定作用，这使得男性在体力上的优势几乎消失殆尽，女性拥有了更多和男性竞争的机会和可能。

四、互联网对女性社会化的影响

互联网的出现和发展对整个人类社会都产生极大的影响，尤其是对于女性社会化而言。互联网最大的特点就在它的“虚拟性”我们不需要有真正实际上的接触就可以操作完成类似网上购物、网上交友、网上求职等等的过程，这使得女性在现实中因为无法改变的生理因素的限制在这里完全不成立，但又不代表其就完全的等同于存在于一个虚无的世界。

在经济高度发展的今天，人类已经不再是纯粹的仅凭体力生理上的优势来谋求生存，现在追求的是技术与头脑的结合，这就使得女性有更合理的发展机会。有这样一种女权主张：妇女要想获得性别平等，就必须学会有效地利用计算机和互联网络。[2]互联网的虚拟性就像一个屏障，是一个保护伞，在这里，人人都可以隐去自己的国度、种族、年龄、家庭、身份、性别等等,做到了只是一个单纯的个体而存在，不必忌讳在大众睽睽之下而去表达自己身为纯粹的一个人所要表达的东西，去大胆的和男性竞争高工资、高级别的工作岗位。互联网的虚拟性又像是一座桥梁，它使不同地域的人突破了时间和空间的限制，不用面对面，而胜似面对面地进行交往。正是因为互联网的这些独特之处，所以，在互联网上，等级森严的壁垒被打破了，论资排辈的现象被排除了，信息垄断的屏障被撤除了，性格歧视的偏见被摒除了，这是一个相对于女性而言自由、公平、便捷的世界，这里靠的是人的品格和才情，尽管你是一个女性，只要你可以好好的利用互联网的资源，好好地运用自己的头脑和技术，便可以摆脱世俗的束缚，挣脱性别社会化的刻板印象，帮助自己同样走向成功。

互联网为男性和女性提供了一条同样的起跑线让其进行竞争，使他们有可能在同一个公平的、自由的的世界生存和交往。

[1]卜卫.网络文化丛书[M].北京:华文出版社,2010.

[2]王涛.社会期望与角色行为[M].武汉:武汉大学出版社,2009.

（作者单位：佛山科学技术学院）

黄晓旋（1995-），广东陆丰人，佛山科学技术学院学生，社会工作专业；张雪儿（1995-），广东汕头人，佛山科学技术学院学生，社会工作专业；通讯作者：苏少丹（1988-），广东潮州人，佛山科学技术学院，助理研究员，研究方向：大学生思想政治教育。