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“四学”同步夯实“学”的基础

2017-11-21吴宇

当代陕西 2017年9期
关键词:集中学习篇目两学

“两学一做”学习教育

“四学”同步夯实“学”的基础

石泉县以“四学”同步,在持续学、深入学上下功夫,推动“两学一做”学习教育常态化制度化向基层延伸。

专家讲学,精选一支送学队伍。由县委书记带头,24名党员县级领导、22名镇(部门)党委书记各包抓一个“两学一做”学习示范点建设。各支部书记紧扣“讲课与党章党规照应、启示与警示结合”,打造了一批精品必修课程,促使党的理论在基层落地生根。

菜单选学,推荐一批学习篇目。在体现“共性”和“个性”前提下推荐集中学习重点篇目,引导党员学习有重点,分别教学、分类施策、因材施教,采取集中学习、个人自学、专家辅导学、讨论交流学的多种方式进行,做到具体化、精准化、差异化。

移动辅学,搭建一个自学平台。利用互联网和手机平台两大媒体的资源优势,要求全县党员干部时刻关注省市两级的先锋公众号,关注“两学一做”学习教育专栏、先锋风采、组工交流等栏目动态,为党员提供丰富便捷的学习资源。依托“石泉先锋”微信平台每周一、三、五定期推送学习内容和测试题,让党员持续学、深入学、跟进学,有效调动了党员参学的积极性。

制度稳学,提供一个学习保障。制定了严格执行“三会一课”制度、支部学习制度、学习考勤制度、学习通报制度等制度。落实责任机制,夯实学习责任书记亲自抓,分管领导具体抓,一级抓一级、层层抓落实的领导机制。综合运用考核机制,认真总结学习经验,探索建立科学的学习考核标准体系,成为促进学习的坚强保障。

(吴 宇)

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