如何提高高中数学学习效率

商嗣源

摘 要：随着我国经济的不断发展，教育事业也在不断前进。在当前大环境中，素质教育已经逐渐深入到每一位学生和教师心中。在新课程体系下，数学作为一门基础学科，是新时代学生必须也應当掌握好的科目，因为这一学科本身具有较强的抽象性，包含的内容较为繁多，所以对许多学生而言，不能够轻易掌握。就此，笔者结合自身学习情况对如何提高高中数学学习效率同大家分享，希望能够在高中数学学习中给大家提供帮助。

关键词：高中数学；学习效率；高中生

作为一名当代高中学子，高考是我们不得不去面对的一个挑战，数学是高考中一门重点科目，一旦掌握不到位就会丢分，从而拉大差距，影响整体排名。由此可见，高中数学的学习对于广大学子而言至关重要。如何提高数学学习效率就成了学生和教师的重点关注问题。下面笔者将结合自身具体情况，从学习态度、课前预习、课堂效率、课后巩固这几个方面来进行分析。

一、学习态度

态度决定一切，这句话用在学习上是再合适不过的了，端正态度才是做好一件事的先决条件。在整个高中学习生活中，甚至在整个人生成长过程里，态度都是至关重要的，端正学习态度，有利于从源头处提高学习效率。而态度的端正可以从学习兴趣着手。将数学知识与实际生活相联系，不难发现，我们生活中的方方面面都与数学有着密不可分的联系，如果能将学到的知识合理运用起来，那么学习兴趣也一定跟着有所提升。另外，也可通过一些趣味数学知识增添对学习数学的热爱，更加有利于学习态度的端正。

二、课前预习

磨刀不误砍柴工，只有做足充分的准备才可以提高打胜仗的概率，所以做好课前预习准备工作就相当于为学好这节课的知识打下基础。在平常的学习生活中，我们常常会发现身边的同学连这节课在上什么内容，在书中的哪个具体章节都不知道，再加上数学这门学科所包含的知识点本就繁多，他们往往上课时手忙脚乱，结果一节课下来，什么都没有学到。数学知识点之间往往都具有较强的连贯性，如果落下一个点，那么极可能出现后面的知识都学不会的情况。有这样一句话“机会永远只会留给有准备的人”，所以在上课之前，一定要将本节课将要学习的数学知识提前预习，及时发现自己的不懂之处，然后，在上课时通过教师的讲解解决疑惑，这样下来，通过自己的思考来学习，有利于加深对知识点的印象。

三、课堂效率

如何提高课堂效率是当前高中学生学习数学的一个主要问题。课堂时间是无比珍贵的，可以说，现今大部分的新知识的学习都放在这个时间段里，所以如何提升课堂学习效率也是学习数学的重点。根据自身情况来选择学习的重点，而大多数学生都不知道自己主动做出选择，只知道根据教师所讲的重难点来进行学习，这样的学习方法往往不能够满足自身的需求，教师在上课的过程中不可能做到面面俱到，照顾到每一个层次的学生，所以学生要根据自身情况进行合理的学习。在学习时间上，更要进行一个合理划分。由于人的注意力不能达到一直集中，所以，要学会分配自己的注意力，抓紧课堂时间，争取不浪费一分一秒。

四、课后巩固

研究发现，人类遗忘的速度是先快后慢的，那么对于已经学到的知识就要做到巩固，避免遗忘。合理的复习是必需的，就算上课时学的再通透，可停下来一段时间就会慢慢遗忘，到时想再捡起来就会花费大把力气。而在数学学习上，练习是不可或缺的一部分，学加练，才能够起到巩固的作用，如果学到的知识不拿出来运用，那么学了也只是枉费一番心力。数学不像语文、英语，它具有较强的灵活性和技巧性。如何将学到手的公式、定理合理运用，做到举一反三、触类旁通，是学生应当认真对待的问题。要想将学到的数学知识完完整整地变为自己的，合理的练习、复习，这些都是必不可少的内容。

五、总结

数学这一科目不仅在高考中占有极具重要的地位，在实际生活中也不可或缺。在整个高中数学学习过程中，学生会因为态度或者难度等问题而形成一系列的困难，但只要有坚定的信念，这些困难都是可以克服的。作为学生，我们一定要学会正确客观地评价自己的数学学习能力，为自己选择合理的学习目标，一层又一层地向上攀登。在重视知识运用的过程中，也不能放松对相关定理知识的学习。理论和公式、定理是整个数学学习中的基础内容，没有它们的铺垫，就没有后来的变式学习。所以理论与运用要两手抓，都不可放松。从当前的实际学习情况来看，以上四点，很少有学生都能够一一做到。所以在新课标的要求下，要想把数学学好一定要靠自身的努力，提升对数学这门学科的重视。笔者坚信，只要做好每一步，学习效率一定会得到提高。

参考文献：

[1]赵长春.如何提高高中数学学习效率[J].中学生数理化：学研版，2011（11）：52.

[2]胡祥林.浅议新课程背景如何提高高中数学学习效率[J].新一代（下半月），2013（3）：177.

[3]伏玺文.提高高中数学学习效率的几点体会[J].新教育时代，2016（8）：101-102.endprint