民办院校学生公寓开展心理健康教育的途径

【摘要】随着高校教育的改革，大学生宿舍己不再是简单休息的场所，而是大家休闲、娱乐、学习、放松的环境，学生在宿舍的时间远远超过在教室，近年来，因为学生心理问题，导致在宿舍发生恶性事件的事情时有发生，为了杜绝此类事情的发生，还大学校园的宁静。利用公寓这一载体，开展大学生的心理健康教育的途径是十分有必要的。

【关键词】学生公寓 心理健康教育 途径

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）42-0181-02

随着科技信息时代的到来，互联网的发展，竞争的激烈。学生存在学业、就业、人际交往、情感受挫等压力，给他们带来了沉重的心理负担，导致部分大学生心理素质并不乐观。因心理问题退学休学、自杀、犯罪的比率逐年上升，严重影响了大学生的成人成才，所以，近些年来高校非常重视大学生的心理健康教育工作。宿舍是大学生停留时间最长，活动最持久的场所，也是各种心理问题、心理障碍最容易发生的地方。因此，高校应该充分利用好宿舍这一载体做好大学生心理健康教育工作，培养健全人格的大学生显得尤為重要。

一、学生公寓开展心理健康教育的必要性

高校学生来自五湖四海，由于生活习惯、家庭环境、兴趣特长爱好的不同，会产生多元化的心理需要，如果需要得不到及时满足，会导致大学生产生困惑和心理问题，与同学之间产生矛盾，不但影响同学之间的友好相处，而且对宿舍及学校的安全稳定带来隐患。所以在宿舍经常性开展心理健康教育，及时发现问题，及时采取有效的方法进行疏导和解决是非常重要的，在帮助大学生解决实际问题的同时，解决他们的心理问题，培养大学生良好的道德情感，养成积极的、健康的、乐观的心理素质是非常有必要的。

二、学生公寓管理现状

长期以来形成的传统思想，公寓重管理，轻教育，重建设，轻文化，使得公寓内的思想政治教育、心理健康教育等工作的开展相对来说比较滞后。加之高校后勤社会化的到来，宿舍基本上是由后勤部门或者物业管理，他们主要任务是负责宿舍的水、电、暖等畅通，宿舍的环境卫生、财产安全、定时关门、学生不得携带危险物品、禁止使用大功率电器、宿舍内禁止大声喧哗等，保证了学生们正常的生活和学习，维护校园安全稳定的要求，在宿舍管理上只注重物质层面的基础设施建设，没有关注宿舍文化建设，当然也不谈不上关注学生的思想动态和心理健康问题。

三、学生公寓开展心理健康教育的途径

1.硬件设施的配备

随着人们生活水平的提高，家长和学生对学生公寓的设施也提出了更高的要求。为了适应社会发展的，保证学生的安全，满足学生的居住生活需要。我校对学生公寓进行了改造，在公寓原有配套设施的基础之上增添了空调、免费的无线WiFi，公寓门口设立门禁监控，实行一卡通刷卡制度，进入公寓的人员时刻都能监控到，杜绝了外来人员的进入和偷盗事件的发生，减少了因为安全问题给学生们心灵造成的伤害，让学生们安全放心的在公寓内学习和生活。

2.驻楼辅导员工作开展

我校自从建立书院制学生管理工作以来，为了推进书院社区化的管理。学校从在职辅导员队伍中挑选出一批政治素质好、业务能力强的人员入驻学生宿舍，与学生同吃同住，形成一支专门化、专业化、职业化的大学生宿舍辅导员队伍称为驻楼辅导员。驻楼辅导员与大学生朝夕相处，处在学生工作第一线，可以第一时间获得大学生思想动态和心理需要，并且第一时间解决了同学们的需要，为学校的稳定和大学生的成人成才做出贡献。

3.依托工作室开展活动

我校自从驻楼辅导员入住学生公寓后，每个辅导员根据自己的兴趣、特长爱好设立了不同的工作室，有心理工作室、“5E”文化工作室、党团、创新创业等工作室。在各个工作室的引领下，开展丰富多彩的活动，陶冶了学生的情操，锻炼了学生的意志能力。健康良好的宿舍环境和文化氛围，构建了同学们之间和谐友好的人际关系，有利于大学生环境适应能力的培养，有利于良好生活习惯的养成，有利于促进大学生心理健康。

4.发挥学生自主管理委员会的作用

为加强和改进学生公寓管理工作，各公寓成立学生自主“管理委”员会，组织学生骨干参与公寓的管理和活动，“管委会”学生干部在积极协助楼长、驻楼辅导员开展公寓日常管理、安全、纪律、卫生检查、公寓文化建设、文体活动过程中，不仅使个人综合素质和能力得到提升，而且也促进公寓学生心理健康教育工作向良性化的方向发展。

西京学院就是通过这一系列的措施，利用好宿舍这一主阵地做好大学生的心理健康教育工作，培养健全人格的大学生。

参考文献：

[1]田孙峻，吴玉华.关于高校大学生心理教育对策的思考[J].长春师范学院学报（自然科学版），2009， 28 （3）：128-129.

[2]回吴晓涓.对解决高校公寓管理中大学生逆反心理对策的研究[J].西安教育学院学报，2003，18（3）：33.

作者简介：

李娜（1973-），女，汉族，甘肃正宁人，现任陕西西京学院辅导员，讲师职称，兰州理工大学MBA在读研究生，研究方向：学生管理。