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网络用语对现代汉语词汇学习的影响

2017-11-13龙思佳

现代交际 2017年22期
关键词:学习

龙思佳

摘要: 我国信息通信技术的高速发展及互联网技术的快速普及,为网络用语的出现和推广奠定了良好的技术基础。网络流行语,在为汉语言学习者带来学习乐趣的同时,也对现代汉语词汇的应用产生了一定的影响。文中以网络用语对现代汉语词汇学习的影响为研究对象,重点分析影响的正面性和负面性。

关键词: 网络用语 现代汉语词汇 学习

中图分类号:H136 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2017)22-0172-01

网络用语以及网络流行语是社会生活的镜子,其反映的是当前社会及生活的发展与变化状况。网络用语具有诙谐、幽默、简约、形象、活泼、生动的特征,其在为国人提供便捷的交流方式的同时,同样也丰富了国人的生活与学习。尤其是为现代汉语词汇的學习提供了丰富的养料和具有趣味性的资源。但是,在当前社会发展的过程中,伴随网络流行语的广泛应用,其在提升我国民族语言活力的同时,也在一定程度上制约了汉语词汇的发展。

一、网络用语对现代汉语词汇学习的积极影响

1.拓展汉语词汇学视野,丰富现代汉语词汇容量

网络用语的出现极大地丰富了现代汉语的词汇数量和内涵,进一步拓展了现代汉语词汇学的视野和涵盖范围。网络语言作为网络环境中汉语语言的语言变体,属于在汉语词汇的外围部分,与现代汉语核心部分的基本词汇互不可取代并相辅相成。网络词汇大都是在现代汉语词汇的原有基础上逐步衍生出来的。其中的很大一部分则是在当前社会“失语”状态下对现代汉语词汇应用贫乏的补充。

但是需要重视的是,伴随外来词汇和网络用语的不断增多,如何将此类词汇逐步融入到现代汉语中,使之成为现代汉语词汇的学习者,愿意接受并使用的语言。这将是目前现代汉语词汇学习与网络用语融入过程中所面对的主要难题之一。网络词汇以全新的构思方式和方法对传统汉语词汇体系带来挑战的同时,也将外来词汇更为灵活地融入到现代汉语的词汇体系里。可以说,这给现代汉语词汇及外来词汇的本土化发展提供了较佳的途径和良好的契机。

2.推进现代汉语词汇学习改革,缓解现代汉语词汇学习压力

网络词汇及表现方式的推陈出新,不仅是颠覆传统汉语词汇学的内涵和学习方式,同样也为现代汉语词汇的学习带来了诸多的选择。但是,与其说网络用语传播为现代汉语词汇的学习带来了新的挑战和压力,不如说网络用语的推陈出新和不断变更,为现代汉语词汇的学习带来了改革的动力和支持。在传统的现代汉语词汇学习过程中,无论是学习者的课堂学习,还是课下自学学习,都会受到现代汉语词汇作为语言形式理论性过多和工具性特征比较明显的束缚,使现代汉语词汇语言的学习更为枯燥乏味。但是,网络用语的出现和日常应用却为现代汉语词汇的学习增加了新鲜养料。网络词汇的活泼和生动,有利于缓解当前由于社会流动分层、贫富差距以及应试教育等所带来的高压和紧张氛围。近些年,国人对网络用语产生与发展、快速流行、高频次应用的关注,很有可能进一步带来现代汉语词汇教、学的改革与升级。

二、网络用语对现代汉语词汇学习的负面影响

1.影响现代汉语词汇正常传播

网络流行语的快速发展在一定程度上阻碍了汉语词汇的正常传播与传承。网络媒体作为当前最为广泛应用的信息传播平台,是网络流行语和网络用语大行其道的重要介质。国人对网络传播平台的无限制应用以及网络传播平台进入门槛的低下,又导致网络用语在现代汉语词汇的网络传播中日渐占据重要地位,但是也迫使现代汉语词汇进入网络传播阶段。

2.影响现代汉语词汇原义的应用

近些年,伴随网络的快速发展,我国网民结构大多以青少年为主,青少年群体作为特殊年龄的网民群体正处在汉语言词汇学习的关键阶段。但是网络流行语的快速传播以及高频次应用,容易影响他们对现代汉语词汇的正确应用以及理解和认知。

一旦网络流行语所形成的语言形态和语言表达模式以及语境被中青年所认同并广泛应用,极有可能出现的是中青年群体在现代汉语词汇学习中无法辨别网络流行语的错误性与现代汉语正确性之间的差异。这势必会误导中青年学习者对现代汉语词汇的理解和解释,甚至会扭曲现代汉语词汇的本意。

比如网络语言中的“给力”“伤不起”“刷脸”“颜值”等,在现代汉语中的对应涵义却并不固定。众所周知的是现代汉语词汇的内涵极为丰富,甚至存在引申义、象征义等多种表现方式及内涵。但是网络用语现代汉语词汇的内涵和应用的无法一一对应,势必给现代汉语词汇的学习者带来很多困惑。

三、结语

综上所述,基于网络用语与现代汉语词汇学习关系,现代汉语词汇的学习者更为有效地处理两者之间的关系,如何更好地使用网络词汇来辅助强化现代汉语的学习成效,应该成为现代汉语词汇的学习者梳理两者之间关系的重要切入点。建议尊重网络词汇的存在和流行趋势,梳理现代汉语词汇与网络词汇发展的基本规律,充分发挥网络词汇对现代汉语词汇学习有利的一面,防止其应用过滥或存在的错误对现代汉语词汇学习群体的误导等。

参考文献:

[1]伍小英.探析网络用语对现代汉语词汇的影响[J].当代教育实践与教学研究,2016(11):130.

[2]宗志武.网络用语与现代汉语词汇的关联性研究[J].语文建设,2016(30):89-90.

[3]付玉.浅析网络词汇对现代汉语教学的影响[J].亚太教育,2015(13):104.

责任编辑: 孙 瑶

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