高校大学生网络党建的现状调查与优化策略

2017-11-13张坤刘英侠

中国市场 2017年31期

张坤刘英侠

[摘要]大学生党建工作是高等教育的重要内容之一，在新形势下，传统的党建工作模式已经无法满足“互联网+”时代大学生党建工作发展的迫切需要，网络与党建工作相结合势在必行。课题组通过调查，发现高校大学生网络党建工作存在着重视力度不够、网络党建队伍不健全、网络平台的作用没有得到充分发挥等问题，分析问题发现原因，提出了应该营造良好的重视网络党建氛围、建立高素质网络管理员队伍以及完善优化高校的网络党建平台等策略。

[关键词]大学生；高校；网络党建；创新

[DOI]1013939/jcnkizgsc201731233

习近平总书记在全国高校党建工作会议上强调，高校是汇聚人才的高地，是培养人才的基地，“肩负学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务”。习近平习近平在全国高校党建工作会议上的讲话[N].人民日报，2016-12-09加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。党的“十八大”报告首次提出，“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。

习近平坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗（中国共产党第十八次全国代表大会文件汇编）[M].北京：人民出版社，2012：32高校党建工作对学生的思想引领和社会发展起到至关重要的作用，而利用网络已经成为高校管理者工作能力体现的重要途径，所以高校管理者需要找寻网络党建存在的问题，并提升网络党建工作效果。

1高校学生网络党建工作存在的问题

11高校对网络党建的重视力度不够

通过对高校大学生的访谈以及问卷调查，笔者发现不少高校存在对网络党建工作思想上重视，行动上“弱视”的现象，部分学校存在着党建工作的战略设计和实际运行脱轨的现象。例如，有些高校虽然重视党建微信公众号的宣传推广，但是关于党建内容的推送只是偶尔发布，并且内容生硬枯燥，形式单一，缺乏创新，最终流于形式，失去了网络平台对大学生党建工作的作用，不但没有产生应有的积极影响与效果，反而对党建工作者是一个负担和累赘。

12网络党建队伍不健全

高校的党建工作者以及思想政治工作者大量运用信息网络技术是顺利开展高校网络党建工作的基本要求，然而很多高校在健全网络党建队伍方面面临困境：一方面，很多党务工作者缺乏对网络信息的检索，以及运用的知识和能力，而有些高校注重引进、培养网络专业人才，但是这些网络技术专业人员缺乏党建工作经验以及较高的思想政治水平，可见，目前很多高校缺乏熟知网络工作和网络技术兼有的复合型人才；另一方面，高校的信息技术培训跟不上党建工作的需求，缺乏相应的培训制度和激励机制。

13网络平台的作用没有得到充分发挥

当前，网络平台在大学生群体中已经有了很多应用，但是在发展党员、监督和考核学生党员方面发挥的作用却特别少。此外，笔者在浏览各高校的党建网络时还发现，很多高校网络党建的内容更新速度慢、政策宣传的形式较单一、党课内容较单一、对学生党员的考核缺乏力度。网络平台具有使用便利性、信息及时性、沟通双向性等优势，但部分高校党建管理者没有发挥出网络平台的优势。

2提升大学生网络党建效率的方法建议

21营造良好的重视网络党建的氛围

为全面促进党建工作科学发展，全面推进党的建设伟大工程，党建工作者必须加大网络党建工作力度，更好地激励各级党组织和广大学生党员的活力。首先，高校党建工作者要转变原有的传统党建工作模式，并在人力、物力等方面给予大力支持，高度重视高校网络党建工作。其次，完善网络党建工作领导机构以及网络党建运行机制，使高校党建工作更系统化和高效化。最后，党建工作者要做好宣传，积极引导主流舆论，营造重视网络党建的良好氛围。

22建立高素质的网络管理员队伍

当前高校党建的重要工作之一是转变原有的队伍建设模式，建立一支兼有党建理论素养和现代信息网络技术的新型党建工作队伍，其变革符合信息时代的要求。

首先，人才是党建工作的关键，高校党务工作者要下决心引进网络信息技术人才，还可把对网络技术比较熟悉的学生吸入到网络党建工作队伍中来，使其在促进党建工作信息化、技术化的同时自身也能得到锻炼和成长。

其次，要加强对现有党建工作队伍的培训，开展系统化、经常化的培训，提高他们的思想认识，使他们首先在思想上重視网络党建工作。

再次，要提高现有党建工作队伍获取和鉴别各种信息的能力，使他们能适时创建并创新党建和思想政治教育主题网站或网页。

最后，要特别加强信息员队伍建设，指定专人负责信息的收集、整理和编写工作，及时更新信息，改变目前网页容量小、水平低以及内容重复、势单力薄的状况。

23完善优化高校的网络党建平台

首先，丰富党建网络平台栏目，例如，增加“支部风采”“网上谈心”“党费收缴”等栏目；其次，加强网络党建的互动性，实现在线交流与问题探讨、谈心谈话；最后，在形式上要注意创新，内容要贴近学生的生活，打造具有高校特色的党建网络平台。

3高校学生网络党建新模式的探讨

高校学生党建网络的新模式构建的目标是：使学生党员及一般同学都可以通过网络平台随时获得多方面的教育资源，进行“点菜式”学习，选择的自由度大大提高，党员教育内容的丰富性、拓展性、多样性也得到增强。

通过调查分析认为，今后高校可以使用的党建宣传新模式有以下几个方面。

31微信公众号

微信公众号的作用已经在各个领域有所体现，在高校学生网络党建领域使其可以通过如下途径进行：

（1）实现思想引领，通过“积极分子教育”“党建要闻”“微课堂”“党建零距离”等栏目进行党员先进事迹的推送，宣传普及党的基本理论、基本知识，关注时事政治，开展党课学习，与党员谈心等。

（2）实现沟通交流，通过 “网上咨询”“在线交流”等栏目，引导党员群众在线交流互动，表达自己的想法、意见和建议，畅通党情民意表达渠道。党组织可以随时掌握党员的学习工作情况和思想动态，并针对党员的思想问题及时答疑解惑，做到有问必答，引导他们增强党员意识，发挥网上思想政治工作的应有效应，从而在党组织和党员、党员和党员之间建立一座互相沟通的桥梁，增强互动性。

（3）实现党费缴纳，可以设置“党费缴纳”功能，为当面向党组织交纳党费有困难的党员提供便利条件。

（4）实现民主投票，党建工作者可以根据管理工作的现实需要，在微信公众平台发起调查、投票活动，关注者直接在手机终端进行投票。一方面，提高了调查的效率和真实性；另一方面，节省了大量人力、物力与财力。

32微博

党建微博在开展党建信息交流、传播党建思想、在线互动、宣传党日活动、党建宣传舆论引导等方面都可以发挥重要作用。高校网络党建工作者应把党建宣传的微博打造成像“局座召忠”一样的网红，让党建更接地气，更容易被青年人接受。

33知乎

通过知乎这个真实的网络问答社区平台，把党建渗透进去，及时关注党员、积极分子在成长中面临的各种问题或困难，并从组织关怀的角度及时予以答复。

34网络直播

党建工作者可以对学院举办的党建活动、学习讨论会进行直播，或者是直播国家的各次会议实况，丰富党员参与政治学习和“三会一课”的渠道。

参考文献：

[1]王凤成以“微信公众平台”为载体搭建高校网络党建新阵地[J].求知导刊，2015（22）.

[2]梅荣政办好中国特色社会主义大学是高校建设的根本目标[J].红旗文稿，2015（3）.

[3]闫冬以“互联网+”思维引领“传统党建”向“智慧党建”升级[J].企业文化（中），2016（10）.