从成长小说看桑尼的蓝调中“我”的成长

刘文君

(华中师范大学外国语学院 湖北 武汉 430000)

从成长小说看桑尼的蓝调中“我”的成长

刘文君

(华中师范大学外国语学院 湖北 武汉 430000)

《桑尼的布鲁斯》是詹姆斯·鲍德温著名的短篇小说之一。主要讲述一对非裔美国人兄弟在人生道路的选择以及对自己民族文化认同上从分歧到统一的心理发展过程。本文从成长小说的角度对主人公我的成长历程进行分析。通过分析他成长中经历一些的事件，我们可以更好地了解非洲裔美国人的种族困境和他们争取自己声音的艰难斗争过程。他们从身份逃避到身份认同的变化过程对于也具有普世价值。

桑尼的布鲁斯;成长小说;非裔美国人;身份认同

引言

詹姆斯·鲍德温(1924-1987)是20世纪美国一位伟大的黑人作家。《桑尼的布鲁斯》被认为是詹姆斯·鲍德温最好的短篇小说之一。它讲述了桑尼和他的兄弟也就是小说叙述者我之间从发生分歧矛盾到互相理解的故事。桑尼是一个音乐家，曾经迷茫反叛，后因吸毒入狱，后来从自己的经历中了解到了家族和种族的痛苦，并找到了表达这种痛苦的途径——音乐，他最终认清了人生方向，坚持了自己的音乐理想，通过音乐去感染和鼓励人们。而我是一个默默忍受煎熬努力扎进白人圈的中学数学教师，处于自身民族认同和逃避的矛盾之中，我曾经消极的面对生活并对自身身份充满困惑，但最终在音乐中理解了桑尼，并找到了自己真正的身份。

成长小说分类

莫迪凯·马科斯在 《什么是成长小说》( 1969 )根据主人公经历了一些事情后的变化 , 把成长小说划分为三类 : 第一类 , 主人公获得尝试性经验 , 他所经历的事件只把他引导至成熟的门槛。这一类故事往往强调事件对主人公的震撼效果。第二类 ,主人公未完全成熟 , 只是被引入成熟之门 , 但却茫然不知所措。第三类，主人公迈出了决定性的一步 , 跨入了成熟之门 , 这一类小说通常表现了主人公对人生的顿悟和自我意识的获得。桑尼的布鲁斯中，我经历了这三种类型的成长。

我的成长主题

我是一名中学数学教师，在白人社会过着中产阶级的生活。认为只要能忍受甚至是逃避，他就可以在白人圈中享受平等的待遇。教代数这门课也暗示了我对标准化程序以及公平明确的处事方式的渴望。然而，当母亲告诉我伯父是被一群醉驾的白人撞死的秘密时，情况发生了变化。当时的我的反应是，“我想我不想相信这一点。”“主啊，主啊，妈妈，我不知道是这样。”(鲍德温，1980，P485)从这里我们可以看到，虽然我很震惊，他我依然无法相信这是白人对我的亲人所做之事。我意识到危险。然而，这种震惊只引导他到对自身民族身份认同的门槛，因为他仍然不能接受他的弟弟桑尼的生活方式和职业选择。

第二件事发生在我的女儿格瑞斯去世的时候。鲍德温认为，想要达到自我认知就要经历一些失去。失去女儿的痛苦让我意识到了亲情的珍贵。于是我给在监狱里的弟弟桑尼写信，桑尼的回信里透露出他的忏悔和对音乐的坚定，这也让我第一次对他的生活产生了好奇，对自己的民族文化身份有了想要接近的意识。这为后来我对桑尼的认同和对自身身份的认同埋下了伏笔。

第三件事发生在桑尼表演的酒吧。我看着桑尼和他的团队一起为创作歌曲而做的努力，也受到音乐带给心灵的震撼，渐渐的我终于对桑尼的音乐认同了，“他一下击中他们所有人内心的什么东西，他也击中了我，我自己内心的什么东西”(鲍德温，1980，p504)表演结束后我给桑尼点了一份饮料，表达了我的态度。这既是我桑尼音乐的认同，更是我对自己黑人文化的认同和自身身份的寻回。

结语

通过对主人公我的成长历程分析可以看出，我最终的身份认同是受到不同阶段经历的影响而实现的。桑尼的蓝调不仅是在讲两兄弟在人生路途选择上的分歧，更是一个关乎民族文化认知成长的故事。具有超越文化地域的普世价值。

[1] Baldwin，James． Sonny’s Blues[M]/ /George L McMichael． Anthology of American Literature． New York: Macmillan Publishing Company，1980．

[2] Mordecai Marcus． What Is An Initiation Story?[J]． Journal of Aesthetics & Art Criticism，1960，19(2)．

I712.074

A

1672-5832(2017)10-0032-01

刘文君，女，华中师范大学外国语学院英语语言文学专业，研究方向：美国文学。