2018年高考作文命题展望与备考策略

命题展望

一、鼓励考生继续关注社会热点

关心国家大事，是每一位公民应有的态度。只有以真诚的心灵拥抱现实，写作才有更为广泛的言说空间，也才更有生命朝气。目前，时事热点已成为高考作文最关注的内容：现实生活中的具体事件或现象，社会发展中产生的矛盾与问题，以及能够引领时代精神风貌的人和事，都成为高考命题的热门素材。2018年高考，命题专家仍将较多选用该类材料，来考查考生对社会、对时事更深层次的认识和理解。

二、鼓励考生关注自我、感悟生活

像2017年山东卷作文题，取材真实的新闻，材料涉及的夜读、24小时模式、书店中的流浪者与拾荒者等都是考生有所感悟、可以发挥的话题。又如天津卷要求围绕“重读长辈这部书”展开写作。该题从考生十八岁步入成人的年龄特点出发，关注传统文化的代际传承及人文素养的培育；其立意角度丰富，又富于思辨性：写长辈、写日常生活容易入手，但以“十八岁成年人”的眼光来重新思考，则需要考生处理好感性生活与理性思考的关系，需要处理好表象与本质的关系，需要思考传统中核心价值的恒定与时代变化的关系……“24小时共享书店”“重读长辈这部书”之类“感悟生活”类考题，也是今后高考作文的考查重点。

三、在命题形式上将会有所创新

随着自主命题省市的相互推动，在话题作文、命题作文（半命题作文）、新材料作文、选题作文之后，给出开头要求续写成篇等考查形式，出现的机会也不是没有。试举一例：

请以下面提供的一句话为文章的第一自然段，然后续写全文，不少于800字。

不要去欺骗别人，因为你能骗到的人，都是相信你的人。

要求：（1）认真阅读这句话，自定续写文章的立意；（2）题目自拟；（3）文体自选，但不要写成诗歌；（4）不得套作、抄袭。

备考策略

一、做到“两个关注”

一是关注时事，针对社会主义核心价值观储备素材。高中生平时应多关心和思考时事热点、社会焦点，力求临场作文时，能写出富于时代气息且立意较高的文章。社会主义核心价值观的十二个词语，代表十二个主题，分别从价值层面、社会层面和个人行为层面加以表述。未来数年的高考作文主题，仍将与核心价值观中的某一个或几个方面挂钩，这就为我们指明了备考策略：围绕这十二个主题的内涵与外延，针对近期出现的新闻事件，分类进行素材的搜集与整理。

二是关注自我生活，积累独家素材。人们常说：“生活即语文，语文即生活。”要知道，打上个人生活印记的素材，是最独特也是最动人的；文中有“我”真实的人生体验，是最值得称道的。同学们不妨做些个人回顾——回顾自我的生命历程（比如给自己留下最深印象的喜怒哀乐的事件），回忆一些细节场景；回顾家庭成员、亲朋好友走过的生活道路；回顾高中以来所写过的优秀作文（特别要留意那些能激发读者情感的作品），也可升格自己写过的那些“庸文”。

二、强化四种思维能力

写作思维即作者对一个具体话題进行思索。它包括激活、联想、想象、分析、界定、分类、比较、鉴别、评价、延伸、拓展、关联、发散、聚合等多种多样的思维方法的运用。运用这些方法，现场生成思路并梳理资料，并将它们转化成文字材料，编织成文章——这是成熟作者的基本写作技能。

1.审辩式思维，避免片面化。许多看法，都是局部的真理；许多观点，并不是非黑即白，我们必须避免不是真理就是谬误的幼稚思维，学会审辩式思维。比如“信念”的意思是“坚信不疑的想法”。人生有许多奇迹，有时轻而易举就可做到，其中缘由就在于非凡的信念。但是，一般人可能没想过“信念也能葬送自己”：你的信念成就之后，不妨认真分析一下，它一定有必然的规律在其中，就如一只老母鸡有了信念，21天不挪窝就为孵出一窝小雏鸡；可是换成一堆石头，就算有十只老母鸡的信念也白搭。最可怕的是荒唐的信念，它只能是破坏的力量。如姚明凭着自身的身高优势，加之刻苦的训练与坚定的信念，最终实现在美国职业篮球赛场上征战的梦想，可换成普通身高的人，你就是把他的信念打造得比磐石还坚硬，也少有人相信他会梦想成真；又如燕雀虽有翱翔九天的信念，但缺乏雄鹰那样强有力的双翼，这也是无法实现的。事实上，信念的力量首先来源于正确的判断与认知，而不是你有没有信念。你确立的信念如果是错误的，这样的信念越坚决，失败得就越悲惨，即便有力量也是破坏的力量。如希特勒的“国家社会主义”信念，他的“日耳曼人是世界上最优秀的种族，而犹太人是劣等民族”的信念，就是不人道乃至反人类的。正确的认知应该是：一个人确立、坚守信念不是件难事，难的是让自己的信念成为客观的、正确的、慈善的、人道的。

2.纵深式思维，避免肤浅化。世界是错综复杂的，我们要由表及里，由浅入深，透过现象深入本质，透过表象看到真相。有一篇时评《熊孩子怎么“治”》颇有借鉴意义，该文先强调“熊孩子不等于坏孩子。正如小狗、小猫格外调皮好动，人类的孩子同样处于探索世界的初期，‘熊是一种本能和天性。如果加上精力旺盛，脑筋灵活，就会显得格外‘熊”，这是运用了审辩式思维。接下来往深处掘进，突出“熊孩子本身不是问题，但是如果放任不管，就难以成长为有理性、有规矩的社会人。管住熊孩子，有一个必须遵守的下限，就是尽最大可能，别让孩子的‘熊干扰别人”，并进一步揭示深层原因——“生活中只有真正的‘熊大人，没有真正的熊孩子”，且顺势亮出了“管好熊孩子，关键看大人能不能因势利导，在孩子‘耍熊之际，紧紧抓住孩子的好奇心、兴奋点，引导其趋利避害，诱导其创新创造”的对策。如此析理，就避免泛泛而论而走向了深刻透辟。

3.因果式思维，避免简单化。世界上没有无因之果，因此，“知其然”固然重要，“知其所以然”更为重要；同时，任何现象都会引起其他现象的产生。我们分析问题时，既要看到它产生的原因，又要看到它会引起的结果，而不能简单地将原因、结果割裂开来。有的因果关系是连锁的，更需运用因果思维分析论证。还是举时评为例，《把生命放在征途》一文，针砭的弊端是“不只是健身，工作、生活中，类似的前紧后松、前热后冷的现象并不少见”。如何辨析“原因”呢？作者先是否定了归因于“外部不可抗因素太多，心有余而力不足”的做法，因其只是客观因素，而非实质所在；接着指出“很多事情没有做成，并不是因为目标难以达成，而是我们不想去做、没有去做”，且继续追溯根源，强调“一些人之所以会成为‘语言上的巨人，行动上的矮子，之所以会在‘为与‘不为之间打转，说到底还是意志不够坚定”。像这样一步步分析连锁的因果关系，必然逻辑严密。

4.创新式思维，避免平庸化。作文尤其是议论文表达自我认知，阐明感受感悟，一定要力避人云亦云，力求有所发现、有所突破。比如世人大多崇尚“第一”而相对贬抑“第二”，有人却著文《“第二”的价值》另发新见：当具有积极引领作用的正能量的“第一”出现后，要有“第二”的跟进才能形成趋势和力量（“正是众多‘第二，成全和光大了‘第一的价值，共同铺就了通向胜利的道路”“正义所以能战胜邪恶，光明所以能战胜黑暗，善美所以能战胜恶丑，就在于众多的‘第二人一起汇成正能量的洪流”）；当消极丑恶的具有负能量的“第一”出现后，如果“第二”拒绝跟进甚至出面制止，情势就不会恶化。最后以“只要有颗向善上进之心，第二又何妨”作结。这类有创见的文章，自然给人启发、令人受益。

三、常读典范时评，优化作文结构

时评又称时事评论、社会生活评论，“是紧密结合时事、时局、时政、时弊即时发表的简洁明快、短小精悍、尖锐泼辣的议论性文字”（新华社高级编辑徐兆荣语）。实践证明，跟着时评学写作，不仅能提高高中生的认识水平，开阔学生的视野，而且有助于同学们有效改善“议论浮于浅表，难以逐层推进”等常见弊病。一般来说，一篇议论文，最基本的结构是“提出问题—分析问题—解决问题”；而那些时事评论，通常会将其细化为“摆现象—找原因（探本质）—析危害—谈对策”等层次。只要我们常把时评细揣摩，认真借鉴其思路递进与结构布局，努力做到原因找得准、危害析得明、对策想得全，笔下作文自然会备受青睐。endprint