高校青年马克思主义者培养工程的实施及探索

于德刚

摘 要：学生干部是学生自我管理、自我服务的排头兵和主力军，青年马克思主义者的自身素质特别是思想政治素养直接影响着大学生干部思想政治教育工作的成效。高校应当从学习机制、培训机制、交流机制、考核机制和保障机制等方面加强自身素质建设，着重提升大学生骨干的政治理论水平和增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，打造一支高素质、有能力、勇于担当的青马践行者。高校在思想建设的过程中有积极的助推作用，所以高校应该做好思想工作，统一思想路线。高校青年马克思主义者培养工程对于基层党建工作来说是十分重要的，学生干部思想动态反映了思想工作的效果，特别是要就青年马克思主义者进行着重培训，让他们进行思想层次的建设。

关键词：思想工作；高校教育；党建工作；青年马克思主义者

1 研究意义

高校是人才的主要供应力量，肩负着国家建设的重要使命，一定程度上推动社会稳定工作的进度，青年马克思注意培养工程是培养青年的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，这不仅关乎当前高校人才培养的质量，更关注国家的人才培养梯度，是一项十分重要的人才培养工作。高校是学生干部人生价值观成立的重要时期，关乎着学生干部的长期思想健康发展，因此，如何把把我大学生成长发展的关键时期，加强高校青年学生思想道德建设，探索进一步推动高校“青年马克思主义者培养工程”质量提升对策，已经成为摆在思想政治教育研究者和工作者面前的一项十分重要而紧迫的研究课题。

2研究现状思考

作为共青团中央启动的一项重点工程，“青马工程”在高校的实施开展有其明确的目标，具有其不可替代的重要意义，高校是青年马克思主义者接受马克思主义培养的主阵地，是青年马克思主义者茁壮成长的摇篮。在高校“青马工程”实施的过程中，推动“青马工程”深入实施要在理想信念的培养、理论功底的训练、与时俱进的探索、立德树人的实践和红色基因的传承上下功夫，新时代下，构建和谐校园，建设双一流高校是我国教育事业发展主要的实践追求。但是，现在的高校存在与高校教育教学目标不同的现象，这就要求我们要结合现有的网络技术，严守思想底线，进行学校学生干部青年马克思主义者培养工程建设工作。

站在新时代里，站在高校青年马克思主义者培养工作的新阶段，青年马克思主义者培养工程建设也处于关键时期，青年马克思主义者培养工程建设是党在重要时期抓住的极其重要的战略机遇，是党对中国特色社会主义事业更深入的认识和延伸，也是达到全面小康社会，实现涵盖十几亿人口生活水平提高目标的必然要求。青年马克思主义者培养工程建设过程中，难免会遇到各种问题，但是我们不能退缩。高校人才工作建设，要对所有在校优秀学生干部进行青年马克思主义者培养工程教育，让他们从思想上与国家要求的底线保持一致，青年马克思主义者培养工程将一直在路上，也将为我们校园发展做出重大贡献。

3 工作策略研究

高校应该为学生干部提供一定的学习进步环境，更应该为学生干部教学提供一定的资源支持。高校发展思想政治教育工作应该以在校学生干部为中心，多去和在校师生群体沟通，做好青年马克思主义者培养工程工作。随着互联网和智能技术的普及度提高，思想政治工作相关工作者更应该积极主动地让学生干部参与到思想建设中来。我们可以通过以下方式开展相关工作：

（1）继续完善人才培养工作内容

我们要坚决对学青年学生进行思想教育，通过影响青年学生来促进学生思想政治教育进度。高校学生干部党员在青年马克思主义者培养工程制度建设工作中要起模范作用，净化校园氛围，促进学习求实、科技创新方面工作的发展。尤其是可以利用网络技术对高校青年马克思主义者培养工程建设进行支持，要结合网络技术进行高校青年马克思主义者培养工程建设管理与创新。高校体系本身具有的作用和使命与社会和谐理念具有高度统一性，因此如果要建立和谐有爱的思想，高校肩负着重要的使命。

（2）建立完备的青年马克思主义者培养工程计划

高校是国家建设的希望，对高校青年马克思主义者培养工程工作的推进，就是对国家安全的负责。“青马工程”实施十余年来，各级“青马班”共培养大学生骨干超过120万人，“青马工程”已经在全国高校落地生根，成为共青团组织彰显政治性特征、聚焦思想政治引领主责主业的重要工作品牌。在《中长期青年发展规划（2016-2025）》中，“青马工程”被列入“发展措施”的第一项。这充分表明，培养“青年马克思主义者”已经上升为国家战略和国家政策。因此，高校应完成完备的青马工程培养计划，通过对青年学生进行系统的培育，让他们从思想上武装自己，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人

（3）注意青马工程开展的形式和实效性

开展青马工程培养工作，也充分利用现有的学校资源，让参与青马工程培育的青年学子能够真正体会到培育工程对他们的帮助以及带给他们精神上的教育。另外，青马工程培育还要与时俱进的设计培养计划，注意思想政治教育工作开展的形式和实效性，充分发挥自媒体平台在培育工程中的地位和作用，让学生自我教育、自我提升，让青年学子的感悟进行表达，促进更多的青年学子注意自身思想道德修养建设，让更多的参与者感受到思想政治体系上有效且高效的创新，更进一步地完成高校思想政治工作的开设成果。此外，高校应切实完善落实，且高效执行高校青年马克思主义者培养工程实施细则。

4 结束语

随着中国特色社会主义进入了新时代，“青马工程”已经被赋予了新的发展内涵和时代意义，充分发挥“青马工程”重要作用，加强高校青年学生思想道德建设，探索进一步推动高校“青年马克思主义者培养工程”质量提升对策，是高校目前需要谨慎思考的重要命题。

参考文献：

[1] 陈芳芳.高校党建工作中有效发挥学生干部党员主体作用的研究[J].河南科技学院学报，2015（1）：70-72.

[2] 田海云.微信自媒体平台在高校党建工作中的运用探析[J].思想理论教育导刊，2015（8）：133-136.

[3] 陳嘉，李戈，李思华.基于微信的高校学生干部党建工作体系研究[J].南方论刊，2015（10）：42-43.

[4] 廖金宝.利用微信开展高校学生干部党建工作的几点思考[J].白城师范学院学报，2014（4）：80-82.